关于青春奉献演讲稿6篇 围绕青春的奉献这一主题写演讲稿

演讲发言 时间:2022-10-24
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关于青春奉献演讲稿6篇 围绕青春的奉献这一主题写演讲稿

关于青春奉献演讲稿1

  在巍巍的苏铁山下,高高的新庄山旁,奔腾不息的金沙江畔,可爱的白衣天使们在为创国优、迎冬旅日复一日年复一年默默奉献着,为创优出力,为西区争辉,他们永不后悔。

   白衣天使,多么神圣;而护理事业,却又是那么平凡,那么普通,平凡的似路边的一棵无名的小草,普通的似大海里的一滴水。但是,执着的我,仍选择了护理工作。因为在那神圣的工作服里,白色的燕尾帽里,它所蕴藏的是温情、是爱心、是责任……

   为创优出力,为我们的平凡和在平凡中的敬业所感动。是的,我们这个职业头顶上没有耀眼的光环,但我们自打进了这个门,就一门心思扑在上面,因为我们的老师曾说,你们选择了这一行,就选择了奉献。记得那是去年的夏天,我们接到一例重度农药中毒的病人,呼吸心跳已停止三分钟,我们全科人员立即全力以赴奋力抢救,人工呼吸、胸外心脏按压、洗胃、抽血、输液、气管插管、上呼吸机、监护仪、导尿、静注阿托平、可拉明、洛贝林、肾上腺素等等,终于病人的生命体征平稳了,一看表我们已经连续工作了10个小时,当我们疲惫不堪的走出抢救室时,看到患者亲人们感激的泪光,突然感觉所有的疲惫都化为乌有,毕竟最贵最美的是生命啊!这就是我们天使的爱,天使的爱被写在一个平凡的故事里,是天使的自豪,是天使的一种平凡的骄傲。网-

   为创优出力,我们不求什么,不为在工作上立不了头功而苦恼,不为急救病人耗去我们的心神,耗去我们的休息时间而埋怨。只为小朋友叫我们“好阿姨”,老人们唤我们“亲闺女”,一声声热情的呼唤,发自那温暖的心底,才是我们最大的安慰;更为在护理西区这片热土而默默耕耘,为医院争光,更为西区这片生我养我的故土争辉而无比荣幸!

   为创优出力,我们孜孜以求,开拓进取,我们几乎所有人都在做好本职工作的同时,克服种种困难,利用有限的业余时间不断地充电。很多人都已在历经拼搏后完成了专科、本科学业,有的正向更高目标迈进。我们用全面的专业知识和娴熟的技能配合着一次次抢救和手术,从死神手中夺回了生命;我们用全新的护理理念为病人及其家属提供无微不至的人文关怀.....我们纵观全局,知难而上,不懈追求,相信风雨之后一定是美丽的彩虹。

   为创优出力,我们没有白天、黑夜,没有星期天、节假日,没有掌声,没有鲜花,更没有喝彩,我们常常不能按时下班......我们失去了春日里的花前月下,失去了冬夜里的相互依偎,失去了与孩子的嬉戏玩耍.....然而,这一切的一切,我们心甘情愿,无怨无悔。就像鲁迅先生所说的:“虽直觉渐渐瘦弱,但觉快乐。”

   相信在南丁格尔精神感召下,二十一世纪会因我们护士姐妹而更精彩!使广大老百姓真正满意,使之成为西区“百姓满意”的放心医院!为创优出力,为西区争辉,我们永不后悔!

关于青春奉献演讲稿2

  尊敬的`各位领导、老师:

  上午好!

  “青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始,教师青春励志演讲稿:让青春在奉献中燃烧。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

  医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

  青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命,演讲稿大全《教师青春励志演讲稿:让青春在奉献中燃烧》。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

  “千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

  奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业。

关于青春奉献演讲稿3

  “十三五”期间,职业教育面临着前所未有的发展机遇。作为国家首批中等职业教育改革发展示范学校,我校积极探索,锐意进取,制定了新的五年发展规划。作为学校一员,我们有责任去担当,努力完善自我,想学校之需,急学校所求,以积极的姿态投身于学校的规划与发展之中。

  新形势下我校在建设与发展中还面临不少压力和挑战,比如:学校大力招生,制定了“两个一万”目标。虽然枞阳划入铜陵,生源有了更大提升空间,但招生仍不容乐观。在新的发展形势下,学校的每一位教职工都必须以饱满的热情投身于繁忙而艰巨的招生工作中。以校荣我荣,校兴我兴,校衰我衰的主人翁姿态,参与到学校的招生之中,尽一己之力。

  职业学校,技能为上。我校已形成成才与赛训合一原则。以训为基础,以赛促训练,学校积极营造“人人都是赛手,个个都是教练”的职教氛围。我们既要把自己当作赛手,能在赛场上展示自己精湛的技艺,更要把自己培养成一名好教练,能将每一位接受职业教育的学生培养成合格的技术人才。从而为社会输送招之能来,来则能用的高端技能服务性人才。

  作为职业学校,学生基础薄弱是事实,但他们也能成才。对于他们,我们更需要有根雕艺术眼光,多思维,多角度去重塑人才。正因为如此,有一大批学生因为拿了省技能大赛一等奖,直接免试升入高校,因为技能好,素养高而被一些大型企业相中,甚至有一批学生被选入国家商务部。他们文化课并非突出,但他们依然是人才,他们的未来也一样能够出彩。

  职业学校,双师为先。作为一名文化课教师,目前,我还不是双师,而成为双师是我“十三五”期间必需完成的一项任务。只教文化,而无技能,消极教学,而无发展,在我校不断壮大发展的今天是行不通的,也必将被学校的发展大潮所淘汰。

  职业学校,专业为重。学校搭建“一体化教师——课程负责人——专业带头人——教学名师”四梯级教师培养平台,我们要不待扬鞭自奋蹄,树立不懈追求、不断攀登的职业意识,要有自我反思、同伴互助、专业引领的发展思路,促进和提升自我的专业技能。在学校“四梯级教师队伍建设”的助力下,努力将自己培养成教学骨干。

  大到国家,中国的“十三五”规划处于一个新的历史转折点上;小到学校,学校为我们构画了美好前景,“面朝大海,春暖花开”,只要心中有愿景,并为之努力,我们就是前行路上的幸福人。

  让我们伴随着“十三五”的号角,毅然踏上征程。20xx,“十三五”才刚刚开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”五年的时光,五年的奋斗,在这五年里,我们只争朝夕,不敢懈怠。十三五,让我们相伴前行。

关于青春奉献演讲稿4

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家上午好!今天,我演讲的题目是《奉献青春感恩中建》!

  有人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有人说青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花,是人生路上一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌……每个人对青春都有自己的诠释与答案,也因此,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

  青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不乏拼搏的激情,浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

  说到这里,我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话:“生命的多少用时间计算,生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献!“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。

  中建集团,建筑界神话一般的存在,对于刚踏出校园的我们来说,曾经就像一个可望而不可及的梦。然而,在我们懵懂时,在我们迷茫时,在我们对未知的明天感到紧张不安时,是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们,让我们相信,只要我们愿意,我们的青春就会大放异彩!所以,从加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣,沉淀了心情,在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品,用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上,一批又一批的新同志变成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

  青春不仅仅是人生的一段时期,更是奉献的代名词,它是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中,我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力,不要灰心,不要轻言放弃,不要怨天尤人,要知道,正是有了这些音符,我们的青春之歌才更显磅礴大气!

关于青春奉献演讲稿5

  尊敬的领导和老师:

  每当面对学生求知若渴的眼睛时,目视孩子们天真可爱的面庞时,每当走上神圣的讲台时,我不禁想到――民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来,想到了自己肩上的历史责任和使命。想到了如何让自己的青春更加美丽?

  有人说青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃,人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,教师既然选择了讲台,就选择了默默奉献。踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。几年来,同事们带给我太多的感动与不可思议,永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作,不到万不得已的时候,她们从来都不请假,那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。

  记得在上个学期期中考试的前一天,轮到我去各班巡堂,当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子,脸色苍白,一副很痛苦的表情,班上的学生正在埋头写作业,我急忙跑过去一把扶住她并问她:张老师,怎么啦?哪里不舒服?张老师却强忍着疼痛笑着说,没事,可能是老毛病胃病又犯了,“那你请假回去休息一下吧,这里我帮你看着。”“算了,明天就要期中考试了,我还有二道习题没有讲解,这种类型的题同学们掌握得还不牢固,我想利用这个时间给孩子们再讲讲。听了张老师这句平凡得不能在平凡的话,我的心却怎么也平静不下来,这不正体现了老师对学生的无私的爱吗?这不正体现了老师这种无私的奉献精神吗?我觉得老师这一职业是以“爱”为主题的职业,只要无私的奉献自己的爱心,就一定会收获更多的爱,同时也体会到:付出也是一种幸福。

  其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声

  有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;石排跨越式发展需要我们的奉献,火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手!给力石排发展、给力教育工作、给力美好和谐生活!让我们擎起希望的火炬,辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。

此致

敬礼

关于青春奉献演讲稿6

尊敬的老师,各位同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《青春因奉献而美丽》。

  当你注视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。石油人王进喜就是其中之一。1960年春,我国石油战线传来喜讯———发现大庆油田,一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来,加入了这场石油大会战。一到大庆,呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难:没有公路,车辆不足,吃和住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心:有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。

  在困难面前,王进喜带领全队靠人拉肩扛,把钻井设备运到工地,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里,王进喜率领1205钻井队和1202钻井队,在极端困苦的情况下,克服重重困难,双双达到了年进尺10万米的奇迹。在那些日子里,王进喜身患重病也顾不得到医院去看;钻井砸伤了脚,他拄着双拐指挥;油井发生井喷,他奋不顾身跳进泥浆池,用身体搅拌重晶石粉,被人们誉为“铁人”。在大庆油田工作的10年中,王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳,曾获“全国劳动模范”等光荣称号。王进喜身上体现出来的“铁人精神”,激励了一代代的石油工人。

  王进喜的青春是极为美丽的,他的青春之所以美丽,是因为他奉献了青春,他把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。他为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。他充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,青春能会如此闪光、美丽吗?

  青春对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄,但未能创造应有的业绩,胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的原因,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满足一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

  现在,我们正处在人生青春时节,我们应让自己的青春怒放异彩,我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,我们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于我们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

  谢谢大家!