安全稳定工作心得体会(共4篇)

心得体会 时间:2021-07-28
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第1篇:教师新疆安全稳定工作心得体会

篇1:新疆四好教师心得体会

学习“做具有新疆特色的好老师”心得体会 6月3日,自治区党委教育教师工作会议在乌鲁木齐召开。张春贤出席会议并作重要讲话。6月10日,校领导组织全体教职工学习传达了“张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议的讲话精神”。

党支部书记、校长候谦儒在学习传达会议精神中,强调要求广大教师要深刻学习领会张春贤提出了“具有新疆特色好老师”的四个标准的内涵,深刻反思对照自身差距,努力争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师,肩负起教书育人的神圣使命,努力开创新疆教育事业更加美好的明天。

好老师的标准是什么?会议提出,要做有历史责任感、做为人师表、做立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。

我们常说,当老师吃的是良心饭,干的是良心活!我们的工作性质需要我们去8小时工作,24小时思考。选择了教师这个职业,我们就选择了一辈子得默默无闻,无私奉献于三尺讲台。因此,我们的职责就是为人师表,我们的责任就是培养好每一个学生。所以我想说,选择了教师就等于选择了责任。为了工作,为了责任,我们必须当一个有责任心的老师。

有责任心的老师首先严格要求自己,身教重于言教。要有崇高的师德,要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们教师,做到在政治上要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观。教师与学生朝夕相处,教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会不令而行。我觉得,只有严格要求自己,才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。

作为老师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓学高为师,身正为范,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头。我意识到,在知识更新异常迅速的今天,如果只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。常听其他有经验的老师的课,向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。作为教师还要热爱学生。没有爱就没有教育界,教师只有热爱学生,才能教好学生,才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生,才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱,才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生,必须热爱每一个学生

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。把既要科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在日常教学中,教师如像父亲母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。我深切感受到作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,要有乐于奉献的精神,要有甘为人梯的精神,同时不断更新、充实自己的知识,做到与时具进,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能算是一名有责任心的教师。篇2:新疆教育教师工作会议学习心得

坚定信念,争做“四好”教师 ——学习教育教师工作会议 精神心得

6月3日,自治区党委召开了教育教师工作会议,会议全面总结了改革开放以来特别是中央新疆工作座谈会以来的教育工作,明确了今后一个时期自治区教育发展的目标任务。会上,张春贤书记强调指出,学校要以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设,走具有新疆特色的教育事业发展路子,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安奠定坚实基础。我们作为一线的教育工作者,听到这些声音,看到党委的这些决策部署,非常兴奋,非常激动,倍感振奋,同时也深感肩上责任之重大。我校是一所九年一贯制义务教育学校,立德树人是我们的根本任务,尽心教好这些孩子是我们新医人责无旁贷的责任和义务。当前和今后一段时期,我们怎样才能成为“四好”老师呢?

首先,要认识到自己肩上重大的责任和任务。张春贤书记提出:做有历史责任感的好老师广大教师要做有历史责任感的好老师。就是要有与新疆地位相适应的格局和境界;有与当前形势相适应的责任和担当;有与教师“三重身份”相适应的意识和觉悟。教师首先是国家公职人员,要自觉用好干部的标准来衡量自己;教师是知识分子,肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命;教师的本职身份是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在学生心目中,教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身。教师既有对社会的示范带动作用,又可以通过教育引导学生,“小手拉大手”,影响家长、带动家庭、辐射社会。而这一切的前提是,教师本人是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,还应该清醒意识到自己的特殊作用,牢记自己的身份和神圣责任,全身心投入教书育人崇高事业。

其次,要做政治坚强的表率,在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上,敢于亮明观点、表明立场,绝不做“两面人”“老好人”,用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生;要做践行“五个认同”的模范;要做师德高尚的楷模,以身作则、行为世范,成为学生的领航灯、指向标。坚持职业操守和职业道德,热爱各族学生,平等对待不同民族的每一个学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康快乐成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,静心教书、潜心育人,把全部精力和满腔真情献给教育事业。

第三,积极想办法处理好教书和育人的关系、业务教学和思想政治教育的关系。坚持育人为本、德育为先,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,加强理想信念和道德教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。坚决抵制“双泛”思想,做好“去极端化”工作,积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害,亮明观点、表明态度,自觉承担起反分裂反渗透的职责任务。要大力促进民族团结,为学生树立榜样、为社会树立标杆,以一个个“微行动”教育感染学生、带动影响身边的人,带头开展民汉教师之间、师生之间、教师家长之间交朋友结对子活动,走动互动、融洽感情。从教师职业特点出发,发挥纽带作用,促使“三位一体”的教育有成效、有实效。 第四,加强学习,提升自身素质。俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名中学教师,要给学生一杯水,自己必须先有“一潭水”,甚至要有“一河活水”。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人。作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。在以后的工作中,我将坚持依法执教,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,引导学生德、智、体、美的全面发展。

这次自治区党委教育教师工作会议为学校当前和今后一个时期的教育发展指明了方向,提供了基本遵循。目标已经确定,号角已经吹响,我将以立德树人、教书育人为工作目标,做有历史责任感的好老师,做为人师表的好老师,做立德树人的好老师,做专业过硬的好老师,为建设教育强区、实现新疆社会稳定和长治久安做出我们的贡献。篇3:自治区党委教育教师工作会议心得体会心得体会

自治区党委教育教师工作会议心得体会 ---- 争做用心育人的“四好”老师

6月3日,自治区党委教育教师工作会议召开。这是自治区党委首次冠以“教师”这个“头衔”的会议。全疆主分会场特别邀请7000多名各级各类教师代表参会。会议特别强调“以立德树人、教书育人为重点,突出加强教师队伍建设”,充分体现自治区党委对教师队伍建设的高度重视。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。也正因如此,张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上并对全疆各族教师提出,要做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师的“四好”好老师。这不仅诠释了人民教师的师道精髓,更指明了为师从教的努力方向,这是对新时期教师岗位的严格要求,也是新时期品格的基本准则。教师是教育事业的第一资源,是教育竞争力的核心要素,先有名师,才有名校,名师名校相得益彰,才能在新的起点上开创新疆教育事业发展的新局面,为新疆全力推进社会稳定和长治久安各项工作提供强大的智力支持和人才保障。

有历史责任感就是要求教师在当下纷繁复杂的形势下,教师就必须有与新疆地位相适应的格局和境界,并始终胸怀这样的大局,能自觉为党和国家分忧,为新疆教育事业尽心尽力。当前境内外“三股势力”与我们争夺教育阵地、争夺下一代的斗争异常激烈,突出表现就是宗教极端思想和“双泛”思想的侵蚀渗透。青少年是世界观、人生观、价值观形成的重要时期,老师的一言一行,都可能给学生的人生道路产生重要的影响。唯有老师的人格高尚,才可能有学生的心灵纯洁。在新疆当老师,不仅要传授给学生各种知识,更要以心换心,为学生的健康成长倾注大量心血,让学生在正确的道路上健步如飞。每一位教师都要有与当前形势相适应的责任和担当,清醒地意识到自己的特殊作用,牢记自己的身份和神圣责任,全身心地投入教书育人的崇高事业。

为人师表就是要求教师要做政治坚强的表率,要有是非观念,不做“两面人”“老好人”,用言行感染学生、影响学生、带动学生;要做践行“五个认同”的模范,不断增强对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同;要做师德高尚的楷模,以身作则、行为世范,引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子,把握好人生方向。坚持职业操守和职业道德,热爱各族学生,平等对待不同民族的每一个学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康快乐成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。要用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,静心教书、潜心育人,把全部精力和满腔真情献给教育事业。 要做立德树人的好老师。“师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。教师不仅要传授知识,更要教育做人,为学生指引人生方向,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,加强理想信念和道德教育要教育学生牢固确立中华民族共同体意识。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,要发挥好居间引导的作用,与家长建立密切联系,使学校教育能够辐射家庭教育、引领社会教育,要适应学生思想变化新特点,积极探索教育的有效途径,提高教育工作的吸引力和感染力,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。要抓好养成教育,培养现代新疆人,大力培育学生的法治精神和秩序意识,从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起,养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯;广大教师要坚持以现代文化为引领,大力传播现代科学文化知识,引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端;大力弘扬新疆精神,引领青少年尊重差异、包容多样、互相欣赏。

做专业过硬的好老师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。每位教师都要有知识恐慌的危机感,严谨笃学,与时俱进,力争成为所教课程专业的行家里手,用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣来开启学生的智慧之门。要因材施教、分类施教,善于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神。要学习先进教育理念,改进教学方法和手段,不断提高教育教学水平。

在今后的教学中,将进一步深入学习贯彻张春贤书记重要讲话精神,把全部精力和满腔真情献给教育事业,在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献,做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

第2篇:安全稳定教育整顿心得体会

安全稳定教育整顿心得体会

执勤业务四科 王敬禹

在开展安全稳定教育整顿活动活动中,我认真学习了安全稳定教育整顿活动工作的文件精神、实施方案、学习了《党章》、《条例》等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次活动,对部队安全稳定教育工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育。通过学习我有以下几点体会:

一要认真学习,提高认识。通过学习,我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量,公安边防部队具有双重属性,既是警察又是部队。既具有军事性,又是一只执法力量。虽然公安边防部队是现役,执行的是部队条令条例,但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的职责,同时还肩负着军队不具备的执法办案,防范和打击边境违法犯罪活动的专政职能。同时,公安边防部队大都处在偏远地区,代表国家履行打击边境违法犯罪,维护一方稳定,保一方平安的职能。

二是应当防微杜渐,预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作,是一项常抓不懈的工作,要确保内部安全稳定,必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展法纪教育和条令条例教育,使官兵懂得如何规范自己的言行。实践证明,通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和“五条禁令”等学习教育活动,对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助,这也正是部队内部稳定所需要的。要加强宣传教育力度,深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的危害性,要结合警示教育,分析部队内部不稳给官兵家庭,给部队建设带来的影响和危害,时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期,担负的不同任务,所处的环境,人员的个体差异等,有针对性的抓好预防,做到统筹兼顾,突出重点,讲求实效。

三是加强领导,明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视,要端正指导思想,坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作,全面预防、标本兼治、常抓不懈,最大限度地预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责,发挥好“第一责任人”的作用,带头执行安全工作法规规章,尽职尽责,敢抓善管,为部属作表率。定期分析部队的安全形势,有效开展多种形式的安全教育,认真组织安全检查,督促部队履行安全职责。二是增强责任心。一级管一级,落实责任制,培养领导和党员骨干的责任意识、政治意识和大局意识,才能确保稳定工作处处有人抓,每个环节有人管。只有这样才能从根本上确保内部的安全稳定。

四是落实制度,严明纪律。要做到内部稳定,一是要抓好制度的落实。把每一项指标和工作任务进行细化、量化,分解落实到每位官兵,对于制度落实不到位的问题,要旗帜鲜明地给予批评指正。二要严明纪律,对于不按制度执行,造成严重后果的,必须严肃查处,按规定追究有关人员的责任,要及时给予严格惩罚,以警示教育部队,切实维护纪律的严肃性。

通过这次教育整顿,我也认真分析自己在思想工作业务方面存在的问题,主要表现在:一是对理论学习重视不足的煳涂观念,导致学习主动性、积极性、系统性不足;二是放松对业务方面的学习提高,有倚老卖老的后退思想拉开了与形势发展的差距;三是有时对自己在工作中的小失误不敢“亮丑”“揭短”,正视错误缺点;有时发现有个别检查员有错误行为,没有及时去批评教育,有了一些建设性的意见或新建议,没有主动向上级和领导反映……诸如此类等等,这些都是有待通过学习教育整顿,在自己今后的学习工作中加以认真去解决克服的。总之,在站开展这次安全稳定教育整顿学习活动中,我是积极参加,主动学习的,并且也获得一定的学习成效。特别是在学习中自己能够理论联系实际,实事求是,认真细致查找分析存在的问题,也找出、确定整改和解决的措施、办法。与此同时,也进一步的明确领会总队、站决定开展本次活动的目的意义所在,这对加强我们队伍的教育,引导广大官兵树立正确的世界观、人生观、价值观,使之牢固树立全心全意为人民服务的思想,培养官兵爱岗敬业,无私奉献,艰苦奋斗,不怕牺牲,迅速提高官兵的整体政治、思想素质、职业道德素养和文化修养。强化队伍的管理和监督,有效遏制特权思想严重,法律意识不强等问题,和防止、遏制少数官兵违纪违法案件的再度出现,都是非常及时和必要的。

第3篇:校园安全稳定工作心得

校园安全稳定工作心得

宝峰镇登东小学

康中成

安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

每一次校园安全事故发生后,家长的质问是非常值得我们同行深思的!既然非专业人士都能够想到的环节,我们搞安全工作的去想没有?去做没有?如果做了,监督没有?

一、学校的安全管理工作最重要的是树立强烈的责任意识增强校园安全意识是当务之急

(一)来自社会各界,尤其是家长对学校工作的关注。

(二)来自党和政府对学校安全工作的关心。

(三)来自学校管理者自身对学校安全工作的了解 (学校、教师对学生在校期间的人身安全负有保护的职责,是来源于《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的规定,而不是来源于有些理论所认为的学校是未成年学生在校期间的监护人,而享有的监护职责)。

(四)校园内的主体——师生,对自身的安全防范意识。

二、安全管理工作的策划与实施

(一)谁主管谁负责的原则。

责任明确,避免相互推诿。校级领导是必须有一人分管安全的。安全管理的具体工作,有的学校划分到德育工作里,有的学校专人负责。

明确了责任,就可以大胆策划与实施工作了。只要安全工作的布置符合校情,就必须指定相关人员实施,实施不到位,就要追究相关责任人,并及时采取补救措施。

(二)事前请示,事后汇报的原则。 学校安稳办根据上级下达的指示,拟定出下一步工作计划。或者根据当前国内形势、校园周边特殊情况,做出的积极响应。都应向校级领导及时请示(不必长篇大论,力求精简)。如若事关重大,学校必须向教办、教委请示。

通过事前请示,可以获得意外的支持与帮助,可将事情办得更加完美。如:领导可能亲自出面动员,或者安排相关部门配合实施等。

安保工作实施后,取得什么样的结果,必须得汇报(力求精简)。通过汇报工作,遇突发事件或者上级检查工作等,学校会游刃有余,避免被动。

(三)学校校级领导、政府主管部门及职能部门参与,家长配合的原则。

学校校级领导、政府主管部门及职能部门参与,家长配合。可以形成“共振”效应,达到最佳效果。

校领导参与了,教师被带动了。政府部门参与了,社会舆论便很快形成。家长参与了,校外监督便有了。

(四)预防重于整治,紧急事件紧急处理的原则。

早发现、早预防、早处理。将事态控制在萌芽以前。如下图:体育课跳远,事先布置好垫子,将围观人员疏散,即使竹杆飞起来也不会伤到人。

先知先觉者,并非神人。任何事也是有预兆的,只是观察仔细一点,知识专业一点,分析深入一点,估计严重一点。

急需办的事不能拖,想到了的立即办。

(五)分工明确、各司其职和交叉管理,相互配合的原则。

策划的活动得到批复或准许后,便开始实施。实施过程中,要避免职责不清,任务不明。只有将活动落实到人头,就不会乱了分寸。下图是我校到敬老院慰问后的镜头,学生井然有序撤离。

部门间,特别是后勤、德育等,要协调好,争取他们的支持,达到相互配合,交叉管理的目的。

(六)奖比惩好,及时兑现的原则。

对安全工作有重大贡献的(比如:及时发现了校内安全隐患,及时制止了一次暴力冲突等)

将加分的学生信息转给德育处,配合德育处颁奖。

三、不得不说的

(一)完善各项制度和警示语

1、只有建立了制度,才能有理有据,才能服人。

2、只有建立了各种预案,并加以演练、实施,才能临阵不乱。

3、有了制度并加以宣传,师生便知道哪些事可做,哪些事不能做。

4、警示语可以起到提醒的作用,帮助师生随时提高警惕,放松防范。

(二)重大活动,特别是户外活动,安保工作应该考虑充分。

孩子玩得欢的背后是安保人员辛勤的付出。

(三)后勤必须跟上

场地、设施安全了,安保工作难度将大大减小。如果硬件设施还有缺憾,只有靠教育、制度来弥补。

(四)警钟长鸣

最忌讳的是习以为常、麻痹思想、侥幸心理,很多重大安全事故都是这种思想造成的!

第4篇:新疆稳定心得体会

新疆稳定心得体会

社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家,新疆稳定心得体会。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分-裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和-谐新疆建设。

坚持反对分-裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。我区广大党员干部要始终坚持把反分-裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于新疆反分-裂斗争的一系列重要指示精神,充分认识新疆反分-裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统

一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同以胡-锦-涛同志为总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“东突分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共-产-党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“东突分子”集团利用宗教分-裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时,要继续加强正面宣传教育,更加广泛深入地揭露“东突分子”集团分-裂祖国、破坏民族团结的真实面目,要大张旗鼓地进行法制宣传教育,加大正面舆-论引导力度,积极营造安定团结、遵守法律、和-谐向上的良好舆-论氛围。

立足实际,认清形势,加强团结。首先要充分认识反分-裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和-谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展,只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和-谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和-谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“东突分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和-谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握新疆发展进步的关键。因此,我们要通过深入学习实践科学发展观,举一反三,准确分析和全面把握当前反分-裂斗争的新形势,始终紧绷政治这根弦,始终保持清醒的头脑,始终保持临战状态,切实做好打大仗、打硬仗的准备,坚决粉碎“东突分子”的新一轮进攻,坚决维护祖国统一,确保国-家-安-全和新疆社会稳定。

反对分-裂维护稳定,就要深入揭批“东突分子”图谋“分-裂新疆”的反动本质。多年以来,以”东突分子”为思想的分-裂主义集团不愿意看到新疆的繁荣进步,他们数典忘祖,背叛祖国,投靠国际反-华势力,和西方敌对势力沆瀣一气、狼狈为奸,几十年来从没有停止干扰破坏国-家-安-全和新疆稳定的活动。无论“东突分子”集团如何采用两面手法宣扬“中间道路”和“非暴-力”,他们的目的只有一个,那就是图谋“新疆分-裂”。铁的事实使人民群众再一次看清楚了“东突分子”集团及其追随者的丑恶嘴脸,再一次认清了他们的险恶用心,再一次揭开了他们犯戒背祖的真面目;铁的事实也充分证明,“东突分子”反动本质一点也没有改变,永远也不会改变。现在,我区在党中央的坚强领导和直接指挥下,已经取得了处置“2•5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但“东突分子”集团绝不会甘心他们的失败,又开始谋划明年的一系列分-裂破坏活动。因此,我们必须始终保持清醒头脑,要在反对分-裂、维护祖国统一这个重大原则问题上,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反分-裂斗争的前列,旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则,不断增强与“东突分子”集团斗争的自觉性和坚定性,推动反分-裂斗争不断向纵深发展。

坚持反对分-裂维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,新疆各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分-裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。团结稳定是福,分-裂动-乱是祸,这是颠扑不破的真理,我们一定要进一步认清“东突分子”分-裂集团图谋“新疆分-裂”的反动本质,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定与“东突分子”分-裂集团斗争到底的信心,深入揭批“东突分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性,牢固树立“三个离不开”思想,坚决地同”东突分子”集团分-裂活动进行斗争,反对分-裂,用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结,还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平,牢固树立“民族团结无小事”的思想,团结一切力量,带领新疆各族人民做好反分-裂和维护稳定工作,为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展,为新疆走中国特色、新疆特点发展路子,创造一个良好的社会政治局面。

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