下面是范文网小编整理的中学生弘扬宪法精神心得作文3篇(学生弘扬宪法精神心得体会)，供大家参阅。
中学生弘扬宪法精神心得作文1
宪法到底是什么？从最标准的答案来说，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。那么，对于我们青少年来说，到底什么是真正的宪法？我们都知道宪法是国家最重要的法律，但是跟我们的生活到底有什么关系呢？身为中国公民的我们，从一出生开始就有宪法陪伴在我们身边。宪法中规定，中国公民有权享有自己的基本权利，国家尊重和保障人权，从出生的那一刻开始我们就受到宪法的保护了。等到六七岁时，我们就要去学校里开始上课了。宪法中规定，公民有受教育的权利和义务，国家培养青少年在德智体方面全面发展。在学校里我们升的国旗，奏的国歌，这也是宪法当中所规定的。同时，除了学校的社团活动以外，我们还可以再参加各种各样的社会文化活动，来丰富我们的精神生活。等到我们十八岁那年，将迎来人生中一个很重要的权利，选举权和被选举权。同时作为中国公民的我们也拥有着言论自由以及宗教信仰自由等等。宪法，始终在我们身边，我们的一举一动都有着它的身影。
我们的宪法，它是人民的宪法，国家的宪法。它始终坚持着以保障着公民的基本权利和义务作为自己的核心内容，它保障着每一个公民都享有自己的权利，并且履行义务。它是符合国情，符合实际，符合时代要求的，它是我们国家和人民经受各种困难考验，并始终坚持沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保障。
宪法它是个发展的宪法。法与时转则治，治与世宜则有功。宪法，只有不断适应新的形势，吸纳新的经验，确定新的成果，才能拥有持久的生命力。从1949年中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会在五四年，八二年，零四年，再到今年3月份，多次对宪法进行了修正。正如那茫茫大海中，中国这艘巨轮，在宪法这座灯塔照亮之下，在时代的潮流中探索着新的未来。随着时代日新月异的发展，为了更好的保证人民的根本利益，宪法也在不断地改善着，前进着，为中国护航。
宪法是个严厉的宪法。它具有最高的法律地位，法律权威，法律效力。它是保护公民自身合法权利的最有力武器。任何组织或个人都不能有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为，都必须受到宪法的制裁。宪法它也是其他法律的母亲，一切法律都由宪法产生。任何法律都不能与宪法的内容有相违背，否则无效。它像那上古神兽獬豸一样，公正不阿，守护着一方安宁。
法国启蒙思想家卢梭曾说过，“一切法律中最重要的法律它既不是刻在大理石上的也不是刻在铜表上的，而是铭刻在每一个公民的内心中它形成了国家的真正宪法。”作为青少年的我们要将宪法牢记在心中，树立宪法的法律意识，养成遵法守法的习惯，更要充分地掌握宪法这个法律武器，把它始终放在自己人生的行囊当中。
习总书记说过“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”所以，当我们的合法权利受到侵害时，我们要勇敢地拿起这个强有力的法律武器与一切违法行为作斗争，共同建设社会主义和谐社会，携手共创美好未来！
中学生弘扬宪法精神心得作文2
弘扬宪法精神、构建和谐社会，不仅是一句响亮的政治口号，而且是跨越宪法学、政治学与社会学的极富哲理的最新命题，具有重大的理论和实践意义。
宪法是规范、限制国家权力，保护、保障人民权利的法律。宪法要解决的根本问题，是国家权力与公民权利的划分、国家权力的运作与公民权利的保障。所谓宪法精神，指的是人民权利高于国家权力，国家权力从属于人民权利，即人民主权。正是基于对宪法的理解，伟大导师列宁曾一阵见血地指出，宪法是“一张写满人民权利的纸”。
我国宪法是社会主义的新型宪法，是党和全国各族人民共同意志的体现。党的宗旨是全心全意为人民服务，党代表了中国最广大人民的根本利益。我国《宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。因此，人民主权同样是我国宪法的精神。我国著名法学家、中国政法大学教授江平先生曾极为精辟地指出，所有的公法都写着两个字，那就是“限权”;所有的私法都写着两个字，那就是“维权”，所有的社会法都写着两个字，那就是“扶弱”。因此，“限权”、“维权”、“扶弱”应是我国宪法精神的具体体现。
新世纪新时期，要弘扬宪法精神，就要依照《宪法》第三十三条第三款，尊重和保障公民的人权;就要依照《宪法》第三十四条、第三十五条、第三十六条，保障公民的政治权利;就要依照《宪法》第三十七条、第三十八条、第三十九条，使公民的人身、人格尊严和住宅不受非法侵犯;就要依照《宪法》第四十一条，保护公民的监督权;就要依照《宪法》第十三条，保护公民的合法私有财产不受侵犯;就要依照《宪法》第三章第一节和第五节，真正落实全国人大和地方人大作为国家和地方权力机关的地位;就要依照《宪法》第九十二条、第一百一十条、第一百二十八条、第一百三十三条，使国务院和地方各级人民政府、各级人民法院和人民检察院，真正对全国人大和地方各级人大负责;就要依照《宪法》第一百二十六条、第一百三十一条，使各级人民法院和人民检察院真正独立行使审判权、检察权。总而言之，就要求依照《宪法》第五条，实行依法治国，建设社会主义法治国家;就要求一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究;就要求任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
新世纪新时期，党中央向全国各族人民发出了构建社会主义和谐社会的号召，全国各族人民积极响应、衷心拥护、坚决支持，神州大地已形成构建社会主义和谐社会的热潮。
和谐，是中华民族的道德要求和传统美德。今天，在建设社会主义市场经济条件下，人们的权利观念、主体观念和利益要求有了较大程度提高，这是社会进步的表现。但是，由于少部分人法律意识淡薄、道德观念缺失，以至于因利益问题产生的不和谐现象逐渐增多。在正在奔向小康社会的当代社会主义中国，仅有物质富裕是远远不够的，精神文明、政治文明万万不可遗忘。因此，党中央适时向全国各族人民发出了构建社会主义和谐社会的号召。
构建社会主义和谐社会，就要求处理好人与人、人与社会和人与自然之间的关系。要处理好这三方面的关系，一要依靠党的政策，二要依靠中华民族几千年的传统美德，三要依靠宪法和法律。构建社会主义和谐社会，就必须以人为本，充分尊重和保障人权，依法妥善处理因利益问题产生的各种纠纷，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态，形成人人心情舒畅、个个关爱他人、互谅互让的良好社会氛围。今年，包括我省在内的全国各地公、检、法机关开展的大接访活动，就是构建社会主义和谐社会的重要举措，此举解决了一些长期得不到解决的积案、陈案，人民群众欢欣鼓舞，也进一步提升了公、检、法机关的整体社会形象。
弘扬宪法精神，是构建社会主义和谐社会的需要;构建社会主义和谐社会，必须弘扬宪法精神。因此，在构建社会主义和谐社会过程中，必须弘扬“人民是国家权力的源泉，国家机关及其干部是人民的公仆”这一宪法精神;必须使我国宪法规定的公民的政治权利、自由权、财产权和监督权不受侵犯，并落到实处;全社会尤其是国家机关及干部必须自觉遵守宪法和法律，依照宪法规范国家机关的权力运作，自觉接受国家和地方各级人大的监督。在党的正确领导下，把弘扬宪法精神与构建和谐社会紧密结合，我们就能真正建设一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力，人与自然和谐相处的”社会主义和谐社会。
中学生弘扬宪法精神心得作文3
一个人在世界上要有根本，任何人在世界上脱离了人之本，就不算是堂堂正正、光明磊落的人。那么，衡量人的标准是什么呢？是宪法。
宪法在生活中无处不在，我们也常提到它，可是，你知道宪法的详细概念吗？
宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
而我们作为21世纪的中学生，需要拥有的是宪法刚正不阿、不同流合污的品质精神，宪法精神主要包括：(I)生产资料公有制和按劳分配；(2)工人阶级和劳动人民的政权；(3)社会主义精神文明。社会主义的这三个方面的本质特征在现行宪法中得到了充分的反映。
在我们日常生活中到处都有法的影子，到处都要受到法的制约。联系我们在学校的生活，学校的校纪校规虽说不上法，但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。以小见大，只有时时处处都能严格要求自己，才能逐步增强自己的法制意识，养成良好的学习习惯。
我们是国家的希望和未来，一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量；但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐，最终害人害己。
同学们，让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园，弘扬宪法精神！