农村实用人才培训学习心得体会(共4篇)

心得体会 时间:2021-08-25
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第1篇:农村经管员后备人才培训学习心得体会1

农村经管员后备人才培训学习心得体会

根据镇政府按排,有幸参加农村经管员后备人才培训班学习,这次培训通过县农办及镇相关领导的专题讲座,对村集体经济组织会计制度及实务、土地流转、征地拆迁以及农村的三资管理等法律、法规、制度和政策的讲解,使我对相关的法律、法规、制度和政策得到进一步的理解,工作能力得到进一步的提升,法律、道德意识得到进一步加强。

一、对村集体经济组织会计制度与实务及相关的法律法规得到进一步理解。在资产要素中列举了农业资产,收入要素改为了收益要素。在资产科目中设有交镇代管款、内部往来、牲畜资产、林木资产。负债科目中设有一事一议资金等科目。而内部往来科目又有着双重的身份,期未登记科目余额表时,期未余额在借方时,登记在资产类科目中反映,期未余额在贷方时,登记在负债类科目中反映,这些内容是我在学会计专业和会计从业考试是没有学到的知识点,还有从资金的流向,讲解了村集体经济组织有些的收入和支出与会计要素中的收入和费用又有着不同的理解。

二、对在土地流转、征地拆迁及农村各方面工作的能力得到进一步提升。在农村工作中,时常会遇到以前土地流转中由于农户法律知识的欠缺所导致的土地流转行为不规范,自行流转多,报批准、报备案的少,申请变更登记的根本没有;口头协议多、规范的少,因此流转任意性大,容易产生矛盾纠纷。现在再发现农户之间土地流转等类似的事情,我们一定要做好法制宣传情况,掌握好土地流转的原则性问题,一是平等、协商、自愿补偿;二是不得改变土地所有权和农业用途;三是流转期限不得超过二轮承包期的剩余时间;四是受让方要有农业生产经营能力;五是在同等条件下本集体经济组织成员享有优先权。由于我村在县城建设规划范围内,因征地拆迁经常会有农户咨询这方面的问题。通过这次培训现在对我县的征地补偿测算方法及标准、征地补偿的分配方式及分配原则有了一定的了解,再遇到农户咨询这方面的问题时能给农户一个合法合理的解答。

三、法律法规、道德意识进一步加强。在这次培训学习中,县镇两级领导的讲座,从各个层次讲述了相关的法律法规及制度和政策。特别是张勇书记从什么是会计,会计的法律责任,如何做好一个合格的会计人员,会计岗位对个人发展的作用这四个方面语重心长的讲话。张书记结合自身的工作经验,讲述了如何做一个合格的会计人员,要求会计人员要有强烈的事业心和责任感,要精确核算,知晓法律法规及制度和政策,,工作要细致严谨,做事要把原则性永远放在第一位。这些讲话不仅是对会计工作人员提出的要求,也是对做其他工作的人员提出的要求。张书记谆谆教导的讲话给我们上了一课业务知识性强,且具有深刻教育意义的讲解。这些讲解涵盖了会计法律、行政法规、会计制度和会计职业道德的内容,在今后的工作中,我将不断的体会和揣摹张书记的讲话精神,将以张书记的讲话要求为标准,以法律、道德为准绳,做好每项工作。

在此感谢政府领导和组织部门及相关部门给予我这样难得的学习机会,通过这次培训学习,我认识到自己还有很多不足之处,做为一名基层农村工作人员来说,首先最起码要了解掌握与农村工作方面相关的法律法规及制度和政策。就拿现在征兵工作来说,要掌握>>和地方政府及部门的政策等相关的法律法规及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣传和适龄青年的政治思想工作。在以后的工作当中,我要不断的学习相关的法律制度知识,充实自己,将理论联系实践做好工作。

五总村贾建兵

2012 年10月18日

第2篇:人才培训心得体会

人才培训心得体会

【篇1:青年管理人才培训心得体会】

《青年管理人才培训班》学习心得

*月*日至*日,有幸参加*《青年管理人才培训班》。短短六天时间,在上海这个中国最大的经济、金融、贸易和航运中心,在复旦这个秉承“博学而笃志,切问而近思”文化积淀的百年学府,躬听*等众多知名讲师对现代金融管理理念的阐析,心驰神往探求人力资源管理之根本,求知《银行客户心理和营销技巧》,问询《全球最新经济形势分析与银行应对》,从《全面风险管理》到《国学与现代管理》再到《从专业走向管理》,多角度、多层面、多视野地享受了一次现代金融管理的文化大餐,受益匪浅,感触良多,启迪深远。

下面,从三个方面将此次培训的心得体会作以汇报。

一、培训学习情况

此次培训,课程设置科学合理,课时安排紧凑,讲师水准高,讲解有深度,内容充实,培训教室既舒适又现代。六天的培训,使我们深深感受到了复旦大学这所百年学府的魅力,深深体会到复旦大学一流的师资,一流的管理,非常感谢省建行给我们创造了如此好的学习环境。

在学习的过程中,讲师的敬业精神使我们深受感动,六天的培训过程,老师一直都保持着饱满的精神状态,表现出对我们学员的充分尊重,有的教师在培训过程不停的讲课,

但不喝一口水,只为了不影响培训的效果,使我们大大折服。另外,带队领导、工作人员细致安排,非常细心周到,保证了培训效果的最大化。

学员之间也建立了深厚的友谊。在学习的过程中,大家互帮互学,共同交流心得体会,研究探讨遇到的问题,收到了较好的学习效果。

二、学习中的心得体会

通过这次培训,系统地学习了现代商业银行的管理理念和领导艺术,感受到了人力资源管理学问的博大精深,任何一个人要成为某方面的专家,必定是付出了巨大的努力,在无数次的学习、探索、思考、领悟中提升和积累,才有一次精彩的输出。

通过学习我深刻领会到,作为一名合格的人力资源管理者,应该如何驾驭整个基层金融机构的人力资源运作机制,并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益市场,是一个基层金融机构发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个基层行发展的实力。所以,如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。所谓核心竞争能力,是一个基层行赖以生存和发展的关键要素。核心竞争能力是基层行战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中。

如何培养自己的核心竞争能力?首先应分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。

“结果第一,理由第二”是老师在老师在讲座中提到的一句话,这句话深深的触动了我的内心,上至经理,下至员工,我认为这句话对其都是非常受用的。对企业来说,追求利润是银行永恒的主题,是第一位的,是结果;对员工来说,实现人生价值是第一位的,是结果。不管企业还是员工,我们站在自己的立场时,永远都是结果第一,理由第二。但是,生活中往往事与愿违,员工在工作中,预期目标没有完成,在向领导汇报时,都会惯性的将理由放在第一位,结果放在第二位,导致出现这种局面的根本原因是我们没有执行力的员工,没有执行力的领导。对待问题始终站在保护自己利益的立场上,对待失败永远是理由第一。不可否认,任何结果都有一定的理由作为支撑,而看待问题时关键是我们如何来对待理由。当预期目标圆满完成时,大家可能理所当然的以为这不存在理由,但是,当预期目标的实现遭受失败时,我

们都会千方百计地寻找各种理由来搪塞,其实不然,正是因为这种错误的思维指导着我们的行为,导致了结果的失败。因此,面对企业,面对领导,我们只需将结果呈现在领导面前就足矣了,把各种理由放在结果出现之前,围绕结果将各种理由一一击破,最后的成功成为圆满的结果。

三、对今后工作的启发

通过学习,感觉对非人力的人力资源管理的课程感触最深,身为人力资源经理,身上的责任很大,需要学习的东西还太多太多。认真审视了自己目前工作状态,认为在人才培养机制、激励性绩效体系建设方面存在的不足,最急需改进。

人才培养机制方面,*单位一直面临着人才缺乏的被动局面。这些年,虽然在人才培养方面,也想了很多办法、做了很多偿试,效果总是未能达到预期。通过培训,体会到对这方面工作的认识还是不全面、不到位的。一是规划不到位,老师说过“用三年后的思维来考虑现在,才能做好规划”,而我们却局限于“用现在的思维考虑现在和未来”,所以一直得不到很好的成效。二是体系不健全,虽然也有这样那样的计划和措施,但是没有系统的人才培养体系,制约了人才培养的进程。

要做好人才培养规划,必须站到全行发展的高度来设计和规划,并且注重人才的阶梯培养,尤其是经理级以上人才和年轻干部的培养。其次要建立健全人才培养体系,搞清楚

未来3至5年的公司人才发展目标是什么,哪些人才是我们的关键核心人才,需要多少,人才结构是什么,需求数量和目前实际数量的差距通过什么渠道补充,如何快速培养这些人才,明确人才培养的制度、流程、责任者是谁。这个板块计划在今年度内完成,其中要关注到实际可操作性,以及与公司领导的充分沟通以达成共识。

关于激励性绩效体系建设,虽然绩效体系建设已经做了多年,经过培训,了解到方向也基本正确,目前主要存在三个问题。其一是绩效体系本身还存在缺陷,从指标设计、绩效计划到考核实施、绩效评分、绩效改进等等环节都存在不足之处,需要改进。其二是激励性不够突出,更多是停留在奖励完成本职工作的绩效工资层面上,奖励超额完成部分的绩效奖金力度不大,难以真正起到激励作用。其三是绩效面谈,今年修订薪酬制度时特地增加了这个环节,实际做起来却效果不理想,经过培训明白了要做绩效考核、绩效面谈之前,每个岗位要有相应的绩效计划,这一点是我们目前没有做到的,另外还要培养部门长成为绩效面谈的沟通专家。

要完善绩效体系的各个环节,突出激励性,同时加强绩效面谈。这项工作说起来容易,做起来却是很大的一项工程,打算今年先把绩效面谈部分先完善起来,组织各部门制订各个岗位的绩效考核计划,提高部门长绩效面谈的沟通能力与

【篇2:拔尖人才培训班学习心得体会】

拔尖人才培训班学习心得体会 近日,县委组织部举办了柘城县第七批拔尖人才培训班,我有幸作为其中一员参加了此次培训,从思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升,可以说受益匪浅,感受颇多。

龚飞教授的报告语言生动、数字详实、深入浅出,使我们充分认识到全力建设“四区两枢纽一基地一中心”,加快构筑中原经济区东部战略支撑的重大意义,了解到当前商丘发展面临的经济结构不优、质量和效益不高、产业技术层次低、资源和环境约束加剧等突出矛盾和问题,增强了自身的责任感和使命感。

高新技术开发区的参观学习让我们实实在在地感受到柘城发展所取得的丰硕成果和城乡面貌发生的巨大变化,真可谓民心所向,形势喜人,捷报频传,鼓舞人心。

作为一名普通的教育工作者,我有以下几点认识:

(1)县委、县政府高瞻远瞩,英明决策,使柘城迈入了又好又快、更好更快发展的快车道。

(2)柘城发展依赖于人才队伍建设。我们不但要大批培养和引进人才,还要用科学的管理经营和使用人才,用优越的政策和环境吸引人才,让人才有用武之地。

(3)科技创新是地方发展的支撑。柘城县相继荣获“全省最具产业竞争力集聚区”、“全国科技进步先进县”、“全省产业集聚建设十快县”等称号,依赖于一批青年科技人才。无论是政府的宏观指

导还是企业的经营管理,都要不拘一格使用人才,重视发挥青年科技人才的骨干作用,为他们提供广阔的发展空间,激励更多年富力强、学识渊博、经验丰富的人才投身于经济社会发展的火热的实践当中。

(4)柘城腾飞离不开人才的支撑,建设高素质人才队伍不能不振兴教育。引进人才固然可以解燃眉之急,培养大批本土人才才是解决问题的根本。近年来,政府加大了对教育的投入,办学条件得到了改善,教育教学质量逐年提高。可是,老百姓评价名校的标准不是楼盖得有多高,而是教育工作者水平有多高。我们的校长队伍官本位思想还比较严重,离教育家办学的目标还有不短的距离。教师编制表面充足,年龄结构、学科结构和知识结构还不尽合理。

以上就是我参加此次拔尖人才培训的一些感想。我想参加次次培训的意义还远不限于这些,在今后的工作和学习当中,我会把这些收获运用到实践中去,为不断提高自我提供有利条件,用更加饱满的热情投入到工作和学习当中去。 【篇3:人才工作培训总结】

20xx年人才培训

工作总结 一年来,我村人才工作始终坚持以科学发展观为指导,牢固树立“人才是第一资源”的

工作理念,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、落实新农村建设人才保障工程、推进社会主义

新农村建设的重要部署,大力实施人才强区战略,创新人才工作机制,整合人才工作资源,

紧抓培养、吸引、使用三个环节,切实加强人才队伍建设,为全乡经济社会又好又快发展提

供坚强有力的人才支撑和智力保障。

一、积极探索,健全人才工作机制

1、坚持党管人才,强化对人才工作的指导。专门成立了乡人才工作领导小组,召开领导

专人会议,明确组织部门、农业站、宣传部门等的工作职责和工作任务,整合力量,确保人

才工作的顺利推进。

2、创新工作理念。根据我乡干部和社会人才教育培训计划要求,以建设创新型、实干型、

知识型、专业型社会人才为目标,加快整合培训资源,构建了干部和人才培训的“高速路”,

使干部和人才培训工作走上了“快车道”。一是整合资源抓培训。镇党委下大力气整合培训资

源,搭建培训平台,为开展人才培训创造了良好的条件。二是扩大规模抓培训。近年来,举办

农村技术培训班每年均达到5次以上,2008年 共举办农业技术培训班3期,发放宣传材料500余份。三是在创新中抓培训。按照“干

什么学什么,缺什么补什么”的原则,探索实行个性化培训。针对我乡的茶叶、柑橘等作物

的种植和管理技术进行培训,努力提高培训的实用性,结合现实工作中存在的疑难问题和困

惑开展培训,增强培训的吸引力和感染力,采取请进来教、走出去学等措施,不断提高农民

群众及技术人员的技术技能。2008年,我镇就组织全镇的一部分党员及致富带头人到外地参 观学习,并邀请了专家到我镇进行种植技术培训教育。

3、完善人才信息库。近两年,我们进行农村实用技术人才摸底2次,基本建立了我镇农

村实用人才信息库,做好基础性工作,推动了人才工作的信息化进程,针对农村所需发挥农

村实用技术人才的作用,体现了人才库的作用。

二、营造环境,促使人才积极创业

1、近年来,我镇大力发展农村经济,创新经济发展模式,建立了四个农业基地,为我镇

农村技术人员的创业奠定了基础。

2、加强宣传力度,大力营造良好的人才工作氛围。一是积极开展网络宣传,发挥网络优

势,在新溪口乡政府网上,大力宣传人才政策。二是加强人才工作调研,深入农村开展调研,

总结经验,发现问题加强指导。2年来对发现的问题及时向技术人员及农民群众进行指导。

三是利用广播、黑板 报等宣传工具进行广泛宣传,在全镇营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”

的良好社会环境。

三、创新载体,推进党员人才工程建设在农村中积极开展“双培双带”先锋工程活动,以农村协会为抓手,着力进行人才培养,

即把农村中的致富带头人、技术能手培养成党员,把党员培养成生产经营骨干, 总之,我镇人才工作取得了一定的成绩,但我们也清楚的认识到诸多不足。如:资金投

入力度还不够大,人才工作宣传需进一步加强,人才创业环境有待进一步完善,人才引进力

度还不够。篇2:2013年人才培训工作总结xxxxx医院

二0一三年人才培训工作总结 人才的培训、知识的更新、科技的进步,对一个单位的发展起着至关重要的作用,近一

年来,我院为了将该项工作落到实处,根据本院实际,把人才培训工作列为重点工作来抓,

现就对该项工作开展情况总结如下。

一、成立“继续医学教育领导小组”。加强对继续医学教育工作的领导,“一把手”为第 一责任人,医务科主任为第二责任人,逐步提高全院职工对继续医学教育的认识,并将“继

教”工作列入重要日程,使本院专业技术人员近一年的继续医学教育参学率达60%左右,“继

教”合格率达90%。内、外、妇、儿科及中医科1人次分别参加了国家级和省级学术讲座、

专科培训班学习,得到了有关部门的奖励和好评。

二、制定培训和学习计划。一年来制定了切实可行的职工培训和业务学习计划并完全予

以落实,我们安排了年轻有为、且有较强事业心的职工到上级医院分别进行临床进修和学历

培训,如:妇产科、内科、外科、放射科、检验科、护理部等均已园满学成回院,并将所学

知识运用于临床。每月安排知识过硬、且有丰富临床经验的医生在院内进行业务知识讲座,

使大多数职工在业务知识方面随时得以更新,大大提升了医院业务技术水平,并 在院内形成了“尊重知识、尊重人才”的良好氛围。

三、开发本院人才示范科室和岗位。一年来,由于本院领导首先注重人才的培养,同时

也注重骨干科室的建立,根据医院实际情况和科室人员结构,我们重点对妇产科、外科、内

科及放射科人员分期分批选送到重医大、川北医学院、市人民医院进修学习,两年时间共培

养专业人才3人,参加全科医师和社区护士培训1人次,并适当的增加了人才培养经费。加

大了引进人才力度,创新了人才管理体制和人才工作运行机制,使本院业务人员素质不断提

高、人才结构不断优化,充分发挥各方面人才作用,提高了本院医疗服务质量和医疗技术水

平。

四、严格执行目标责任制,科技兴院。按照与卫生局签订的各项《目标管理责任书》的

要求认真扎实地开展了此项工作,把科技兴院战略落实到每一个科室和个人,夯实了卫生人 才培养的基础工作,推进了卫生人才工作常抓不懈,实现了卫生人才工作资源整合、工作力

量整合,全面激发了卫生人才的创新创业精神,目前,在我院已初步形成了一支年轻有为、

积极向上、刻苦钻研、勇于探新的业务队伍。鼓励支持全院专业技术人员开展新业务、新技

术,建立了重实绩、重贡献,向优秀人才、高风险岗位和关键岗位倾斜的分配制度,针对职

工业绩年终进行全面考核,奖优惩劣,推进了医院卫生事业健康发展。二〇一三年十二月二十五日篇3:人才工作领导干部清华大学培训心得 **市人才工作领导干部清华大学培训班学 习心得 为期5天的**市人才工作领导干部清华大学培训班很快结束了,这次培训虽然时间不长,

但课程安排的较为紧凑,涉猎的知识面较宽,既有高屋建瓴的理论修养学习,又有具有启发

性和典型意义的实地考察学习。在这期间,我和其他领导干部共同学习了当前国际安全形势

与大国外交、三个支撑带战略与宏观经济、危机管理与媒体应对、大数据与国家治理、创新

思维与科学决策、21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进等系统知识,并前往中

关村参观学习。清华大学邀请的国内知名专家及中央机关相关领导不仅对当今社会发展热点

问题进行细致解读,还有针对性地探讨令基层领导干部困惑的难点问题。这次清华之行让我

受益匪浅,感受颇深,增加了知识,解放了思想,更新了观念,拓展了眼界,为今后做好各

项工作尤其是人才工作打下了基础。在此我结合我县的人才发展谈一谈个人的学习体会:

一、提高创新意识,树立终身学习理念这次培训,我深刻地感受到,新形势下加强学习是提升领导综合能力的根本途径。面对

激烈的经济社会发展竞争和转变经济发展方式的艰巨任务,作为领导干部必须不断更新知识,

不断深化对经济规律和发展规律的认识,把握经济社会发展全局性、前瞻性、战略性问题。 21世纪人才素质全面提升、新常态下人才工作推进专题的讲解,让我认识到,“新常态”下人才工作要有“新理念”、“新姿态”。“聚一些钱财不如聚一帮人才”, 财政上

的帮扶,也许能解企业一时之困,但终究不是长远之计。企业的发展,迫切需要引进高层次

人才来创新引领。人才工作部门要做的一件事,就是要让更多的引才主体从被动引才转向主

动引才。“拼重金引才更要拼好环境引才”, 人才特别是高端人才最大的愿望就是人才的自我

价值实现,人才工作部门要搭建有利于高端人才创新创业平台,让人才的价值得到充分发挥,

最终才能留住人才。

在工作中要想站得更高、看得更远、干得更好,必须勤学习、苦学习,把学习作为一种

政治责任、一种精神追求,让学习成为工作和生活中的一部分,使政治头脑更加清醒,理论

素养更加全面,发展视野更加开阔。

二、拓宽工作思路,提振干事创业精神。 通过学习、参观和思考,既看到了*县人才工作的潜力,也看到了面临的困难和问题。我

认为,一个地方的发展,关键在人,人才是第一资源。在经济新常态下,*县如何实现跨越发

展、转型发展和科学发展,我们需要围绕以下几个方面下功夫:一是立足求真务实,在人才工作机制创新上求突破。 健全人才工作体制机制,尽快出台

《*县高层次创新创业人才引进计划实施办法》,加大项目经费资助力度,加强金融、科技扶

持,完善生活服务保障。积极营造鼓励创新、宽容失败的工作环境,待遇适当、无后顾之忧

的生活环境,公开平等、竞争择优的制度环境,引领全社会重视人才工作、支持人才发展,努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。激励全县各部门

和各企事业单位牢固树立人才“第一资源”的理念,不断增强做好新形势下人才工作的责任

感、紧迫感和使命感,紧紧抓住人才引进、培养和使用这三个关键环节,加快推进“人才强 县”战略。

二是紧扣产业发展,在高层次人才引进上求突破。 重点围绕铝加工、煤盐化工、农产品

加工、高效农业等优势产业和生物技术、新材料、新能源、新医药、电子信息、现代服务业

等新兴产业引进高层次创新创业人才。坚持“双招联动”,把引进人才与引进项目结合起来,

在招商引资中谋划人才引进,在引进项目的同时引进人才;把引才和引智结合起来,实现人

才吸引、成果转化、产业发展的良性互动。三是注重校地校企合作,在提升载体建设水平上求突破。 放大县高新技术创新服务中心、省级科技企业孵化器的孵化效应,在引进培育生物产业、

调整产业结构、促进高端人才引进、推动高新技术成果产业化发展方面发挥积极作用。深挖

省第八批科技镇长团背后的优质资源,建立产学研合作长效机制,充分发挥桥梁纽带作用,

把派出单位的智力优势、科技成果、信息资源与地方经济发展紧密结合起来,推动派出单位

与地方、企业广泛深入开展产学研合作。开展“企业家素质提升工程”。为强化企业家创新意

识,培养企业家精神,打造一支具有较强的现代企业经营管理能力并掌握市场经济规律、熟

悉国际经济和法律的优秀企业家和职业 经理人队伍,以我县高成长性的创新型企业主要负责人为培育对象,举办创新型企业家

(清华大学)培训班,邀请知名专家、企业高管来沛举办专题讲座。 四是丰富人才活动,在招才引智实效上求突破。 为实现我县产业项目与海内外高端人才对接,助推*县科技与人才双轮驱动战略实施,促

才”*县行、“百名沛籍高层次人才家乡行”、“引才工作进高校”三项重点活动。邀请沛籍海

外高层次人才回乡创业,带领成长型企业组团到国内知名高校举办人才对接交流会,宣传推

介*县经济社会发展情况和人才引进政策,推动*县企业家与海内外高层次人才交流合作。力 争提高人才与产业的结合度和项目签约质量,对每一个签约项目实行“跟踪问效”,切实提高

项目的履约率和成功率。同时做好人才储备工作,培养达到省市“双创计划”申报标准。

三、传承清华精神,增强自身素质能力。

清华大学治学严谨、学风浓郁,我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。无论是坐在

安静的课堂还是行走在美丽的校园,所到之处无不渗透和折射着浓浓的清华文化和清华精神;

不管是聆听教授们授课还是路遇疾步前行的学子,无不体现着清华人的严谨和一丝不苟的治

学精神。“自强不息、厚德载物”的百年校训、“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求

实、创新”的学风以及“爱国、实干、追求、完美”的清华精神,给人以心灵的震撼,行动

的力量,前进的勇气,和成功的信心。不仅激励着一代又一代“清华人”成为国家栋梁、社会英才,也鞭策着

我们以此次培训为契机,把所学知识运用到干事创业上,在推动*县跨越发展、科学发展中更

好地践行清华精神,做到求真务实,敬业奉献,勇于开拓,大胆创新。总之这次来清华学习体会很多,收获很大。我将把在清华的学习当作新的起点,以崭新

的精神面貌努力工作、学习,并把清华精神带到今后的工作中,真正做到学有成效、学以致

用。篇4:人才工作总结 2008年至2011年人才工作总结市委组织部:

2008年以来,在市委、市政府的正确领导下,我局认真贯彻落实中央、省、市人才工作

会议精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕市委中心工

作,坚持党管人才原则,创新人才工作机制,全面推进人才队伍建设,为我市灾后重建圆满

完成和“十二五”发展开好局、起好步提供强有力的人才保障和智力支撑,现将主要工作开

展情况总结如下: 一、攻坚克难,锐意进取,人才工作取得新成效 在人才工作中,我局重点抓住培养、吸引和用好人才三个环节,明确目标,创新机制,

整合资源,统筹协调,整体推进,推动人才工作上了一个新的台阶,为全市经济社会全面协

调可持续发展了提供坚强有力的人才保障和智力支撑。

(一)认真做好了“十一五”人才发展规划落实,科学编制“十二五”人才发展规划。

“十一五”期间,根据市委、市政府对人才工作的战略部署,我局不断加大人事人才工作创

新力度,引才、用才、留才和人才成长的环境得到进一步优化。为推动人才工作有序发展,

我局紧紧围绕“特钢新城”建设,科学编制了《xx市“十二五”人才发展规划》,《规划》紧

紧抓住培养、吸引、使用、激励人才四个环节,突出人才队伍壮大、结构优化、素质提高三

个重点,促进人才工作与经济社会协调发展,为人才工作指明了方向,成为今后一个时期我

市人才工作发展的一个纲领性文件。

(二)加强公务员队伍建设,不断提升队伍整体素质。 一是健全完善公务员管理制度。为切实关心爱护激励山区干部,制定了《进一步加强边

远山区乡镇干部队伍建设的八条意见》;为规范借用人员管理,制定了《xx市机关事业单位

调用工作人员管理办法(试行)》;为做好奖励工作,制定了《xx市公务员(参照管理人员)

奖励实施意见》;为规范公务员考核工作,制定了《xx市公务员考核实施细则(试行)》。二

是坚持凡进必考,不断优化队伍结构。08年以来,我市新招录公务员(参照管理人员)217

名,为经济主战场公开考调公务员36名,促进了我市公务员队伍知识、年龄和文化结构的改

善,优化了公务员队伍结构。三是强化培训,提高公务员队伍素质。通过采取集中学习与分

散学习相结合,以面授骨干为主,网络与多媒体相辅佐,拓展培训方式,培训率达到100%; 在培训内容上,结合工作实际,开展了《行政机关公务员处分条例》、《突发事件应对法》和

《保密法和网络安全知识》培训,把培训结果作为公务员考核、任职、定级、晋升的重要依

据,确保了培训效果,提高了公务员的政治思想素质和业务水平。四是加强管理,深化“做

人民满意公务员”活动。采集整理了2700多名公务员的信息数据,建立了公务员业务平台,

实现了管理信息化;切实做好公务员年度考核工作,对考核优秀等次公务员(参照管理人员)

给予嘉奖,共计1400余人次;受到绵阳以上各级表彰的先进个人126名,先进集体29个,

其中,获“四川省记一等功公务员集体”1个,树立了一批先进典型,弘扬了公务员精神;

深入开展“带头创先争优争做人民满意公务员”活动,以“公务员示范岗”为活动载体,共

设了“公务员示范岗”140 个,树立了公务员良好形象,真正做到“对人民负责、为人民服

务、受 人民监督、让人民满意”。

(三)加强紧缺专业人才引进工作。通过深入市工业园区、教育系统、卫生系统、建设

系统、交通、经济商务等重点领域和部门,开展服务人才大调研活动,了解人才需求情况,

制订并落实紧缺人才引进措施,为我市教育、卫生及其他事业单位共招聘490名工作人员,

为教育、卫生等部门引进专业技术骨干人才61名,其中研究生5名;为园区、发改等5部门

招聘紧缺专业技术人才7名。招聘特岗教师60名、从村(社区)大学生干部和“三支一扶”

计划志愿者中定向公招事业人员12名。争取协调对口援建人才200人次。出台了《xx市引

进、培养人才办法》,设立引进、培养人才发展基金200万元,作为人才引进、培养的专项资

金;整理发布《xx市规模企业人才需求目录》,涉及9大类、17种岗位、59个专业,全面掌 握了全市人才引进重点和主攻方向。为灾后重建重点项目攀长钢1万吨钛材一期工程、四川

国大新型干法水泥生产线一期工程、浙江红狮日产4000吨干法水泥生产线技改工程等重点项

目引进项目建设所需各类专业人才23人。协助624所、903医院、丹阳机电、黄龙破碎、恒

益科技等单位引进具有研究生学历的人才20余人。

(四)创新服务举措,做好专家职称管理服务工作。一是加强了专业技术人员继续教育

和农业专家服务基地建设。2008年以来全面推广专业技术人员继续教育网络培训方式,培训

各类专业技术人员人次。与农业局等有关涉农部门合作,分别对武都镇粮油专家服务

基地、新安镇水果专家服务基地、九岭镇蔬菜专家服务基地的多人开展了培训和技术

指导。二是积极做好各类职称业务及资格考试相关工作。办理、审查、评审各级职称共计2176人,办理各种资格证3100多个,完成

人专业技术人员职称证年审工作。大地震后会同市规划和建设局为我市10余家建筑企

业127名专业技术人员晋升了职称。三是积极做好引进国外智力服务工作。加强了xx爱肯娜

纺织有限公司已引进的西班牙籍专家安德鲁?斯蒂芬的服务工作,深入重点企业宣传引智政策,

鼓励并帮助企业做好引智工作。

(五)抢抓发展机遇,强化职业技能培训工作。 2008年以来,我局紧紧抓住灾后重建、

产业转移、绵江产业带建设三大机遇,按照“李白故里、特钢新城”发展战略的要求,牢固

树立“就业是民生之本、培训乃就业之基”的工作理念,努力创新培训模式、规范培训流程,

健全培训制度,完善培训机制,强化培训监管,周密安排,狠抓落实,不断提高培训工作的

针对性、实用性和有效性,超额完成上级下达的各项培训目标任务,共计培训人,其 中,创业培训2232人,其中成功创业1569人,带动就业人;农村劳动力技能培训

人,其中转移就业9418人;企业职工岗前、转岗和技能提升培训6441人;再就业培训4410

人,其中重新就业3087人;灾后技能培训2000人;春雨工程培训人。培训涉及机械、

机电、冶炼、电子、建筑、服务等多个行业近40个专业(工种),各项培训合格率达到97%。

同时,我们充分挖掘社会各类培训资源,按照好中选优的原则,认定了6所学校为创业培训

基地,建立起一支拥有15名syb教师,3名iyb教师的创业培训师资队伍;建立了1个绵阳

市级创业实训基地、8个xx市级创业实训基地;认定了13所定点职业培训机构,涉及工种

40余个,拥有相应 专业(工种)专兼职教师130余名,年培训能力达1万人次。

(六)紧紧围绕新农村建设,加强农村人才开发工作。加强农村人才工作组织协调,发

挥人社部门在农村人才开发工作中牵头抓总职能,建立健全农村人才开发工作联席会制度,

第3篇:农村干部培训学习心得体会

2016农村干部培训学习心得体会

2016农村干部培训学习心得体会

xxxx月23日至28日,按照组织部的统一安排,参加xxxx市党政干部经济社会发展专题培训班到xxxx农村干部学院培训学习。本次专题培训学习时间不长,但相对集中,课堂教学与现场教学相结合,既有理论的讲解,又有现场实践的观摩。对我个人而言,主要从事教育工作,参加经济领域、农村领域培训较少,通过本次学习增长了见识,开拓了视野,更是增强了对我们xxxx加快发展的紧迫感和责任感。

加快发展时不我待。xxxx是xxxx发展模式发源地。经济社会发展起步早,发展早,经济总量大,其辖区的xxxx、张家港、常熟市均位居全国县域经济前列,其中xxxx位居第一。xxxx作为全国中部县域城市,在全国县域经济排名也进入了百强,位居全国93位。但对比全国第一的xxxx,xxxx的经济指标还有很大的差距,特别是经济总量指标上。张家港不仅位于全国县域经济全国前列,还是第一批通过的全国文明城市,目前,xxxx市也在加紧创建全国文明城市。xxxx与xxxx、张家港的城市一个在长江“中”,一个在长江“头”。地理位置,气候条件,县域面积等都有相似之处,他们在东部先行发展中抢占了先机,xxxx作为中部城市,在国家加快中西部发展中,有了好的起步,有一个比较好的基础,面向国内市场,同样有比较好的区位优势。“君在长江头,我在长江中”,加快xxxx的发展,让xxxx在新一轮的发展中,勇立潮头,时不我待。

三次理论培训受益匪浅。本次培训安排了《新型城镇化的理论实践与xxxx实践》《一带一路与构建全方位开放新格局》《加快新兴产业发展促进经济转型升级》三次理论讲座,主题鲜明,授课教师理论功底厚,授课站位高,通俗易懂。对我这样一个不懂经济的“门外汉”来讲,既听得新鲜,过瘾,又感觉教授授课脉络清楚,注重从深层次、从背后的逻辑分析讲解,有种“醍醐灌顶”的感觉,复杂的道理,浅显易懂。《新型城镇化的理论实践与xxxx实践》一课由xxxx农村干部学院孙坚烽副院长主讲,围绕什么是“新型城镇化”、为什么推进城镇化、怎样推进城镇化三个方面,讲了中央文件的解读,概念的解释,必要性的分析,更是着重介绍了xxxx的实践路径,最后总结出“三集中”、“三置换”、“五大合作”、“四大平台”、“农村三种形态”和实现城乡发展规划一体化等七方面一体化的发展目标,画出了路线图,让我们感觉到在推进我市的城镇化进程中可资借鉴。xxxx社科联副主席主讲的《一带一路与构建全方位开放新格局》一课,从背景介绍开始,阐述意义,分析历史发展轨迹,分析国内国外两个大局,系统介绍1979年以来gdp与货币总量的比例对经济发展的影响,特别是围绕基础设施、政策、金融、贸易、人心等“五通”,讲述一带一路的战略布局,整个讲述,主讲人全部脱稿,娓娓道来,我们学员听得入心入脑,可以说,对为什么实施一带一路,有了更深层次的了解,对职业怎样实施一带一路,有了一个较为全面的把握。《加快新兴产业发展促进经济转型升级》一课由xxxx经信委的李忠副主任讲解。李主任着重围绕什么是新兴产业,新兴产业的本质特点和发展新兴产业的重大意义进行了深刻阐述,结合xxxx发展,对比上海、浙江、深圳发展,谈了转型升级的思路,特别强调,要坚持“富规划”,按照规划分步实施,对我们有很深的启发意义。

现场参观大开眼界。本次培训安排了5个专题的现场教学,考察了2个村,1个现代农业产业园,全国文明城市张家港市和独墅湖科技创新园。蒋巷村和永联村的考察,不仅让人感受到了村经济发展的巨大成就,其强村富民,美丽乡村建设的巨大成就,更是感受到了两位村党委书记身先士卒,以敢叫“日月换新天”的气魄,带领大家白手起家,一步一个脚印,发家致富,富民强村的发展壮举。特别是两位书记至始至终心中装着村民百姓,致富不是一个人富,带领大家一起干,带领大家一起富,将个人财富主动让出部分为集体经济,令人起敬,充分展示了一名共产党员的为民宗旨和道德标高。参观董浜现代农业产业园,让我们看到了基于信息化技术应用基础的现代农业管理与营销,实现人工劳力的下降,科技农业的应用和与市场的精准对接。参观全国文明城市张家港市,不仅感受到是其经济实力的强大,更是感受到了这个全国文明城市的“三连冠”城市在在文明城市创建中,“城乡一体文明”特色的彰显,经济社会各项事业的统筹协调发展。独墅湖科技创新园,作为xxxx工业园区转型发展的核心项目,围绕高新产业聚集、高等教育发达、人才优势突出、环境功能和创新体系一流的科教协同创新示范区目标,致力于构建高水平的产学研合作体系,重点发展纳米技术、生物医药、融合通信、软件及动漫游戏产业,让我们感受到了产学研一体化建设取得显著成效,感受到了事在人先的发展前瞻性。

第4篇:农村教师培训学习心得体会

农村教师培训学习心得体会

2017-08-02在XX年x月x日至x月x日,我们初中组新招录教师在浠水县理工中专进行了为期三天的培训。

此次培训的指导思想是进一步提升教师的课改理念,转变教学方式,加强教师对新课程的理解,掌握新课程的教学要求,提高教师驾驭新教材的能力,提高课堂教学质量,进一步课程改革。

经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训涵盖内容范围较广。

不仅有教育教学新理念,还有优秀教师观摩课展示;不仅有县教育局教研室的领导进行指导,还有实验中学,思源实验学校优秀教师的真实经历。

我最喜欢的是思源学校万老师的《班主任工作管理》和县教育局教研室周旺平主任关于《高效课堂》的讲解。

这两位老师在讲课的时候不仅内容多样化,切合实际,而且语言幽默,善于和我们进行交流。

通过此次培训我学到了许多东西,也了解了自身的许多不足。

我更加深刻的体会到自己有许多东西需要去学习和思考。

怎样才能实施好新课改?怎样控制好课堂,完成好教学?怎样管理好班级学生,提高教学质量,达到真正的高效课堂?怎样在教学过程中营造良好的学习氛围,建立平等,民主,信任的新型教师关系?我认为要解决这些问题,做好以上几点,需要我不断积累,不断学习,不断实践,不断反省。

一、打好基本功,做一个有内涵的语文教师玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”作为一名教师我们要倡导终身学习。

面对信息发达的当今社会,面对知识涵盖量广阔的中国文化,语文课程不仅是学好其他课程的基础,也是丰富学生文化素养,提高沟通交流能力的奠基石。

语文教学不仅仅是表现在一篇文章上,还要延伸到课外。

不仅要了解新课标的要求,也要知识多元化,激起学生的文学热情和爱好。

虽然我们在读书的时候学到了很多的知识,但是那些知识远远不足以应付现在的教学。

浅显的文本知识并不能教给学生很多的知识,我们要在课堂上把天文地理各方面的知识融入课堂,让学生知道语文不仅仅是认识几个字,读几篇文章,而是要学会提高自己的文学素养,不断丰富自己的精神世界。

只有有了扎实的基本功,有个人的魅力,才能吸引学生喜欢自己,喜欢这门课程,学好语文。

这一点我现在做得不够好,不仅没有丰富的阅读量,也没有广博的上知天文下知地理。

所以在今后的教学业余时间我要严格要求打好自己的基本功,阅读更多地知识,感染学生爱学习。

二、改变教学方式,管理好课堂一名优秀的教师不仅要教好自己的课,还要能够掌握好课堂。

不能在教学过程中只是进行教学,还要有组织教学,管理好课堂的能力。

不能只是教知识,还要培养学生的课堂纪律意识。

在过去的两年工作中我发现自己并不能用较好的方法去管理好学生,往往很多时候在教学过程中要去管理学生,浪费了时间,也打乱了教学秩序。

这次有幸听了领导的关于管理课堂的方法。

我了解了可以在上课的时候用眼睛和学生交流,保持语调的魅力”,教学中语速要放慢,上课时绝不拖堂,签订课堂管理合同,有效沟通,课堂评价语言要准确,学会用肢体语言,走动式课堂,要有亲和力,有目的地提问等等,这些都是我在以后的教学过程中应该学会的管理课堂的方法。

三、转变思想,学会走出去作为一名农村教师,我们身上的责任重大。

我们不能用旧的教学理念去教育学生,也不能用传统的观念去引导学生,要敢于创新,敢于有自己的教学形式,不断完善自己的教学工作。

农村中小学信息和教学资源相对其他地方较弱,我们在平时的教学中不仅要善于找到好的教学资源提高学生的知识,还要灵活多变提高学生的实际操作能力。

在平时的教学工作中我们不能仅仅局限于课本,教案,还要多阅读网络资源,了解其他老师的教学方式,课下多和其他教师沟通,平时多去学习,观摩优秀教师的课堂教学。

要积极参与各种教学教研工作,多争取机会出去和其他地方的老师交流,多去学习其他学校的教学理念。

四、不抱怨,不放弃,做快乐的教师面对信息落后的农村生活,面对付出多回报少的现状,我们只能选择改变自己的心态。

既然选择了教师行业,我们就要好好的工作,快乐的工作,不能把不好的情绪带到工作中。

年轻的我们喜欢热闹充满激情的生活,我们需要较多的物质条件,但是现实我们没有得到,因为我们选择了这份工作。

既然选择了,那么我们就要好好面对。

我们要充分利用课余和休息时间去丰富自己的精神世界,多了解外面的世界。

有了网络我们更加要学会充分利用好的资源,不局限于现状,不颓废。

只有丰富了精神世界我们才不会感觉空虚,感觉没有动力。

快乐的生活和工作吧。

自己快乐了,才能用自己的快乐让自己的学生快乐,去感染他们,才能更好的搞好教学工作。

短短的三天培训并不能更好的转变我们的思想,我们需要更多地优秀资源和我们分享。

我希望教育部门能进行更多地专业实践能力的课程,多选择有丰富基层实践条件的老师和我们交流,而不是简单的知识传播,理念分享。

未来的教育之路还很长,我只有不断地实践,从实践中反思自己的教学方式,不断地更新教学理念,不断地学习,我才能做得更好。

一切靠自己,好好反思,好好实践,努力成长,做一名优秀的教师。

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