第1篇：本科教学心得体会
本科教学心得体会
本人有幸于2015年9月担任了我校本科生《信息技术基础》这门公共课的教学。下面就一学期下来的教学心得体会总结如下。
我以前担任过近十年的计算机公共课的教学，主要面向专科生教学。这次的教学对象是本科大一新生，所以教学内容或者方法都要做很大转变。信息技术基础分为理论和实践两部分，总学分4学分，总课时72课时，一半在机房上课，一半在多媒体教室上课。理论部分的内容覆盖面广，主要介绍了电子信息技术的基本知识,计算机硬件的组成以及它们的工作原理,操作系统、程序设计等计算机软件的基本知识等内容。实践部分主要是讲word20
13、Excel2013和PowerPoint2013 三个办公软件的使用。
第一堂课很重要，要向同学们说清楚几个问题：这门课是什么？为什么学这门课？怎样学这门课这几个问题。只有把这几个问题搞清楚了，学生就会对该门课程有大致了解，会激发学生学习的兴趣和积极性。特别是提到这门课程不是为了应付等级考试，而强调在这样一个信息化时代，我们每一个学生都应掌握的一种信息素养和基本技能。引起学生重视，另外我也会在第一次课上，提供给学生相关的参考资料，如慕课上的相关视频教学，以及好的参考书等，同时告知学生不要仅仅满足课上内容的学习，应注重课后的阅读扩充和学习。
在本科教学中，我们常常遇到一些普遍性的问题，比如课程教学内容的丰富性和教学讲授时间的有限性之间的矛盾，所以备课很重要，不仅要备教案，也要备学生，针对学生因材施教，另外要注重课后答疑，因为本科生较专科生学习更积极，学习能力也强，善于发现问题和解决问题。因此，在课后安排答疑也是很必要的。一方面可以解决学生在教学中存在的各种问题，另一方面，可以增强与学生之间的互动，了解学生的学习状况。课前课后如果时间充足，我都很乐意给学生答疑，另外通过建立qq学习群，方便课后随时随地交流答疑。虽然无形中增加了工作量，但是可以增进与学生的交流，我感到乐此不疲。通过收集学生普遍存在的问题，可以反哺教学，让我在教学中能够及时做好调整，提高教学效果和质量。
在课堂教学方面，形成自己的教学风格，坚持先进的教学理念与教学方法。我有一个很深的体会，就是南特师作为一所特殊教育师范类学校，主要任务之一就是培养教师。我们所面对的学生相当一部分要成为教师。所以师范学院的本职工作，或者说最基础的工作，是师范生的培养，在这一点上，师范学院应该在教师教育方面，在培养学生做一个合格的、称职的教师方面做出更大的努力。我认为，一般地说，教师是知识的传授者，但却远远不够，教师的本职工作不仅仅是为学生传授知识、培养技能，更要注重促进学生智慧的升华和人格的养成。我觉得智慧的升华和人格的养成，才是大学教育赋予大学生真正受益并享用终身的人生宝藏，同时也是大学教师自我教育、健康成长的一种人生动力。
教师不仅仅是知识的传授者、智慧的启发者，还有一个很重要的职能，即教学的管理者。要做一个合格的、称职的、优秀的教师，需要具备一种很重要的能力，就是管理能力。因为教师面对的学生，几十个，像我们公共课甚至有一百多个学生，怎么能够管理得好？这个管理过程就非常重要。所以，教师也应该注重管理能力的提升。
总体而言，我认为本科生整体素质较高，学习的积极性较强，学习自主能力也较强。这就要求担任本科教学的教师要有较高的教学能力和水平。我们广大教师在学院领导关心、帮助和指导下，应该通过自身不断努力，积极提高自身业务水平，自觉奋斗、争取让我院的本科教学工作能更上一层楼。
第2篇：本科教学心得体会
本科教学心得体会
本人有幸于2015年9月担任了我校本科生《信息技术基础》这门公共课的教学。下面就一学期下来的教学心得体会总结如下。
我以前担任过近十年的计算机公共课的教学，主要面向专科生教学。这次的教学对象是本科大一新生，所以教学内容或者方法都要做很大转变。信息技术基础分为理论和实践两部分，总学分4学分，总课时72课时，一半在机房上课，一半在多媒体教室上课。理论部分的内容覆盖面广，主要介绍了电子信息技术的基本知识,计算机硬件的组成以及它们的工作原理,操作系统、程序设计等计算机软件的基本知识等内容。实践部分主要是讲word2013、Excel2013和PowerPoint2013 三个办公软件的使用。
第一堂课很重要，要向同学们说清楚几个问题：这门课是什么？为什么学这门课？怎样学这门课这几个问题。只有把这几个问题搞清楚了，学生就会对该门课程有大致了解，会激发学生学习的兴趣和积极性。特别是提到这门课程不是为了应付等级考试，而强调在这样一个信息化时代，我们每一个学生都应掌握的一种信息素养和基本技能。引起学生重视，另外我也会在第一次课上，提供给学生相关的参考资料，如慕课上的相关视频教学，以及好的参考书等，同时告知学生不要仅仅满足课上内容的学习，应注重课后的阅读扩充和学习。
在本科教学中，我们常常遇到一些普遍性的问题，比如课程教学内容的丰富性和教学讲授时间的有限性之间的矛盾，所以备课很重要，不仅要备教案，也要备学生，针对学生因材施教，另外要注重课后答疑，因为本科生较专科生学习更积极，学习能力也强，善于发现问题和解决问题。因此，在课后安排答疑也是很必要的。一方面可以解决学生在教学中存在的各种问题，另一方面，可以增强与学生之间的互动，了解学生的学习状况。课前课后如果时间充足，我都很乐意给学生答疑，另外通过建立qq学习群，方便课后随时随地交流答疑。虽然无形中增加了工作量，但是可以增进与学生的交流，我感到乐此不疲。通过收集学生普遍存在的问题，可以反哺教学，让我在教学中能够及时做好调整，提高教学效果和质量。
在课堂教学方面，形成自己的教学风格，坚持先进的教学理念与教学方法。我有一个很深的体会，就是南特师作为一所特殊教育师范类学校，主要任务之一就是培养教师。我们所面对的学生相当一部分要成为教师。所以师范学院的本职工作，或者说最基础的工作，是师范生的培养，在这一点上，师范学院应该在教师教育方面，在培养学生做一个合格的、称职的教师方面做出更大的努力。我认为，一般地说，教师是知识的传授者，但却远远不够，教师的本职工作不仅仅是为学生传授知识、培养技能，更要注重促进学生智慧的升华和人格的养成。我觉得智慧的升华和人格的养成，才是大学教育赋予大学生真正受益并享用终身的人生宝藏，同时也是大学教师自我教育、健康成长的一种人生动力。
教师不仅仅是知识的传授者、智慧的启发者，还有一个很重要的职能，即教学的管理者。要做一个合格的、称职的、优秀的教师，需要具备一种很重要的能力，就是管理能力。因为教师面对的学生，几十个，像我们公共课甚至有一百多个学生，怎么能够管理得好？这个管理过程就非常重要。所以，教师也应该注重管理能力的提升。
总体而言，我认为本科生整体素质较高，学习的积极性较强，学习自主能力也较强。这就要求担任本科教学的教师要有较高的教学能力和水平。我们广大教师在学院领导关心、帮助和指导下，应该通过自身不断努力，积极提高自身业务水平，自觉奋斗、争取让我院的本科教学工作能更上一层楼。
第3篇：本科高校处长廉政建设心得体会
高校处长廉政建设心得体会
按照 党委关于深化“两学一做”学习教育开展党风党纪专题教育的通知精神，认真学习了省纪委编印的《党的十八大以来河南省查处的典型违纪违法案例剖析》《党的十八大以来河南省查处的部分严重违纪省管领导干部忏悔录》《党的十八大以来我省“一把手”违纪违法案件分析》等书籍，深刻反思了违纪违法典型案例，充分认识到党员干部违纪违法问题的严重性、危害性，并且全面对照检查，进行了一次彻底的思想大扫除，消除自己思想之垢、行为之弊。
我省典型违纪违法案例，给我深刻的警示和反思是：一个放纵自己权欲、财欲和情欲，无视党纪国法，胡作非为、贪赃枉法、拉帮结派、任人唯亲、纸醉金迷的人，不管职务有多高，资格有多老，贡献有多大，等待他们的必将是法律的严惩。同时，也使我再一次认识到每一个党员干部都应严守党的纪律、遵守党的准则、时时刻刻用党员标准要求自己，扎扎实实做到心存“敬畏”，才不会犯错误，才不会迷失方向，才不会作风腐化，才能在工作岗位上为党和人民的事业做出应有的贡献。
做合格党员领导干部首要的就是必须绝对忠诚。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》和刚实施的《中国共产党问责条例》 ，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”。做合格的党员领导干部，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，要对当、对组织绝对忠诚。就必须按照入党时的誓言，做到言行一致，多尽一份责任和义务，时刻不忘应尽的义务和责任，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行。
严明党的纪律不能停留在口头上，必须落实到行动中。要早思考早清醒，思考多清醒，筑牢思想防线，严阵以待。特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初，坚决杜绝乱收费;大处着眼，小处着手，在生活的细节上，行为的一举一动中约束自己，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，实实在在做事、老老实实做人。严字当头、从严要求，必须坚守道德。要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，要慎小事、拘小节。要认真落实管早、管小、管平时的要求，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得广大群众的理解、信任与支持。
做合格党员领导干部必须心存敬畏。要对手中权力心存敬畏，党员领导干部要始终牢记手中权力再大，都是党和人民赋予的，对待手中权力应时刻心存敬畏，努力为党和人民掌好权，用好权；要对党纪国法心存敬畏，党纪国法是全党和全国人民共同意志的结晶，也是保护广大党员干部的有效武器。要严守党纪国法，时刻警钟长鸣，摈弃特权和高人一等的思想，自觉维护党员领导干部的良好形象；要对理论学习心存敬畏，案例中的贪腐案件，无一不是腐败分子放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观扭曲所致。不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就容易被诱惑的绳索绊倒。“书犹药也，善读之可以医愚”，怀着一颗敬畏的心去学习、去阅读，对于有效防止党员干部滑向贪腐深渊尤为重要；要对人民群众心存敬畏，只有时刻铭记自己的公仆身份，牢记宗旨，怀揣敬畏之心对待人民群众，才能始终站在人民群众的立场上，真心诚意为人民谋利益。
党员领导干部要把自己看低一点，把姿态放低一些。现实中诸多例子就是因为自己把自己凌驾于人民群众之上，高估自己，脱离群众，最终滑向万丈深渊。因此，党员领导干部必须不断增强接受监督的意识，自觉地把自己置身于党和人民的监督之下，凡是重大事项的决策，必须严格贯彻民主集中制，不能搞“一言堂”。凡是与群众利益密切相关，且能公开的重大事项，自觉接受“阳光的暴晒”。
前车之覆，后车之鉴；前事不忘，后事之师。案例中所列举的案例再一次给我们敲响了警钟：身为领导党员干部，对手中权力、党纪国法、理论学习和人民群众心存敬畏之心，绝不是懦弱的表现，更不是无能的表现，而是一种修养和境界，一种成熟和智慧的表现，是党性修养的最高境界。
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