小学教师的实习使教师明白，要想成为一名合格的教育工作者，必须不断加强自己的专业素质，才能教出更好的人才。下面是一个小学老师实习经历的例子，欢迎大家阅读。
小学教师实习心得体会范文篇一
“试用期”在我心目中是一个严肃的词。在部队里，“见习”就是拉前线，带着实弹参战。教育见习对我们来说也是一样，和真正的三尺平台有着密切的联系。带着一些新鲜和激动的心情，我整理好自己的老师、老师和学生，走到阵地上去战斗。回到小学让我想起一句成语，‘故地重游’。这种心理的出现，还是对错误意识的控制。但是，这个词汇从我上小学的第一步就已经根深蒂固了。五天的行程凸显了匆忙和迷茫，但也给了我最好的回忆。孩子高亢刺耳的孩子声音，像一个鸟巢，完美的结合了老师授课时的知识网络和现代教学技术，给我留下了宝贵的财富。
第一天，我和组员们准时到达了_ _省实验学校_ _小学。一切都定下来后，我们开始努力学习，开始快速记笔记，渴望把老师的每一个字都记下来。但在写作过程中，身心备受折磨，耳朵饱受煎熬。在教学过程中，小学生就像一只敲碎鸡蛋的乌鸦，高音夹杂着刺耳的孩子声音，就像金毛狮子的喉咙，惨不忍睹。我只有一个表情，朝我开枪。还好老师教的好，方法新鲜。我的见习班是四年级(6)班。我最喜欢听的是语文老师的课——孔的课。她生动而深刻地教授乏味的知识。在她的课上，我感觉是一种享受。她把难懂的东西和实践联系起来，可以增加学生的理解，快速消化。她给我一种错觉，以为自己像上课时操作机器一样熟练。在小学课堂上，很难掌握纪律，但是老师让她的学生没有时间去想其他的事情，学生的想法随着老师快速旋转。还有，她的新课程思想对课堂不满意。当时我很尊敬这样的老师，真的很佩服她。她说她四十多岁了，但我们以为她只有二十六岁。这很肤浅，但我觉得让我觉得年轻的是她的教学方法和理念。以前我觉得那些老教师都是老古董了，还在用传统的教学方法和理念，但是我错了。她的方法和外表一样年轻。这么高的老师还这么有激情。真不知道到了她这个年纪会不会那样对她。
老师温柔美丽大方，她的教学方法有很多闪光点，因为我还是不敢用她的方法，因为我讲不清楚就会误导学生。老师对学生的表扬成了课堂上的催化剂，教会了学生举手是让他们赢的法宝，也向我们展示了这是老师经常用来活跃课堂的绝招。甚至数学不仅仅是单调的逻辑路线，更是巧妙而实用的结论，拓展了孩子的思维，激发了学生求知的兴趣。再难的问题也会迎刃而解。
第一天的试用期就在这吵闹声中结束了。当学生离开学校时，我被噪音弄糊涂了。小学的时候我什么都没做，但是不知道为什么感觉好累。我不想在床上动，只是觉得头晕。
第二天，我们熟悉了道路，但并没有感到新鲜。掌握了小学的作息时间后，直到最后一刻才上学。
接下来的几天，听力和吸收经验都是一样的。我觉得有些同学说话不多，很无聊，但是课后很活跃。总之就是这样。上课不说话，讨论的时候闹。我开始认真关注这些学生的一举一动，但他们的行为反映了什么信号？-不自信。而这种缺乏自信，会导致学生人格发展趋势的原因是什么。看着这些孩子，我的内心处于一种悲伤的状态，因为在心理学理论上，童年的某种心理会影响孩子的成长和学习、生活、交往等。而且孩子这么早就会承受一定程度的心理压力，怎么能不让人觉得苦呢？
在教学中，教师充分体现了对教学效果最好的现代教学技术的选择，这表明我们的师范生不仅要在自己的专业课上有扎实的基本功，还要丰富更多的现代技术，这些技术是不够用的。现代教学技术也要达到发展学生思维效果，激发学生兴趣的目的，这就需要实际操作，师生共同进步，这就是教育远见。
小学教师实习心得体会范文篇二
长期以来，在我看来，小学课堂是一个很有条理的课堂，小学老师应该是比较多才多艺的。但是，当我再次以见习教师而不是学生的身份进入小学教室时，这种想法得到了升华，小学教师的工作远比我想象的要困难。我觉得可能是因为角度变了，看待问题的观念也变了。现在的我已经不能像上课的学生一样听老师讲解，而是更加注重课堂的组织和呈现。我印象最深的是：一次数学备课会。我对数学备课会有很深的印象。那天上的两节课是关于数学概念的呈现，其中一节是对圆的理解。上课老师没有直接告诉学生什么是圆，圆的直径和半径；而是让学生从观察的角度发现，老师在这个过程中起到了“通车”的作用。当学生思维受阻时，老师要及时引导学生。在这节课上，我发现问题设置是课堂上的一个重点。一个好的问题会让学生更加担心，相反，一个不恰当的问题会偏离主题。另一类是关于百分比的概念。在这个班里，男老师充分发挥幽默，训练学生用实践解决问题。
可以想象，百分比在我的日常生活中无处不在。指导老师让学生提前带好生活用品的比例。有的同学带饮料，有的带衣服标签，有的带巧克力包装壳。这不仅让学生意识到数学在生活中的广泛应用，也让他们用数学来理解商品的质量。在我看来，联系实际，把知识运用到生活中，是培养新人才的关键点。作为未来的名师，我没有足够的能力去评价班级，但是第二部分的备课会给了我很好的借鉴。比如我参加了新课标的语文备课会。对于进入鲁迅所在单位的小学六年级的班级，老师们很容易就把它当成是单纯的知道鲁迅的生平笔记。当然这部分也很重要，但是老师不能忽视对学生文学鉴赏能力的培养。有人可能会说，让一个小学生去欣赏鲁迅的作品，有点不可能，但我觉得只要有老师指导，还是可行的。自从鲁迅的文章被用于新课程的索引，学生的接受能力就得到充分的考虑。我们不应该低估当代小学生。其实他们的接受能力远比我们想象的强！
经过这次试用期，我真的受益匪浅。除了以上，我想说说我的个人感受。小学老师并没有我想象的那么闲，相反，他们的工作量很大。做一个好的小学老师，我觉得要注意以下几点：第一，提前几天备课，因为你不知道接下来几天会发生什么意想不到的情况，这是前辈的经验。对于那些没有写出来的假设，一定不能应用到课堂上。有些老师喜欢打草稿，以为什么都在脑子里，其实脑子里的东西和课堂上呈现的东西差距很大。所以，老师要好好备课，对自己的工作和学生负责。第二，教师要努力提高各方面的素质。我听过两个班教数学概念，效果不一样。老师的讲话很幽默，全班的气氛都很好。而另一个班相对单调。因此，我认为教师应该适当丰富自己的语言，以提高教学效果。第三，改变教学主体，教师强调学生的主体参与，学生成为课堂的主人。老师要让学生发挥“大师”精神，积极协助老师完成课堂。
总之，对于我这样未来的人民老师来说，要学的东西真的太多了。即将毕业的我们，首要的任务是摆脱课本的束缚，千万不要照本宣科，多培养动手能力，增强试教的体验，这样才能融入工作环境，才能胜任未来的教师工作。而且要充分利用学校时间，多学一些与教学相关的东西，更好的教书育人。我们要牢记这句名言：‘从高中开始学习就是一个老师，做一个榜样’，做一个合格的人民教师！
小学教师实习心得体会范文篇三
“做一个好老师”是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。进入教育岗位以来，我始终以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“当好老师”为工作座右铭，以党员的标准要求自己。现在，我将总结一学年的工作。第一，思想上，爱国爱党，积极进取。我积极参加各种学习和培训，认真参加政治学习，认真学习党章。为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，思考“在自己的岗位上如何实践三个代表思想”？我也知道，要教育好学生，老师一定要带头，时刻教书育人，言传身教，以身作则，用自己的人格和行为感染学生，努力让学生和家长接受我，喜欢我。今年也值得新课改。为了适应新的形式，我认真看了《教师人格魅力的构建》等文章，尽量不要被新课改压垮。
作为一名教师，我应该时刻关注自己的榜样形象。我很重视学生的综合训练，同时也很注重自己的模特形象。因为我深信好的性格是每个人身上最美的东西，所以针对社会的大气候和学生的小气候，我把学生的道德和审美教育放在了最重要的位置。工作中积极主动，勤奋负责，愿意接受学校布置的一切工作；也注重文化学习，参加过“小学教育”本科学习。在不断的学习中，我们努力快速提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。教好学生，让学生成功，是每一位老师最大的心愿和最高的荣誉。作为一名语文教师，掌握好的学习方法，获取知识是学生最重要的任务。因此，在课堂教学中，我坚持认真学习教学大纲，认真分析教材的编写意图，认真备课，注重为每节课设计教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重培养学生的各种能力。在做好日常教学的同时，要努力探索在小学语文课堂教学中实施素质教育的方法和手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我知道学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。我抓住外出听学校安排的讲座的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中实践，不断总结提高。平时向书本和身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学中，我可以本着“团结合作”的精神与老师交流，互相学习，共同进步。至于班主任，我兢兢业业，兢兢业业。
多年来，我一直在中下层做班主任，一直以“爱、耐心、关心”的态度，关心每一个学生，做好每一次班级活动。这学期，我的课取得了好成绩.我决心让他们在“宽松、探索、竞争”的氛围中茁壮成长。“班主任工作复杂难做”，“班主任工作最烦”，这些话在工作中经常听到。确实有时候忙得你喘不过气来，但我很乐意做这份工作。本学年，我担任了2 (2)班的班主任，根据学校德育工作计划，认真开展了各种活动，加强行为习惯的培养和良好心理素质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予关心，激励他们学习，更好的融入二班(2)。注重行为规范教育，从实际出发，运用正确的舆论导向，运用榜样的力量，鼓励学生从被动到主动，从他律到自我意识，养成良好的心理素质和行为习惯。
通过晨会、班会、板报、墙报等渠道，让学生自觉成为集体的主人、学习的主人。加强“安全教育”，让“安全”牢牢刻在学生心中。让班级繁荣起来，特别注意与家长的联系，利用电话、家访、邀请家长到校等多种方式方法，按时向家长汇报学生在学校的表现和变化，让家长了解孩子在学校是有进步还是退步，及时掌握孩子各方面的优劣，帮助老师有针对性地开展教育活动。因为我的主动，也有家长愿意在家里反馈孩子的表现，希望得到老师的帮助。这种双向活动使家长能够参与学生的管理，对学生的健康成长起到了很好的推动作用。
这一个学期，从班级的凝聚力到干部的培养，从黑板报的出版到电台稿件的评选，从教室的布置到班级的竞争，我都很努力，牺牲了很多休息日，但我从来没有抱怨过，我一直都是完成一件事，做好自己所过的。在辅导学生方面，虽然大三学生参加比赛的机会很少，但我很努力，抓住每一个机会。一个学生在“嘉兴美饼杯”故事大赛中获奖，一个学生的作文在《在新课程改革中活化自己的角色》发表。中学生积极参加学校的各种比赛。许多学生在“百名画家”比赛中获奖，一个被授予“十大音乐家”的称号，另一个是a
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