演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是范文网小编整理的关于我为好书代言演讲稿3篇(我为读书代言演讲稿)，以供借鉴。
关于我为好书代言演讲稿1
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“好书滋润我童年，我为好书作代言”。
去年九月底，我校举办了首届读书文化节，营造了浓厚的读书氛围。为进一步推动和深化读书活动的开展，在4月23日——第20届“世界读书日”来临之际，学校又举行了“我做好书代言人”读书推介活动，使各班掀起了新一轮的读书热潮。
在本次活动中，学校要求每位同学选择自己最欣赏、最喜爱的好书，在认真阅读的基础上，把好书中的主要内容、值得阅读的原因、部分精彩语句以及自己阅读时的感受以演讲的形式呈现出来。每个班的好书推介演讲稿结集成册，便于孩子们之间进一步地分享读书成果。在人人参与班级展示的基础上，每个班级胜出的两名同学又参加了全校总决赛。选手们落落大方，把自己最喜欢的一本课外书介绍得有声有色，面对评委老师的提问也对答如流。同学们推荐的书籍种类多样，有中国古典四大名著，有“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首的《夏洛的网》，有被各国公认为最富爱心和教育性的读物《爱的教育》等。这些中外优秀作品蕴涵了深刻的人生哲理，故事情节生动曲折，文字优美细腻。同学们生动地描述着自己对书本的喜爱之情，有的钦佩于作品里的英雄人物，有的陶醉于书中感人肺腑的故事情节，还有的激动地介绍自己在作者笔下奇妙的旅程……
本次别开生面的“我为好书作代言”活动，活跃了书香校园的文化气氛，为同学们搭建了一个展示风采的舞台，一个觅得好书的平台。54名热爱阅读、勤于思考、乐于分享的好书代言人，用他们热情生动的演讲唤起了同学们的读书热情，被评为学校““最会读书的好少年”，学校为他们颁发了荣誉证书和奖品。
我的演讲结束了，谢谢大家!
关于我为好书代言演讲稿2
曾经有一件事强烈地刺激着我：有一位青年教师，坚决不去参加难得一聚的同学会，因为他觉得有的同学成了老板，而自己一介教书先生，实在寒酸。畸形的比较、汹涌的欲望、焦灼的心态、决心和誓言、奔波与疲惫，如今已构成了大多数人生活的全部。但我不相信人只能这样生活，正如我的演讲题目：
洗尽浮华铸师魂
自然灾难是一面镜子，它可以照到一个人的灵魂深处。三年前，汶川地震，人们永远记住了向倩、袁文婷、杜正香，地动山摇，是他们用生命挽救了无数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻，他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。是的，他们走了，因为天堂里的孩子需要他们。可人们也不会忘却留在人间的还有一个范美忠，这个因在地震时第一个冲出教室而名声大噪的“范跑跑”——范老师。
灾难过去，媒体游走于赞扬与斥责之间。我的思想也在海水与火焰中熬煎，如果我遇此情况会成为怎样的人，向倩还是范美忠?这样想着总会心有余悸，当年鲁迅面对革命党的暗杀任务，理直气壮地说：“家有老母，恕难从命!”在血肉与灵魂面前，范美忠是范美忠的悲剧，我是我的幸运，我没有真正遇到这场地震，所以不必做出任何选择，也就不可能遭遇舆论的赞美抑或指责。
当前，一个普通人已经很难从一个普通教师身上去发现伟大了。众所周知，教师每天除了完成备课、讲课、批改作业的任务外，还会被冠以园丁、蜡烛、人类灵魂工程师等称号，为此我曾经满足荣耀过;但当我怀着一种被沦落的职业底限的心态去看学校的贴吧，偷着去找自己有没有挨骂时，又是怎样的失意沮丧呀?!
有人说：“不成熟的人可以为自己热爱的事业去死，成熟的人则可以为他不喜欢的事业苟且地活着。”不甘心苟且偷生，于是开始在这个楼群越来越密，汽车越来越多，孩子脾气越来越坏、女人穿着越来越少的社会中寻找属于自己的精神家园。不再为多得几个奖金而斤斤计较，不再为评优争先晋职称而苦心钻营，只站在三尺讲台讲好每一节课，用心感悟，终于发现原来每个生命都是可爱的精灵，每一双眼神都有对未来的期待，每颗心灵还都散发着天性!
想起俞敏洪，这个中国第一个把学校变成上市公司的教师首富说：“人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。”的确，当看到我的学生在我的博客上留言：母校因为有你，我多了一份留恋。对于一个老师，我想任何殊荣也敌不过学生给予认可，任凭多么丰足的物质生活也换不到精神的幸福!终于明白为什么在大渡河大峡谷的千米绝壁上，在那几乎与世隔绝的彝族村寨小学里，李佳林可以用20xx年的血泪奉献撒播知识火种，点燃山寨的希望，为山村少年走出崇山峻岭架起一座“天桥”;为什么山村教师马宪华可以每天往返34公里路，翻4座山，趟5条河，在四面透风的茅草房里，克服常人难以想象的困难，将山里一批批山里的孩子齐整整送进上一级学校。又是什么支撑着甘肃渭源县六百余名每月只有40元钱的乡村代课教师可以坚守岗位20xx年。
想起80后最美女校长李灵，自费办学，为山区的教育事业擎起一方天空，我恐怕还没有那份魄力，但是我也可以尽我的绵薄之力给予生活窘迫的学生以帮助，不是居高临下的恩赐，只是自我内心的救赎;想起那个放弃深圳高薪工作走进大山支教的孙影，我恐怕还没有那份勇气，但是我也可以对没有兴趣听课的学生说一句：“很抱歉，老师没有把这节课设计好，是老师的失职。”不是舞台上的作秀，只是讲台上的真诚;想起黄敦全，这个病倒在讲台上的全国优秀教师，病榻上仍然希望回去上课，我恐怕还没有那份执著，但是教育的路我也会坚定地走下去。
不是每一道河流都能如海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种籽都能成树，不生长的便成了空壳。生命只有一次，选择蓝天就要为她增添一抹蔚蓝;选择大海就要为她增添一份阔远。既然选择教育这篇沃土，就应该在耕耘中感受那份劳动的快乐，在洗尽浮华后铸造一个自我心中不朽的师魂!
关于我为好书代言演讲稿3
同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“我为好书做代言”。
为了培养学生的爱国主义情感和坚定不移的信念，十月下旬，我们全体六年级同学开展了“植根家国情怀”爱国主义教育主题系列活动之好书推荐卡。
在各班班主任老师的大力支持下，同学们在阅读完爱国主义书籍后，进行了好书推荐卡的制作比赛。各班的小巧手们利用周末、综合实践活动课、劳技课等时间，选择自己最欣赏、最喜爱的爱国主义书籍，为自己推荐的好书来个了精美“包装”。蝴蝶形，枫叶形，扇子形……一张张内容与形式相结合，制作精致的好书推荐卡在同学们那一双双巧手中诞生了。同学们还在好书推荐卡上写上了要推荐的爱国主义书籍的名称、大概内容及相关资料，那刚劲端庄的方块字跃然眼前。
最后，同学们和老师一起把做的好书推荐卡贴在展板上，放在办公室门前，一张张精美的好书推荐卡就像是一块块宝玉，吸引着同学们好奇的目光，这种形式让孩子们从欣赏中了解了更多的爱国主义书籍。
这一次读书活动不仅对同学们进行了革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育，进一步提高了同学们的思想道德素质，帮助同学们树立崇高理想。“好书推荐卡”的展览，还为我们书香校园增添了一大亮点，使同学们遨游在书海里，激发了同学们对知识的渴求和向往，引导学生加入到读书行列中来，掀起了浓郁的读书氛围。
我的演讲结束了，谢谢大家!