高尔基的自传体小说《我的大学》和他的《人生三部曲之一》真实地描述了他年轻时的生活经历。从一个幼稚的青春无知的想法来说，在别人眼里可能是那么幼稚，但这恰恰显示了高尔基的精神高度。以下是一个小系列，分享我的大学读书心得。请参考。
我的大学读书心得1
《童年》，《我的大学》，《在人间》是高尔基作品的三部曲。这部三部曲讲述的是阿丽莎的一生，仿佛在听一个善良而极端的天才讲述一个悲惨的童话。但是，最让我有感触的是高尔基的《我的大学》。《我的大学》讲述了阿莱莎外出在社会上谋生的经历。他在生活中吃了很多苦，在劳动中工作，被欺负，被侮辱，被戏弄，甚至被陷害，被殴打。他经历了社会底层人民的苦难，认识到人性的丑恶。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃。相反，他积极面对。是他不屈不挠的精神深深打动了我，触及了我的灵魂。
高尔基三部曲的出版，不仅让我们对高尔基的一生有了更深入的了解，也让我们深刻地认识到，在沙皇的统治下，当时的人们处于水深火热之中，人们的残酷和莫莫的无情。尤其是每次看完《我的大学》和《在人间》，不禁为当时人的悲惨生活感到悲哀，为那些残暴统治者的仇恨和当时人的冷酷无情感到悲哀。看完三部曲，我想大家都会感到满足，会珍惜现在的幸福生活。
在《我的大学》，我们可以清晰的感受到阿莱莎是多么渴望上大学接受高等教育。但是因为现实的残酷，他没有得到自己想要的。当初看到阿莱莎的愿望破灭，我就想当然的认为他会放弃当时那种奢侈不切实际的愿望，老老实实的做社会底层，一直没有效果。但令我惊讶的是，他用贫民窟和码头作为他的社会大学。在那里，他接触了各种各样的人物，包括大学生、初中生和一些革命者，学到了他在正规大学永远学不到的知识，这不仅扩大了他的知识面，也改变了他的思想。也许，正是阿莱莎坚强无畏的面对困难永不放弃的精神让他取得了成功，让他有别于其他碌碌无为、自暴自弃的人。
阿莱莎对自己的未来有着清晰的规划，对未来充满了希望。目前他脚踏实地，从不放弃，努力学习，努力思考，坚持；他对过去没有遗憾，因为他努力过，为之奋斗过。他曾经在书中写过这样一句话，让我感触良多：“苦难的日子让我更加坚强。我不指望别人施舍，也不想苛刻。越是艰难，越能磨练意志，增长智慧。”。是的，越是艰难，越能磨练人的意志。在阿莱莎，我清楚地明白，在任何恶劣的环境下，面对任何困难，我们都不能轻易放弃。只要我们不放弃，就证明我们还有机会，可以实现梦想。然而，一旦我们放弃，我们就会错过成功。
和阿莱莎比起来，我们很幸福。且不说我们有机会上大学，就我们现在的自由和自由而言，我们比他们幸福多了。所以，我们要用感恩的心去努力，去回报一直期待我们的父母、老师、朋友。阿丽莎教会我永不放弃，脚踏实地，努力工作，勇敢面对困难，充分发挥我们大学生的精神，在新的社会中成为一个新的人。奋斗！为我们美好的未来而战！想想阿莱莎所在的黑暗世界，他还能做到，为什么我们不能！加油！奋斗！
我的大学读书心得2
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部具有深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
这部小说以其现实主义的风格和温暖勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。它问世后，产生了广泛的影响，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。作品讲述了年轻的“我”怀着上大学的愿望来到喀山。梦想破灭后，他不得不努力生存，生活在“情结”中，卖苦力，与普通市民和大学生交朋友。他进入了一个世界广阔的“社会大学”，在那里他学到了在一个有墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，最终成长为一名革命知识分子。《我的大学》仍然受到读者的热烈欢迎，激励了一代又一代人从高尔基的作品中学习追求光明的勇气和信念。
歌德说：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”看了《我的大学》，感触很深。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活和命运，也让我们看到了世纪之交的广阔时代背景下，下一代的成长历程。
他出身贫寒，童年不幸。他捡破烂，当学徒打杂，受欺负受虐待。即使在这种悲惨艰苦的生活中，高尔基依然像一棵顽强的小草一样生长开花。我多么渴望成为像高尔基一样的“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”的草啊！我多么渴望像他一样在知识的海洋中游泳。比起高尔基，我真的很惭愧。平时在学习上遇到一点小挫折，几乎无法面对，甚至半途而废。
主人公强烈的阅读欲和顽强的学习精神让我想起了自己：家里厚厚的书，却让他们闲着，难道是“书不借就不能读？”不是，我觉得我的知识已经很丰富了，但恰恰相反，我不是说“学无止境”吗？只有在逆境中才能成长得更好吗？不，当我看完这本书的时候，我才真正明白：“学习就像逆水行舟，不进则退”；只有努力学习，你才能在成长中有所作为。
过程不像白杨那样从时间到地面笔直，也不像瀑布那样清爽。如果人的思维是草，那么成长就是这草的芽在时空中蜿蜒的结晶。成长真的不是有机的，短时间内完成的。理想虽然是一条画成长的线，但它是存在的，它不清晰，甚至遥远而迷茫，在这条线外散落着许多闪亮的碎片。只有回头看，在得失、喜怒哀乐的反复回味中，才能真正听到自己拔节的声音，仿佛一根绳子被自然拉直。
这本书完成于1923年，当时作者55岁。对于一个从事革命，年过五百的人来说，他用笔生动地再现了他少年时代的生活。他的作品充满了记忆的精华，带着倔强、真诚、真诚和充满智慧。我读了一遍又一遍，我的心总是被什么东西搅动着，思考的火花每一次都在闪耀。我控制不住自己。我想保留这些火花和这些成长的箴言。《我的大学》 ——我的大学！大学刚开始接触这本书，然后在大学的现实生活中可以反复体验它的意义。
我的大学读书心得3
刚接触《大学》的时候，我也不是很了解。看了一遍，最大的感触就是感动。可能有人会觉得奇怪，《大学》不是耸人听闻的故事。为什么感动？这时的情感不仅来自于文中所说的话，也来自于作者和播音员。
总而言之，有三件事让我感动。首先我看的版本是朱的《大学章句集注》，一直对宋代文人印象不好，尤其是朱，总觉得他是一个迂腐、愚钝、严厉、没有气场的文人。看了这本集子，发现别人也不是白来的。他的注解严谨细致，对原文的理解深刻透明。我想被永远记住是有原因的。朱只是古代学者的典型代表。从他身上可以看出古代学者极其严谨的学术态度。他们毕恭毕敬、兢兢业业地学习孔生智的方法，几乎带着一种虔诚。这种对学术的虔诚，在今天的学者中可能很难找到。是一种无视功利的认真和认真，也是最打动我的地方。它纯粹源于学者本身。
接下来是第二点，《大学》讲的是个人道德修养与治国平天下的辩证关系。前面很大一部分是讲个人道德修养的。“唐明的菜说：‘你是新的，你是新的，你是新的。’”这句话和孔子的“君子三省居，自忧己”的道理是一样的。古人非常重视道德修养。他们对自己提出了严格，甚至近乎严格的要求。“治骨角，既切而复措。治玉者，既砸碎，又重磨。”恐怕君子自身的修养比骨角玉的治疗还要厉害。这种对完美人格的执着追求令人敬畏。这是第二个让我感动很大的地方。在今天这个标榜个性的时代，人们各奔东西，安于原状。“人格”不仅标榜其魅力，也为很多不进取的人提供了理由。古人对完美的终极追求可能无法实现。其实很少有人意识到这一点，但是他们对美好人格的不懈追求是值得我们尊敬和尊重的。
第三，“古欲明明胜于天下，先治国；如果你想统治你的国家，你应该先和你的家人在一起。想和家人团聚，先把身体修好；想修身养性，先修心。想对，先真诚；想真诚，先要知道；知在格子里。”从这句话里，我看到的是一种积极的人生态度，就是去做一件事，换句话说，就是用行动改变现实，一步一步分解细化目标，一步一步实现。同时，在实现目标的时候也要注意方法，分清背景和目的，然后循序渐进。"从皇帝到庶人，他们都是建立在自我修养的基础上的."只有修身养性，才能治国平天下。为此，古人对自己的生活进行了认真而严格的管理，要求自己，修养自己。相比之下，我们现代人面临的负面问题很多，有很多颓废和无奈。很多时候，我们也为自己树立了辉煌而远大的理想，却止于言传身教，懒于行动。只是说说而已，但当我真的想为理想受苦的时候，我畏缩了，停了下来。想想古人，看看自己。真可惜。
以上三点是我最深的感触。另外，《大学》是世界观、人生观、方法论的综合体。它的“三个计划”和“八个项目”讨论了一个理想的目标和为实现目标而采取的行动。其实理想也是《大学》的一个主题。
另外，文中的文字弥足珍贵，数以千计，让人读了受益匪浅。
我的大学读书心得4
高尔基上大学的想法来自一个叫托尼埃弗拉诺夫的中学生。他是一个英俊可爱的年轻人。他的眼睛像女人一样柔软。他过去住在高尔基的阁楼里。他经常看到高尔基手里拿着一本书，这引起了他的注意。慢慢地，他们开始互相了解。没过多久，他就让高尔基相信他“在科学研究方面很有天赋”。他告诉高尔基，随便考几门就能拿到大学奖学金，五年后就能成为学者。高尔基来到喀山，上了大学，又去了喀山。在现实生活中，他经常找到一些工作来避免饥饿。和我们现在相比，高尔基的生活很辛苦，高尔基爱读书，所以我们要珍惜现在的生活。
有一次，高尔基的小木小屋着火了，他们把桶里的油搬走了，但高尔基的书仍在熊熊燃烧。他赶时间，就一个一个搬下来，但是太晚了，还烧了几本书。看完这个，我想帮他一起搬书。
看完这本书，我意识到高尔基有一个上大学的梦想，但他上大学的愿望在现实生活中并没有实现。但最终，他通过自己的努力成为了一名著名作家。让我知道，无论条件多么艰难，梦想不止一条路！我们必须坚持不懈。
我的大学读书心得5
一本好书让我们受益匪浅。它们不仅让我们感受到作者的内心，也让我们感受到社会生活中的各种人性。它们是净化我们心灵的清流；它也是灿烂的太阳，照亮了我们的未来。《童年.在人间.我的大学》就是这样一本好书，把这沉重的智慧化为文字、段落、文章、好书。
《童年.在人间.我的大学》是苏联著名作家高尔基写的。据说主人公阿廖沙因为父亲的去世，不得不来到他祖父的家。小时候被爷爷打，看到叔叔们为了爷爷以后的遗产互相争斗，伤了哥哥的感情。同时也感受到了奶奶对他无微不至的照顾和呵护，失去了童年本该有的绚烂色彩。随着阿廖沙一天天长大，他不得不出去在鞋店当学徒，为画家当帮手，在船上洗碗.做着一份远超自己年龄的工作，苦尽甘来。不知不觉，他爱上了读书，开始了他的读书生涯。他第一次来喀山是为了在心里寻找一所大学，寻求学习和进修，但一切都是阴影，他需要谋生。其实他已经进入了一所社会大学的生活，只是这所大学的竞争更加激烈和残酷。
《童年.在人间.我的大学》这部自传体三部曲充满坎坷与艰辛，让我看到了阿廖沙成长的积极精神。在这篇文章中，通过生活训练变得坚强、善良、勇敢和自信的阿廖沙是生活中的高尔基。他曾经说过：“让暴风雨来得更猛烈些！”的确，只有苦难才能让我们坚定，才能让我们豁达。没有猛烈的暴风雨，就不会有五彩缤纷的彩虹；没有环境的考验，就不会有动物的进化；如果没有困难，就会被别人代替.尽管高尔基面临着如此多的困难，他仍然不忘记认真学习。“我扑在一本书上，就像一个饥饿的人扑在面包上。我梦想着大学生活，甚至愿意忍受任何折磨。”可见高尔基从小就和书结下了不解之缘。他愿意用一顿揍来换取读书的权利；他愿意用休息时间换取阅读时间；他愿意被侮辱以换取一本好书.如此坚决又爱读书的高尔基，怎么能不站在世界文学金字塔的顶端？
人生就像一次航行。不可能一直一帆风顺。有许多绊脚石。只要你有一颗坚定、自信、从容的心，用书本充实自己的大脑，你就能在航程上越走越远。