中国是礼仪之邦，但也是社会道德有待进一步提高的国家。春秋战国时期儒家的创始人孔子，主张“仁”、“礼”；仁者爱人，悔悟自。这种高尚的思想教育了无数人，让他们懂得了做人。后来历代皇帝在治国方面也向孔子学习了这一思想。可见，中国是一个礼仪之邦，文明和道德的血液流淌在中国人的血液里。以下是分享素质教育经验的小系列。请参考。
素质教育心得1
最近，我国实施了素质教育(所谓的素质教育就是尽量减少学生的学习实践，把省下来的实践用来发展自己的特长和锻炼身体，让我们的学生全面发展，可以说是一个很好的举措，让我国学生摆脱“只会做试卷的学生”)。但是，素质教育虽然节省了很多时间，甚至节省的时间可以比平时多四五倍。当然，也有一部分学生真正做到了素质教育，真正发挥了自己的特长，只是生活变得更有趣了。这些学生只是表现出自我意识的学生。但是对于那些平时成绩不好，没有独立学习能力，甚至不知道老师上课讲什么的学生来说，就惨了。他们中的一些人仍然发挥着他们的特长，走上了艺术的道路，但他们很幸运。他们中的一些人干脆不玩他们的特殊技能，把剩下的时间都用来玩，这可能会毁了他们。他们不仅没有任何学习，而且浪费很大。
但是，也有家长看到了这种教育的不足。为了让孩子有一个好的未来，他们选择了上辅导班。但是现在的政府不知道这是什么现象，所以不鼓励他们上补课，反而对开补课的老师严惩不贷，我是不能容忍的。
我承认老师的辅导班主要是为了增加收入。说什么对学生好是骗人的，但是现在教育机构不能让人说既然你没有能力发展孩子的未来，那么帮助孩子发展有错吗？不过，我也知道最近有一些例子，例如教师因为家长开办补习班而将他们告上法庭，而儿童在补习班上课的过程中有危险.这些都是不可避免的，所以我认为这仍然是一种不恰当的素质教育方法。当然，这只是我个人的看法。
素质教育心得2
温暖的春风迎面吹来，桃花开了，枝头的鸟儿成双成对，恋人的心也开了。
我在这里等你回来，——燕子！
地板上有一些黄色的鸟巢，不时有两只鸟来回飞翔。几天后，我听到了“叽叽喳喳”的声音。——是小鸡的诞生。每天，它们的妈妈都会过来用嘴里的虫子喂它们。
人不打扰自己温暖宁静的生活，只是默默的看着。
但是现在，它不见了。我会带着心里的疑问去看。啊！窝没了。鸟巢在哪里？看地上那些血淋淋的东西。——是鸟类的遗骸。血淋淋的事实让人担忧和愤慨！
或者说，杀鸟者麻木无情冷血！愤怒不能发泄在几个刚出生的生物身上！
为什么？
质量。
素质是在人的先天生理基础上，受后天教育和社会环境的影响，知识内化而形成的相对稳定的心理素质。这是“质量”一词的定义，经过几年的讨论和实践，被大多数人普遍接受。这个定义对于人员培训至少有以下三层含义。
首先，这里所说的“素质”作为一种心理素质，不同于人的生理素质，不是与生俱来、与生俱来的，而是通过教育和社会环境的影响而逐渐形成和发展起来的。换句话说，质量是教育的结果，是可以培养、造就和提高的。
其次，质量是知识内化和升华的结果。单纯的拥有知识并不意味着拥有一定的素质，知识只是形成或提高素质的基础。没有知识作为基础，素质的培养和提高不是必然的、客观的，但拥有丰富的知识并不意味着拥有更高的素质。
第三，素质是一种相对稳定的心理素质。因为是知识积累和内化的结果，所以具有理性特征。同时又是潜在的，通过外在的形式(人的言行)体现出来。因此，质量相对永久地影响和影响着人们对外部世界和自身的态度。因此，一些专家将人才的素质概括为人们对自然、社会、他人和自己的态度。
当然，由于质量的相对稳定性，并不是断言质量一旦形成就不变。就像我们前面说的，是可以培养、造就、提高的，所以会在外界的影响和冲击下发生变化，有时候可能是质变。从这个意义上说，人才的素质是稳定性和可变性的统一。
从高等教育的角度来看，人才的素质应该包括四个方面，即思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质。即通过教育在这些方面形成的相对稳定的心理素质。
素质教育心得3
英语课结束了，爸爸会来接我。火辣辣的太阳照在地球上，让我不敢睁大眼睛看它。路两边的树真的像站岗的哨兵，直立着，一动不动。“啊，前面怎么围了这么多人？”突然，堵车了。一分钟，五分钟，十分钟后，排起了长队。我打开车的天窗，把头伸出去解谜。我发现不远处停着一辆三轮车，周围有很多人在地上捡东西。
“可能有东西掉了，我们去帮忙吧！”我和我父亲分手了。我们很快来到那里，却发现地上到处都是紫色的葡萄、红色的苹果、绿色的梨和粉红色的桃子。这些水果可怜地躺在地上。有的外箱完全破碎，有的外箱被砸碎，有的干脆被丢弃。人们汗流浃背，太多的厨师捡起地上的水果放在三轮车上。我也赶紧捡起地上的几个苹果和梨，放在三轮车上。爸爸拿起两箱苹果，放在三轮车上。“谢谢你！谢谢！”一个六十多岁的黑皮肤男人一边在三轮车上快速堆水果一边感谢人。这时，我看到两个四十多岁的妈妈拿起一些水果，放在两个超市的袋子里，然后快步走进旁边的小巷子
回到家，我把路上发生的事情告诉了妈妈。我妈说：“你今天做的很棒！给你五星！你今天看到的，其实是人的素质问题。别人遇到困难，应该伸出援手，而不是哄抢。”
质量问题，这个问题我比较陌生，但是我妈对我的表扬说明我今天做的是对的。我觉得：“高质量一定是思维好，乐于助人，充满正能量！”
希望全社会的人都有好的素质，这样我们的生活才会更好！
素质教育心得4
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天会到来；如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了你的品质，你就是一个彻底的失败者，因为你已经失去了做人的真谛。
大的就算了，就说我看到的。一天早上，我走进校门，走到门口的走廊。突然头上“刷”地一声。还没等我反应过来，两个装满垃圾的袋子掉在了离我右后方不到两米的地上。旁边一个打扫卫生的阿姨捡起来，抬头和我打招呼。我一抬头，原来是个保洁阿姨。为了省力，他们直接从三楼扔垃圾。这种做法太差了。万一其中一个不幸落在同学身上怎么办？如果有什么东西掉了，你应该负责什么？你的品质都在哪里？
十一黄金周高速免费。这是国家对人民的自重，却能带来人民的争先恐后，野蛮出行，甚至占用紧急车道；因为拥堵，人们在路上随地大小便，垃圾满天飞。虽然车上的收音机反复提醒他们“讲质量”，结果是环卫工人冒着生命危险一遍又一遍的打扫。
相信有的同学去过德国或者日本，即使路上没有车，也不会有人过马路。他们认为这是一个人的基本素质。如果把这种情况换成中国，即使红灯亮了，还是会有很多人侥幸过马路，那些司机也不会让人，会造成交通事故。试想一下，如果大家文明一小步，我们的素质就会提高一大步，那么要避免多少纠纷和事故！
我们曾经被外国人冠上“东亚病夫”的帽子，现在我们的祖国更加强大了。奥运会运动员获得的所有金牌和银牌都表明，我们已经以坚韧和努力摘下了这顶“帽子”。那么我们的素质要提高，这就要求我们从小事情做起，代代相传。
素质教育心得5
大家好，我是我们学校九年级的学生，我在这里代表这个年级做一个演讲。我今天演讲的主题是《素质教育之我的见解》。
我们现在都在提倡素质教育。什么是所谓的素质教育？我们有自己的看法和独特的想法和理解。
我所了解的素质教育，应该抛弃以前陈腐呆板的教育方式，让课堂充满生机和活力，让快乐的翅膀飞翔，在快乐中学习，效果会比在枯燥的环境中学习更好！
老师的正确指导也是必不可少的。老师要靠自己丰富的课堂经验，因材施教，用自己独特的方式带领我们放飞梦想。
比如语文是一门语言学科，需要教师提炼生动的语言，刻画生动的形象，完整的故事情节、人物形象和丰富的思想感情，更需要师生互动，学生之间的交流和讨论，突破以往课堂上的“敢问”和“沉默”。只有通过师生之间的多模态互动，学生才能勇敢的在心里提问。
其次，大部分学生认为数学复杂枯燥。与数学相比，很少有老师能引起学生的兴趣。这时候，老师的耐心就受到了考验。要和学生耐心沟通，一起解惑，一起探索，一起学习，一起成长，英语学习也是如此。
最后，还有身体、审美、劳动这些大家不一定重视的科目。虽然我们一直在呼吁德、智、体、美、劳的不断发展，但真正实施这门艺术课程的学校有多少？现在我们在推进素质教育，均衡发展，绿化建设，学校综合装修，各种设备一应俱全，音乐、书籍、实验、美术室等教育都在对外开放，趋势不错，所以我们理想的素质教育也要跟上，不能让它成为一种摆设，让它真正为学生服务。
我们不仅要外表亮丽，还要注重素质教育，素质教育内在美，品德好。通过素质教育，学生才能真正成为课堂的主角。
正确认识和实施素质教育是我们的基本要求和最终目标。
谢谢大家！