为了宣传和普及心理健康知识，加强学生对心理健康知识的理解，提高学生的心理素质，构建和谐校园，通过心理健康指导中心辅导员的指导，为全体学生开展了一系列心理健康活动。以下是分享心理健康老师经验的小系列。
心理健康教师心得1
1.在定期心理咨询的基础上，重点关注“确立人生目标”、“职业选择”、“职业设计”、“学习方法指导”、“心理调适”等贴近学生需求的专题，消除和缓解学生成长过程中的各种心理问题。
2.对学生和教师进行心理测量和人格分析。
3.建立心理委员联系制度，定期组织培训辅导。
4.针对学生普遍存在的问题，及时组织开展团体训练和团体心理矫治，防止其发展蔓延。
5.完善“校园心理热线”和“心理信箱”，并以此为纽带加强与学生的联系。
6.坚持做好心理健康教育讲座，努力使内容贴近学生思想心理实际，注重实效，同时针对学生突出的心理问题开设心理健康专题讲座，确保全年不少于5场。
7、努力提高自身业务素质，通过自学、参加行业人员培训和定期内部业务学习讨论等形式不断提高业务水平和服务意识。
8.为了满足学生心理成长的需要，我们继续定期编写和分发“学生心理自助材料”，同时编写“心理健康辅导材料”等系列材料，争取在年内完成《高学生心理信箱》、《高中学生心理健康案例解析》、《专家谈心理健康》三种“心理健康辅导材料”并投放到学生手中。
9.做好新生心理调查，加强对个别心理问题严重学生的后续治疗和监测，努力建立稳定长效的心理监测体系和学生心理健康教育机制。
10、认真建立学生心理健康档案。
11、开展学生职业生涯教育研究，加强对学生人生目标和职业生涯的教育和指导。
心理健康教师心得2
时光飞逝，时光飞逝，接下来的半年转眼就过去了。根据大学生心理发展规划和心理咨询室的工作计划，我们团队在过去的半年里取得了很大的突破和成绩，有效地营造了校园心理氛围，有效地提高了学生的心理健康水平，初步实现了“助人自助”的教育目标。
工作总结如下：
首先，去睡觉，去看望新生
活动从大一军训开始，持续三天。活动期间，会员可以微笑迎接新生，对保险学院进行积极的宣传和引导。除了自己的问题，大一新生说话很随意，气氛很融洽。大一新生不仅体会到了学校的温暖，也减少了很多心中的疑惑，对心理咨询小组和心理咨询室有了初步的概念和认识。
第二，找新工作
9月20日至9月28日， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在此之前，我们为迎接新成员做了精心的组织和准备，为这次新招聘的成功奠定了坚实的基础。 这期间大家都很努力，团结一心，顺利完成了新的招聘工作。我们相信，有了他们新的血液输入，我们的咨询小组将通过上一段楼梯进入。
第三，班级团体辅导
为了帮助新生尽快相互了解，建立班级之间的信任和友谊，在、林老师的分配下，在_ _ _ _ _开展了全院新生团体辅导工作。在大家的积极合作下，我们完成了既定目标
团体辅导的有序进行赢得了师生的一致好评。受曾老师的委托和各大组织的邀请，医院文明检查组和自治委员会对公寓进行了户外质量开发。与以往的辅导相比，这种拓展是从班级到大学级别，从室内到室外组织的。整个过程就像一个游戏，大大增强了自身组织和团队的实力，为以后大型活动的开展打下了坚实的基础。
V.心理沙龙
11月初为全院举办了新生组织的心理沙龙活动。这项活动极大地增强了新生伙伴的积极性和组织能力。比赛内容丰富精彩，为三系第一医院的同学们打开了一个很好的友谊交流平台。
不及物动词辅导组与各科室心理健康科的友谊
活动达到了与各部门精神卫生部门合作伙伴认知和沟通的预期目的，为辅导组今后的工作打下了良好的基础。
七、营造团队文化
在曾老师的倡导下，我们有了自己的团队文化，这种文化在每次例会前都有所展示，进一步加强了指导小组内部的团结与合作，整个小组已经整合成一根绳子，基本上统一了。
八、文件培训
辅导组以大二学生为首，定期举办小组学习小班，丰富了合作伙伴的课余生活，拓展了知识，有效提高了写作能力和工作效率。
九.心理讲座训练
在曾老师的带领下，每周四召集辅导组成员和各班心理委员进行心理知识讲座，极大地增强了我们对心理学的兴趣，教会了我们认识自己和如何提高自己，在看清自己的同时学会了提高自己，为以后提高自己的能力做出了很好的发现。
以上是今年下半年心理咨询组工作总结。
心理健康教师心得3
第个学年(下学期)主要活动的介绍和总结
一、主要活动和工作成果
第一，过渡和工作