有关教师心得体会范文3篇

心得体会 时间:2023-02-24
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有关教师心得体会范文3篇(关于教师心得体会范文)

有关教师心得体会范文1

  宪法是国家的根本大法,是决定国家命运法律。世界各国有各不相同的宪法,各国制定宪法的方法和水平区别很大。制定宪法是一个庄严神圣的工作,不能把外国的宪法拿来东抄一点西抄一点,变成自己的宪法,制定宪法不能抄古书,制定宪法必须杜绝一切假话、空话、大话和套话,宪法一定是真实的。把虚假的东西写进宪法,类似于在下沉的地基上修房子。

  一个国家要生存发展,要靠综合国力。内政是一门科学,外交也是一门科学。军事是一门科学,经济也是一门科学。教育、文化等任何领域的成败都由该领域的科学水平决定。各领域的科学技术水平的高低决定一个国家综合国力的强弱。

  军事科技水平和外交水平直接决定战争的胜负。现在的战争是高科技战争,是各国科学家之间的战争。武器的质量和数量,军事战略战术的先进程度直接决定军队的战斗力。

  世界上最尖端的武器买不来,别人不会卖。世界上最尖端的技术买不来,别人也不会卖。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技术。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能使科学技术称雄天下。把钱花在科技人才的培养和引进上,钱就能生钱,钱会越来越多,国家会越来越安全。科学研究和科学管理最值得花钱。教育科学和人才培养最值得花钱。

  美国自己的科技人才很多,美国善于从世界各国挖人才。美国的科技力量强大,美国人的总体科技素质高,所以美国的军事、政治、经济、文化等领域具有强大力量。美国军队的主要武器靠自己研究生产。美国自己用纸来印美元,就可以从世界各国换来堆积成山的生活必须品。美国能够通过金融手段,象魔术一样,把别国的钱变成美国的钱。这就是科技的力量。

  人才是否优秀,工作是否出色,不能由某一个或者某几个人决定,应该由宪法和法律来决定。儿子是否孝敬老人,要用科学来评判,要由老人来说,别人无权代劳。

  教育、科学、技术、人才关系到国家命脉,应该把教育、科学、技术、人才的重要内容写进中国的宪法。政治学、军事学、外交学、经济学等都是科学,宪法要体现科学立国的思想。教育科学的水平决定国家各类人才的水平,中国应该把教育的主要内容写进宪法。

  制定世界上最先进的宪法,要依靠全国人民。宪法学本身就是一门科学,中国人应该把科学精神变成大脑,应该把科技水平、科技人才和教育作为构成身体的血肉和骨头,中国人应该把过去的一切神学和迷信转变成科学。

有关教师心得体会范文2

“教师想要释放永恒的能量必须时刻充电”,这几天的学习,让我从名师那里充上了满满的“电量”。

  张恩勇教授的课堂极大地开阔了我的眼界,让我对教学方法、教学形式以及教师需要具备的知识能力与素养有了更深一层的认识。

  张思勇教授针对初一和初二的学生首先做了主旨为“阅读及作文方法”的指导,给我印象最深的同时也是最直接的冲击是张教授对古今中外文学作品的熟悉程度,对于孩子们随口背出的古诗,张恩勇教授都能非常清楚地说出这些作品的历史背景及主题思想。

“腹有诗书气自华”,我意识到,作为老师,我需要大量增加自己的阅读量并且加强自己的记忆力,做一名“自主”的“智慧型”的教师。

  张教授在这堂课送给了孩子们一个极其美丽的句子,“我是一株百合,不是一株野草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”

  孩子是百合,老师要做的就是静待花开。而在这等待的日子里,教师自己也要奋力前行,博览群书,养得深根,终有一天会枝繁叶茂,成为像张恩勇教授一样出口成章令人敬佩的教师。

  张恩勇教授授课的语言魅力令我折服也让我着迷,比起我枯燥又单调地告诉学生:“阅读很重要,你们一定要多看书呀……” 张教授用生动形象的语言“书就像给我插上了一双隐形的翅膀,让我了解到了历史,明白了人生”和概括性的语言“读书有审美作用,认识作用,感染作用” 层层递进,让学生自发地意识到读书的重要性。

  课堂上对学生形象而又独特的鼓励方式,像是 “黑牡丹”的比喻,既新颖又贴切,让听者沉浸其中,张老师像催化剂一样带有启发性的语言,深刻的语言内涵,再次让我感受到教课语言魅力的重要。

“方向比努力更重要”,教学方法和孩子的学习方法一样,起着指路灯的作用,是提高学习质量的重要保证。

  在学习语文的过程中,一定要进行分类教学,对文章的分类,对阅读题型的分类,教师需要对同一类题型总结出一种普遍的答题方法,让孩子在考试中即使是进行不同文本的阅读,也有固定的答题模式。

  另一方面,注重学生基础,研究、尊重不同学生的不同特点,每一位学生,无论成绩是否优异,他们都是一株百合,教师需要耐心并且细心地等待花开,给不同学生制定不同的发展目标,根据学生的学习情况不断调整。除了清晰明确地告诉他们长短期目标是什么,也要告诉他们如何到达。

  最近两天由舒校长组织的培训没有完整地参加,不过也收获满满。名师的教学形式的丰富多彩让我敬佩不已,为了让孩子们既快速又快乐地记忆,能探索出如此多形式的朗读。

  跳起来读、分组回声读、小鹿快读、跷翘板左右读、变色龙男女读,以及拍一拍二拍三分节拍读,循循善诱,让学生们学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,让孩子们在背诵的过程中也能感受到快乐,从心里喜欢上语文。

  非常感谢学校能提供给我们这次学习机会,秋季的教学即将开始,我会汲取所学精华,快速消化并吸收。新的学期,给学生制定一个方向,也给自己制定一个方向,以新的教学姿势,迎接新的挑战。

有关教师心得体会范文3

  小学数学教师观摩课优质课学习心得体会

  我有幸参加了市优质课,15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。可以说,在新课程标准下如何上好数学课,几位老师给我们做了示范,加上深入细致地剖析、点评,我收获很大,主要有如下几个方面:

  一、教师充分的备课

  在这之前,我参加了全县数学提高班培训,本来我不是组长,但自己的表现让大家记住了我,我和几名优秀的学员和李老师一起参加了北京市新鸿儒教材教法培训,回来参加了县优质课评选,又有幸参加了县暑假提高班培训,通过市优质课初赛,我有幸得到了去市里讲课的机会,这些机会都得经过自己不断的努力和争取,也谢谢李老师和郑老师的赏识。一步一步扎扎实实的走过来,让我从一个懵懵懂懂的小老师,成长为一名获得县市优质课老师。

  二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用

  参加数学教学工作才两三年,我感觉对于教材教法的学习还不是很深入到位。这让我在讲优质课前的摩课中可吃透了苦头。

  看到《统计》课题后,首先是教材和学情分析,我翻遍了教研室所有的资料,查遍了网上优秀的课例和教学反思,觉得自己经准备的很充分了,我就把教学设计发给李老师看,但李老师说“再看看吧!”这一话让我感到我下的功夫还不够!

  周一我又把我的教学设计拿给我们学校的领导看,袁校长说“得要详案!”回到家后我又把课堂实录写了一遍,又拿给袁校长和秦主任看,他们告诉我“数学语言要规范!数学语言要简炼!每一句话都要去琢磨去推敲!”

  一句句话真得很重要!不仅体现上下内容的衔接,而且每一句话都代表一种思想!比如开始上课的第一句就是今天我们继续学习第六单元统计,起承上启下的作用!“为了使统计表中的数据更直观形象我们可以制成统计图”说的是数据的作用还可以制成统计图,“除了用统计表之外,还可以用什么方式形象直观的表示这些信息呢?”体现根据已知数据可以用两种方式表现出来!

  三、注重学生的合作学习

“智慧的火花是在思维碰撞中产生的”,在学生合作学习过程中,通过讨论,交流各自的想法,逐步修正自己的想法,这时学生得到的知识是深刻的。他会有种成功感,愉悦感。学生小组成员间讨论,通过学生的对话进一步加深了对这几种几何形体的认识。

  结合自己以往的教育教学工作,我深深感到自己的不足,在今后的教学工作中一定要加倍努力,找出教育教学方面的差距,向教育教学经验丰富的老师学习,教坛无边,学海无涯,在以后的教学中,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。