大学生考研讲座心得体会(通用6篇)

心得体会 时间:2024-03-07
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  【简介】以下是热心网友“siweiyizi”分享的大学生考研讲座心得体会(通用6篇),以供借鉴。

大学生考研讲座心得体会

大学生考研讲座心得体会 篇1

  面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于20年x月日晚上7点特邀我院x老师、x学长、学姐为我院做这次考研讲座。

  老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

  x学长和学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

  这次考研交流会举办得很成功,对我的启发很大,特别是后期的互动环节,同学们积极提出不懂的疑问,主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处:

  1、事先没有准备好主讲人的名字牌。

  2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。

  3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。

  以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。

大学生考研讲座心得体会 篇2

  考研的备考过程是一个比较持久的过程,这不仅仅是对个人学习能力的一种考验,还考验了个人的毅力和心态。对于有想法要考研的同学来说,首先确定方向和目标是非常重要的。磨刀不误砍柴工,在前期的时候就要对自己的未来要有一个清晰的规划,通过查询各种资料,询问师兄师姐等方式,确定适合自己的院校,考研的竞争力会越来越大,所以选择一个适合自己的目标也就非常重要了。下面是我考研的一些心得。

  对于英语,背单词会贯穿整个考研的过程,所以从决定考研时就要一直坚持的背单词。在前期时可以先学语法,学会如何去读懂长难句,有了基础之后,到暑假时就可以做真题了,做真题时切忌贪快,可以一天一篇阅读,争取把每篇文章的意思和题目的每个选项弄明白。到11月份就可以开始准备作文了,前期先学习如何写,看优秀范文,背相关语料,最后一定要总结出自己的一套模板,并熟记于心。

  对于政治,可以暑假再开始准备。可以选择市面上的热门老师跟着学,如徐涛、肖秀荣等老师都很不错。前期也是要先过一遍知识点,但一遍下来之后会有一种好像什么都忘记的感觉,所以还要第二遍学习,此时可以结合题目来强化记忆。然后再针对重点章节,错题再进行重点复习。政治这一学科只要用心记,用心背了之后,最后考出来的分数都不会差的。

  对于专业课,我自认为回归课本还是比较重要的。在复习专业课的时候,我看的视频也比较少,更多的是自己看书,然后做课后的练习题。第一遍过知识点的时候可以慢一点,尽可能的全面,争取理解每一个知识点,题目也争取做到每一道题都去做,不要抱有侥幸的心理,觉得可能不考就不做了。一遍下来之后也还是不够的,还需要进行二轮复习,在二轮复习的时候就需要有重点的复习了,对于已经忘记了的知识点,做错的题目,以及真题要考察的章节要花更多的心思去学,同时在这一轮,尽量总结出一些解题的方法和思路。

  考研是个漫长的过程,备考的过程中,可能会很无聊,无趣,因为感觉每天好像都是在做相同的事情,但是要知道,你遇到的问题,很多人也同样会遇到这样的问题,所以这就需要正确地去调节自己的这些负面情绪,适当的放松自己,不需要时时刻刻都让自己紧绷着,学不下去的时候就要找到适合自己的放松方式,调整好了再投入学习当中,这样才会比较有效率。最后,祝愿想要考研的师弟师妹们可以勇敢的往前冲!要相信,很多事情都是可以心想事成的,加油哦!

大学生考研讲座心得体会 篇3

  在海天课堂学习期间让我感受到了很多快乐,也给我的考研学习带来很大好处。我报的是海天三科全程,接下来我想先讲述一下我在海天学习的真实心理咨询感受。

  政治由任汝芬老师主讲,任汝芬老师讲课重点非常清晰,任氏教学法更是让我获益匪浅,听任老师的课不用刻意的记笔记,他可以使同学很快的就理解,很快的就能记住相应的知识点,并且牢记于心,不容易忘记。此次考研中我的政治成绩为76分,情理之中,但也在我的意料之外。我的政治成绩并不是很好,确切的说是文科都不太好,我预计我的政治分数大概应该在65分左右,而且是正常发挥。我政治复习过程中的全套资料都是任汝芬老师主编的,其中包括序列一,序列二以及序列三,还有最后押题用的24题。政治的复习量很大,哲学尤其的难懂难记,而且我复习的很晚,十一才开始准备。最后的时间主要是看了一下24题,我谨记任老师的话,没有死记硬背,因为我也不可能在那么短的时间里全部都背下来,我只是理解着记了相应的知识点,考试的时候用到了很多,包括小题也押到了很多,所以我很感谢海天,很感谢任老师,我也很庆幸我报了海天的政治。

  英语由宫东风老师主讲,宫东风老师讲课非常的幽默诙谐,他能把英语讲得非常的生动形象,贴近生活,让大家能很快的理解并且乐于应用那种方法,并且会取得很好的效果。英语的学习不仅很讲究方法,而且很讲究技巧。我前面讲到我的文科不太好,其中也包括英语,我的英语成绩不能说很差,但是一直不是很好,主要是我学英语很累,很吃力,但是上完宫东风老师的课后,让我感觉到学英语是一种乐趣,他讲阅读的方法对我很实用,我的英语成绩考了75让我着实的吃了一惊,同时今年宫老师的大作文押题很准,让我考试的时候轻松了很多,所以发挥出了很好的水平。宫老师让我在轻松愉悦中提升了我的英语水平。宫老师给我的考研生活带来了很大的快乐,同时也告诉了我很多的人生哲理,是宫东风老师让我坚定不移的走完这条考研之路!让我的英语学习有了今天的这番提高!

  我考的是数二,微积分由武忠祥老师主讲,武老师讲课认真,很多容易出错的知识点,武老师都给认真的指出来,并且武老师所编的讲义很贴近考研题型,由浅到难的题型全面覆盖。线代由张伟老师讲授,张老师讲课很有激情,讲义条理非常清楚,能把线代中错综复杂的逻辑关系表达的非常清楚,有了张老师的讲义,线代会变得非常简单。

  在海天教授的每位老师都会给学生建议,然后让同学根据自己的具体情况制定自己学习方案,避免了盲目性,其实考研复习的时间不在长而在于精。我说的精主要包括学习心态,学习效率,合理的,还有正确的指导教师的选择。如果以上几点都做得很好的话,那么我可以肯定你的考研已经成功了一大半。考研比高考更加磨练人得意志,大学不像高中校园,大家都抱着课本学习,都奔着一个目标——高考,可能在你考研的时候,你周围的人早已被某个大公司录用,但是记住考研决不能三心二意、心猿意马、心浮气躁,既然决定了就要坚持到最后!相信考研会带给你很多收获,即使你真的战败了,你也会得到很多人生体会,对你的今后会有很大的帮助。

大学生考研讲座心得体会 篇4

  周日参加了考研讲座分享会从中收货颇多。考研我们要做的就是考研学校和专业的选择,先搜集所有能够选择的学校及专业排除掉一些大体因素有威胁的剩下的部分可供选择的范围就缩小很多。接下来我们要考虑的是考本专业或是跨专业考研。这里有个选:择,假设考本专业能够考哪些学校?就业前景如何?如果跨专业考研,能跨什么专业?哪些学校有这些专业?就业前景也要考虑。经过这些问题的分析之后,也能够逐渐向目标靠近。

  大概六月份前要择定院校专业,现在先复习基础课数学和英语。不是很全。第一阶段是从现在到20xx年的2月,就是起步阶段;第二是基础阶段,从19年的3月到6月;第三阶段可能是个很重要的阶段,即强化阶段,想考好学校的就要注重暑假的学习了,这是在7月到9月,会听过一句话“得暑假者得天下”就是说的考研;第四个阶段是在10月到12月;最后一个阶段就是冲刺阶段了。在整个的10月的准备中,平均每天学习8小时左右。

  复试:会考我们的综合素质和专业课,至于英语,如果关联度较大的话可能会严一些,当然,越好的学校就会越严。英语考听力口语以及书面语。老师说应该蛮简单的,但是,以前听学姐讲经验的时候也提到过,说是会问些专业上的术语,我自己认为,只要认真准备应该是没问题的。老师给我们说了有类老师的提问是很好回答的,就是那种用中文问一连串的问题然后叫你用英文回答的,应付这种老师唯一的办法就是盯着他,然后很流利的说英语,只要说的流利就好,其实内容并不是那么重要,原因在于,他都不敢用英文来提问,说明他口语不是很好,我想如果遇到这类老师,应该算是蛮幸运的了。当然,后面也涉及到一部分调剂的问题,根据自己的分数及排名在做调整

大学生考研讲座心得体会 篇5

  还有一个月的时间就要开学了,现在时不时想起去年复习考研的那段日子,感觉好像是昨天刚刚经历过。这不是因为它给我的心中留下了任何“痛苦”的回忆,相反的,复习考研的过程已经为我心中留下了一块珍贵的宝藏,并将让我一生受益无穷。

  我之所以决定报考北京大学数学科学学院,基础数学专业的硕士研究生,主要是出于对于这个专业的兴趣和热情。本想本科毕业之后就工作,以后就可以自己养活自己,不让父母为我像以前那样操心了。但做了一段时间的程序员之后,感觉这项工作并不适合我,我不能像许多IT工作者那样充满热情地长时间面对着电脑屏幕编写一行行的程序。我开始愈加怀念本科时学数学的生活,怀念和一群同样对于数学充满热情的同学讨论问题的日子。经过认真的自我分析之后,我决定继续追求自己的理想,踏上了考研的征程。

  工欲善其事,必先利其器,首先要做的当然是收集考研的相关信息和复习资料。我那些天在北大研究生院的网页、北大未名BBS和一些考研相关的网站上得到了许多有价值的信息,让我在短时间内对考研有了许多了解,也大体上安排好了复习的时间表。事实上,在整个复习考研过程中我都很关注最新的资料和信息的收集整理,随时调整自己的复习计划,毕竟“闭门造车”的方法往往是事倍功半的,面对考研这种需要耗费大量心力的“工程”就更不可取了。

  接下来就是一步一个脚印的复习了,但是复习考研的风格可不像期末考试前突击的那几天一样,它需要的时间少则几个月,多则一年,所以一个适合自己的复习计划是必不可少的。由于我本科时读的就是数学,在专业课上的复习压力相对小些,所以我选择在最后两个多月在家里全力复习备考,之前的几个月在业余时间以看书浏览各科知识点为主,偶尔做做题。

  有了计划,更关键的是严格执行它。其实这个道理大家都明白,但俗话说:计划赶不上变化。今天可能你最要好的同学拉着你聚会,明天可能你身体不适一整天都看不进多少东西,大家有各自的情况,我反正这些事都赶上过不止一次,之后一般都选择每天把复习的量加大一点,争取能在几天之内把损失的时间补上。另外,我觉得复习计划也不宜定得太长、太详细,就像《每天爱你八小时》里梁朝伟说的:“我不能保证24小时之后的事。”每天早晨根据具体情况定好当天的计划就行了,第二天到了再说第二天的,如果你连今天的都没完成,那明天的计划提前定了也是白搭。但这并不表示一个长期的计划没有用,大家心里应该衡量好比如用大约多久看完这本书啦,用多久做完这本习题集啦,不然的话会在考试临近的时候发现好多最初计划要做的复习工作没时间做了。

  具体到各科,对于公共课政治其实我是最头疼的(相信好多研友也是跟我同样的感觉),因为文科的东西重在积累,而这种需要记和背的活儿感觉总是很累人。我对付它的方法是“书读千遍,其意自现”,当然千遍是读不到,但那本“红宝书”我读了肯定有五遍,岳华亭的那本我也看了三遍。我一般选择做数学做的比较累了之后抱着政治参考书浏览,指望逐字逐句记住是不现实的,但把知识点理解了之后,能够用自己的话说出来还是不难的,前几遍可能看得比较慢,到后来大部分都熟了,只要在一些没掌握的地方留一下心就好了,今年的考题证明这种靠理解而不是靠背的方法还算是对路的。

  公共课英语中我感觉阅读是最重要的(其实很显然,占分多嘛),而想要提高阅读水平的前提是单词量一定要过关,就是大纲里给的单词要无条件掌握,毕竟要读懂句子就要先认识单词才行。其实对于考研英语我没有太多的心得,只能给大家介绍一下我练模拟题用的书:一本是毕金献的模拟题,难度比较大,但认真做下来会感觉很有收获;张锦芯的那本难度没有前者大,但跟最后真题比较相似,推荐做模拟考试用。

  关于数学专业课的复习,由于介绍多了大家也不一定感兴趣,毕竟都是考不同专业的,所以我只想跟大家分享一下对于理科类科目复习共同的心得,那就是——做题。所谓“重剑无锋,大巧不工”,“做题”真的是我认为取得考研成功的关键,甚至是唯一的道路。专业课本的书后习题一定要做,一方面,通过做题检验你是否真正掌握了知识,还能进一步加深对其的理解;另一方面,出题的老师往往是教过这门课的,那课本自然是出题的最大依据,课后习题一般都很具有代表性,完全可以变个样子甚至就原样出成考题,用来考察考生的知识掌握程度再合适不过了。跟课程相关的习题集也可以有选择性地做,不是要搞题海战术,而是作为对课本题目的补充,比如复习数学分析时就很有必要做做《吉米多维奇数学分析习题集》。另外,如果能够拿到往届的或正在上这门课的同学的平时作业习题,也很有参考价值的,因为对同一本书不同的老师侧重点也会有所不同,这可以从他平时给学生留作业的风格看出来,而这个老师出题的风格也许就会出现在你的专业课试卷上。

  复习考研说起来往往是个很艰辛的过程,但当你身处其中时,并不一定只会觉得苦。有时会因为取得一点进步而欣喜,有时会面临困难而苦恼,其中的点点滴滴都是一种生活经历,从中学到的不只是知识,还有许多终生值得借鉴的经验,需要自己体会。

大学生考研讲座心得体会 篇6

  利用小学期时间,学校和学院给我们安排了一系列讲座,在我看来,旨在丰富小学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。

  第一次讲座专由我校信管业的王璇老师主持,内容是信息与科技。谈到了信息技术发展的必然,从古至今,信息的发展经历了结绳记事、账簿、计算机,最后到因特网。所谓的信息技术,是能够延长或扩展人的信息能力的各种技术的总称,是对声音、图像、文字等信息进行收集、加工、存储、传递和利用的技术。战略资源的定义则是,任何一种社会的经济活动都是以若干种资源为依托的,在这些资源中,最基本最重要的资源就被称为战略资源。仅仅这些定义就可以引起我们的思考,当今社会什么最重要,精准快速的信息以及先进高等的科技。

  第二次讲座的老师——沈凤武,据他自己说是第一次做讲座,所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题研究,涉及垃圾的危害,主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的耗费,同时提出了对生活垃圾的处理方法,即焚烧发电、填埋处理以及堆肥。基于国土资源的垃圾危机治理,我们每个公民有义务为此做贡献。

  第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易,有谈到讲师的研究方向,也有宏观分析当前形势。当今社会,对外贸易在国家或者地区的经济发展中扮演着越来越重要的角色。一国要获得经济快速的经济发展,必须学会利用国际国内两个市场。通过对外贸易,进行物产的互通有无,从而实现资源的优化配置。对贸易行为的分析通常分为总量分析和结构分析,总量分析是从量的角度分析问题,而结构分析更注重从质的角度考察贸易行为。而对外贸易结构是一国或地区经济技术发展水平、产业结构状况、商品国际竞争能力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映,而商品结构和区域结构是对外贸易结构的重要组成部分。中国从20xx年加入WTO以来,对外贸易快速增长,以成为即美、日两国以后的世界第三大贸易国,但是随着我国对外贸易的快速发展,在结构上的问题越来越多的显现出来,例如商品结构的不合理,出口产品仍然是低附加值产品。而且,我国的对外贸易中商品贸易额远远大于服务贸易额,因此研究我国的对外贸易结构主要是研究我国的商品进出口贸易,达到商品结构的优化。

  第五次讲座,关于项目评价与可行性研究,牵扯到项目的投资决策,市场研究与项目的规模性选择,市场预测的规则,项目融资与融资方向评估等,这次讲座对我们对于市场的分析研究,项目的选取确定,以及投资决策起到了引导作用。

  这次听讲座,不仅让我对内容有了深刻体会,同时我对如何能更好的听讲座、从讲座中学到东西,有了自己的一些心得:

  (一)听讲座时专心听、勤做笔记

  其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记录下来。

  (二)大胆提问

  通常,在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和回答的时间,这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点,在自由提问阶段不妨大胆提出,对释解某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处,可以结合自身的专业,可以联系社会现实,也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人,这既是与主讲者面对面交流的机会,又能在提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获,提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。

  (三)整理笔记

  在听完讲座以后,为了使本次讲座的内容和心得能以尽量真实的信息保存下来,并能使讲座的内容和理论探讨成果为自己的知识结构优化和学术思考所用,需要在讲座后尽量短的时间内对讲座笔记进行必要的整理和补充。千万别小看了这一步骤,在时间上这项整理工作所花的时间可能很少,对讲座内容的提升、作用的发挥却有举足轻重的作用,没有这一环节,讲座知识和信息的利用率就会大打折扣。讲座整理的过程是对主讲者所讲内容的梳理和挖掘,也许能从其中得到新的启发,发现新的学术兴趣领域,完善和优化自己的知识结构和理论理解,即使不是这样,接触和了解不同的学术观点对于自己的学业也是不无裨益的。因此,整理讲座笔记,回顾讲座内容的习惯不失为一种良好的学习方法。讲座内容中涉及的著作也应该在笔记中记录下来,如果你认为需要阅读相关书籍来继续深入理解讲座内容,加深对问题、对理论的认识、思考和掌握,则能极大地提高讲座的利用率。同时在以后的学习和研究中可以把讲座中的知识要点内化为自己的知识体系的组成部分,这些收获正是讲座的核心价值所在。

  (四)对讲座要进行筛选取舍

  开始的时候,无论什么讲座,只要有空,我是统统接收,但是后来发现对讲座还是要进行筛选取舍,否则非但时间精力有限,而且也不能很好的吸收讲座的内容。我是以下面三个标准来选择和取舍:讲座本身的价值、个人的兴趣以及功课和时间是否有冲突。要是对演讲者没有兴趣,讲座的题目又没有什么新鲜感,我就不去了。当然有些很难得的讲座机会是不该错失的,毕竟研究生两年半里聆听学术大师、著名专家和科学家、社会名流或政坛要人讲座的机会是不多的。听讲座的目的并不是单一的知识增长,即使抛开知识增长、学术思考、人生感悟、生活指导不论,一睹这些学术领域的顶尖人物和社会成功人士的风采对于现代大学生的多元价值观来说同样会有意想不到的收获。

  几天的讲座,确实让我们受益匪浅,从中学到的注定会受益终