中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼貌是每个青少年必备的素养和习惯。以下是边肖精心收集的三分钟礼仪风格大赛演讲稿。大家一起分享，一起享受吧。
礼仪风采大赛演讲稿1
老师们，同学们，你们好，我是二年级一班的_ _人。今天我们演讲的题目是：文明礼仪陪伴我们。
我们知道，一个学校的学生只有具备良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境。自古以来，中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。它能显示一个人的道德修养，是人与人之间友谊的桥梁。在这个阴云密布的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了一个新的起点上，让校园充满了文明礼仪的气息，这种气息来自于校园里的你、我、他.
中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德。孔子云：不学礼仪是受不了的。文明礼仪是人们注重的道德品质。
我们都听过“孔融让梨”的故事。他很年轻，但他懂得谦逊。“香酒灵，能暖桌”黄翔从小就知道孝敬老人。要尊老爱幼，诚实守信。人与人之间应该互相帮助，互相谦让。作为祖国未来的花朵，面对“礼仪之邦”和“文明古国”的称号，我们应该提高自己的个人文明素养，从而提高整个国家的文明素质。
《程门雪梨》讲的是宋代学者师洋、右佐向程颐、程颢请教的故事。程颐，程颢，后称二程。
他们是洛阳宜川人，都是宋朝的儒生。第二课堂理论，后来被朱继承和发展，称为“程朱学派”。在二程读书的师洋、右佐都很恭敬。尤杨，两个人，原本就把程浩当成了自己的老师。程颢死后，两人都四十岁，已考中进士。然而，他们不得不去程一继续学业。故事发生在他们第一次去松阳书院看望程颐的那天。
传说有一天，师洋和右佐来到松阳书院看望程颐，他们遇到了闭眼假睡的老教师。程颐知道有两个客人要来，就想安静，不理他们。杨和尤怕打扰老师休息，只好肃然起敬，一声不吭地等他睁眼。等了许久，程颐像罗一样醒来，见到杨、尤，故作惊讶道：“啊！啊！圣贤们早就在这里召唤了！”意味着你们两个还在这里。那是冬天非常冷的一天。我不知道什么时候开始下雪。门外的雪有一英尺多深。虽然尤杨已经考上了进士，他们可以面对程颐，但他们恭敬地看着老教师在寒冷的冬天睡在门外站着，这是一种尊敬的美德。
三国演义里有个故事。张飞和刘备结伴而行，在路上迷了路。张飞对刘备说，我先问路。张飞大大咧咧，不计后果。他走到前面，看见一个老农民在地里干活，就抓住了它。张飞长的凶，力气大。谁能忍受这样的抢夺？然后，他猛的问：“喂，告诉老子去哪里，怎么去！”老农吓得说不出话来，但他敢告诉他路！真的没办法。我只是用手一指，张飞看了看。“是那样吗？”“是的！可以！”事实上，农夫不是指一根手指。张飞是理所当然的！高高兴兴回来，告诉刘备走哪条路。结果呢？学生能猜出结果吗：张飞问路，越问越远！其实如果张飞能对老农礼貌通情达理，老农也会告诉他的。
从这个故事中，我们可以看出礼仪对人的重要性。礼仪是护照，是人的第一张名片。
新学期开始了，我们充满了生机和活力。在校园的学习和生活中，我们应该处处文明礼貌。进了校门，看到了辛苦守护我们的辛苦保安大叔。“叔叔您好！”美好的一天的开始也是我们对他们辛勤工作的尊重。遇到老师的时候，礼貌的笑笑，加上一句大嗓门：“老师你好！”感谢老师们对我们的悉心教导。走在空荡荡的走廊上，遇到同学，可能会点头微笑，也可能会说“早上好！”是同学之间的互爱。见面的时候，静静的等待，是我们对别人的尊重。这些都是我们可以做的好地方，也是我们作为中学生最基本的行为准则。除此之外，礼仪也很重要。古人云：“立如松，坐如钟，行如风，卧如弓。”
。”作为初中生的我们，要做到站得端正，坐得稳重，言谈举止自然大方，体现我中华文化的优良传统。上课时坐姿端正，认真听讲，下课时不追跑打闹，文明休息。在校园中不大声喧哗，文明用语，通过在学校中对文明礼仪的学习和培养，为以后步入社会打下良好的基础。荀子说：人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。自古以来，文明礼仪对我国都有着巨大的意义。让我们从小事做起，从身边做起，做讲文明懂礼貌的优秀中学生。谢谢大家!
礼仪风采大赛演讲稿2
亲爱的老师，同学们：
大家好!我是初二26班的__。今天我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。
初秋的空气总是让人心旷神怡，走在我们美丽的校园里，我总是能感受到文明礼仪的潮水向我涌来。但校园里也有一些不和谐的行为。今天我就要和大家说一说中学生的习惯和礼仪。
很多同学心里都有这样一个问题，什么是礼仪?简单的说，礼仪就是律己敬人的一种习惯，礼仪也是教养素质的一种体现，它关系着个人的修养，关系着集体的荣誉。中华名族素有“礼仪之邦”的美称，我们每一个炎黄子孙都有发扬、传承这种美德的责任和义务。
落实到行动中我们应该怎么做呢?从小事做起，搞好个人卫生。服饰发饰整洁是对他人的尊重。作为一个学生，我们应该穿着校服，仪表整洁大方，这是我们对老师直观上的尊重。我们对他人的尊重与否，很大程度上也反应在我们的言行之中。那么我们首先就要做到语言文明，说文明的普通话，不能说脏话、骂人，这样既降低了我们的个人素质，也为我们的班级、学校抹黑。
我们与同学呆在一起的时间比父母都多，与同学的相处也是一门艺术。平时我们和同学在一起，要做好一个倾听者，帮朋友排忧解难，一份悲伤向他人诉说将变成半份悲伤;一份快乐向他人分享将变成多份快乐。
所有的友谊都会产生火花，当我们与朋友发生矛盾时，一定不要急躁，因为所有的矛盾都产生于误会。如果我们一时冲动，断送的将是我们一年的友谊。可谓“得不偿失”。与朋友发生矛盾时，我们首先要冷静，与朋友在坐下来谈一谈，朋友有过失的地方一定要宽容相待，相信真诚的友谊总会冲淡矛盾的火花。
在我们班里，有一名同学摔伤了腿，这时真诚的友谊浮现了，几名男同学争先背他去医院，热腾腾的午饭按时会整齐的摆到他的桌上，甘甜的泉水做那个会放到他的杯子里。我相信，如果这件事发生在你身边，你也一定会义无反顾的帮他，去照顾他，这样我们的班级体也会变生和谐的大家庭。
人都说，一日为师，终身为父。老师对我们的关怀和照顾是我们永远也不能忘却的。当然，这也要表现在我们的行动上，上课时认真听讲，课下认真完成作业，少给老师惹麻烦，这便是给老师的礼物。在校园里遇见老师，一句暖心的老师好，便能为他们扫去一天的疲倦;看到老师们瘦弱身体搬着沉重的学案，轻松走着的我们上去帮一帮忙，这些举手之劳，却能看到老师欣慰的笑容;教师节老师不需要多么精美的礼品，看到杯子里充满爱的热水，桌面上提醒吃早饭的小便条，老师便会感到家的温暖。伸出你的双手，帮老师做些力所能及的事吧!
说了这么多，目的只有一个，就是为了让我们的校园更美好。行动起来吧!用我们的双眼，去观察我们身边的人和事;用我们的双手，去美化我们的校园;用我们的心灵，去体会文明礼仪的美。让我们用自己的努力，共筑美好校园!
礼仪风采大赛演讲稿3
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。
同学们，在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。
在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。
在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。
本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行!
礼仪风采大赛演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!
我今天的演讲题目是《做文明之人一生的追求》。
春风拂绿洲，金牛奔大地。我市创建省示范文明城市又迈入了一个新的年头!省示范文明城市是反映一个城市文明水平的综合性荣誉称号，是一座城市最有价值的无形资产。同学们，创建文明城市是一件我与你生活工作息息相关的大事。我们是创建活动的得益者，也应是创建活动的实践者。”你的，也是我的，更是我们大家的。“让我们响应市委、市政府的号召，以实际行动积极做文明之人吧!
做文明之人，就要会用文明语。一声”你好“能给别人带去一天的好心情，一句”谢谢“能拉近了人与人之间的距离，一声”对不起“、”没关系“能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让”请、您好、谢谢、对不起、再见“这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。文明语，芬芳迷人惹人爱!
做文明之人，就要会做文明事。图书馆里轻声细语，绿茵茵的草地前的不乱践踏;公共场所里的遵守秩序，……都是文明事。看，自从我们学校开展了”文明礼仪月“活动后，同学们都发生了天翻地覆的变化。地上的垃圾不一会儿便”不翼而飞“了，自来水哗哗流淌的噪音从同学的耳朵里”消失“了;不小心找错家的垃圾瞬间”飞“进了垃圾桶的肚子里;食堂里刺耳的锅碗瓢盆交响曲变得悦耳动听了……
同学们，文明是一种进步，是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是我们素质的前沿。拥有文明，我们就拥有世界上最为宝贵的精神财富。让我们接过人类文明的接力棒：播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;让我们时时刻刻与文明交谈，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起。只要我们人人迈出文明的一小步，我们的城市就能跨出文明的一大步，成为名副其实的文明城市。
目标既定，蓝图已绘。亲爱的同学们，”造就文明只有起点，没有终点“。让我们一起努力，做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
我的演讲完了，谢谢大家!
礼仪风采大赛演讲稿5
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我讲的主题是：践行文明规范争做文明学生。
现实生活中，我们会看到这样一些不文明现象，在公交车上争抢座位，马路上不遵守交通法规闯红灯，路边乱丢果皮纸屑，公共场合大声喧哗等，在很多人眼里，认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出一个人的精神风貌，折射出其道德素质的不文明。正是与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益;沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。小学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要的。下面，让我们一起来学习《河南省未成年人行为规范》的内容：热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。
同学们，行为规范是对小学生学习和生活的一个指引，希望同学们用行动自觉践行，做一名文明有礼的小学生。文明就体现在点滴实践中，文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声”对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯、争做文明学生。我相信，大家一定能做到。
我的讲话结束，谢谢大家!