第1篇：城管局深化作风建设“四比四做”心得体会
城管局深化作风建设“四比四做”心得体会
通过深化作风建设，围绕“四比四做”逐项查找了自身短板和不足，深刻剖析了问题根源，明确了努力方向和改进措施，现有以下几点心得体会。
一、统一思想、提高认识，增强责任感、使命感
城市管理是城市的永恒主题，必须持之以恒，常抓不懈。特别是在思想上要提高认识，进一步增强城市管理工作的责任感和使命感。
一是充分认识经济社会发展的新形势。当前我国经济社会发展已逐步进入新常态阶段，认识新常态、适应新常态、引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济社会发展的一项重要内容。城市管理工作也要主动适应经济社会发展新常态，在思想观念上、推进机制上、工作方式上，都需要有一个新的转变，真正运用开放的思维、创新的理念、市场的办法、改革的举措，实现城市管理工作常态长效发展。二是充分认识当前我县县城发展的新要求。随着我县城镇化建设步伐不断加快，大量的农村人口、外来务工人员进入县城生活，县城综合承载力不断加重。对面新形势，新常态，必须努力搞好城市管理工作，从而给每位老百姓带来生活环境的改善，实现县城干净、整洁、和谐、有序的目标。三是充分认识加强城市管理工作的艰巨性。今年的城市管理工作将会面临许多新情况、新问题，任务非常繁重。如何搞好城市管理，实现城区市容环境大变样，是摆在我们面前的一项紧迫任务。进一步巩固市容整治成果，提升城市品位，既是县委、县政府的要求和广大市民的愿望，也是我县优化发展环境和增强群众福祉的必然要求。因此，一定要保持清醒的头脑，切实增强责任感和使命感，统一思想，认清形势，明确任务，不断研究探索解决各种新情况、新问题的办法，在攻坚克难上下功夫、出成效，努力实现城市管理工作再上新台阶。
二、以“四比四做”推动城管事业科学发展
践行“三严三实”、“三讲三当”就是一定要把“三严三实”、“三讲三当”的要求贯彻落实到教育实践活动和转变工作作风提升工作效能的每个环节、每项工作中去，真正从思想上和行动上严起来、实起来，咬住“四风”问题不放松，用扎扎实实的成效取信于民，让群众不断看到作风建设的新风貌、新气象;就是要不断完善发展思路、破解发展难题、推动科学发展;就是要不断提高党员干部的素质和能力，不断取得事业发展新成绩。
要确立正确的工作理念，把依法行政、为民服务、提高群众满意度贯穿城市管理的全过程，摒弃陈旧落后的管理理念。在新形势下，城管部门必须确立四个理念，即确立用法治思维和法治方式解决城管问题的理念，摒弃过去冲冲杀杀、粗暴执法的陈旧观念;确立从城市管理走向社会参与、综合治理的理念，摒弃过去单打独斗、包打天下的陈旧观念;确立系统思维、整体设计，从根本上破解难点顽症的理念，摒弃过去头疼医头、脚疼医脚的陈旧观念;确立堵疏结合、常态长效管理理念，摒弃过去只堵不疏、死管硬揪的陈旧观念。
三、提升城市管理水平，助力打造全域旅游
2018年城市管理工作要认真贯彻落实中、省、市相关会议精神，按照《***县城精细化管理实施方案》、《**县城乡综合环境整治实施方案》为要求，以巩固国家卫生县为抓手，不断加大环境综合整治力度，不断提升城市管理水平。
一是多措并举解难题。提高城市管理水平，重点在于找准城市管理中最薄弱的环节，抓住最难办的问题，致力改善生产生活环境，优化道路交通秩序和出行服务，提升城市环境品位。要进一步提升城乡环境卫生、市容市貌和交通秩序精细化管理水平，营造整洁优美、管理有序、文明和谐的城乡人居环境。以严
的要求、实的措施、好的作风，全力推进各项工作，重点开展违法建设、占道经营、乱堆乱放、建筑垃圾、户外广告、摩托车停放秩序整治等6项难点顽症整治。
二是注重堵疏结合。在机动车停放、工程运输车辆管理、占道摊点管理等秩序管理问题上，该“堵”的要“堵”，该“疏”的要“疏”。要通过施以规范管理，让其存在的“合理”性，变为“合理”的存在。三要做好分类处置。坚持做到具体问题具体分析、具体处理，不搞“一刀切”，要根据城市管理中难点问题的性质、内容、特点，按照教育与处罚相结合的原则，力争做到取缔一批、拆整改一批、规范一批。在具体工作中，要抓好户外广告、渣土运输、烟尘污染、违法建设和市容市貌等专项治理行动，切实改善城市环境面貌。
三是注重长效优管理。坚持将传统管理方法与现代化手段紧密结合、协调运作，努力以更有效的管理加快提升城市环境质量。一要实施精细化管理。抓城市管理特别需要从细节抓起，从小事做起，眼里要有活。城市管理没有大事小事之分，小事不抓就会酿成大事。要对发现的每一个问题认真对待，不能放之任之，保持对工作的敏锐度和责任感，把问题解决在萌芽状态，问题发现的越早越及时，解决起来就越容易，负面影响就会越来越少。二要完善格化管理。大力推进格化管理，以“格化管理、组团式服务”的模式，整合部门管理资源，增强一线队伍力量，不断完善格化管理格局。
四是完善全民参与机制。城市管理工作范围广、任务重、标准高，需要其他相关部门的高度重视，密切配合，才能确保工作开展有声势、有力度，有更加好的成效。城市管理工作绝不仅仅是公安、住建、城管、交通等职能部门的事，而是全社会的共同职责，要加强宣传引导，形成全社会参与的机制，树立“城市是我家，管理靠大家”的理念，以此倒逼和推动我们的工作。为广大人民群众打造一个环境优美的宜居和谐山水家园。
第2篇：四比心得体会
万山区大坪民小“四比”心得体会
教师：周木兰
师德是中华优秀文化的精粹，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。借助学校开展的“学模范、找差距、促进步”的师德教育活动，我不断反思，努力向模范教师学习，查找自己存在的问题与不足,以求取得更大的进步。
一、我认为爱岗敬业，是职业道德的体现。具体到教师，要做到爱岗敬业，首先就要做到：热爱教育事业，热爱教育对象。
教师对事业的态度，集中地反映在我们所服务的对象-------学生身上。热爱学生，既是教师高尚师德的集中表现，也是教师做好教育工作的前提。因此，教师应该像爱自己的眼睛一样爱自己的学生。只有热爱学生，才能从内心深处爆发出一种强大的力量，踏实肯干，拼命工作，置个人的得失于不顾;只有热爱学生，才能勇于对学生负责，热忱地鼓励和保护他们的每一点进步，千方百计地帮助他们克服存在的缺点与不足;只有热爱学生，才能放下“架子”，与学生建立民主、平等的亲密关系，尊重学生的人格，使学生自尊、自强、自立，真正获得进步;只有热爱学生，才能以炽烈的情感去打开学生心灵的闸门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。因此，教师必须努力培养自身热爱学生的优秀品质。
通过学习，我认为我自身有很强的责任感，能与其他教师协作，只不过工作成效不是很好，还有待提高。教育理论专业知识不够透彻;工作经验不足，缺乏探索知识、勇于创新的精神。由于是年轻教师，教学经验还不够丰富，在专业知识上也缺乏实践，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。
二、比关爱学生，我真情实意地对待学生，从未有体罚和变相体罚学生的现象。我也有自己的问题：对学生的关心爱护不够，教学中有时对学情把握不是很准。
由于我不是班主任，和学生接触的机会相对较少，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这时我会说他们几句。也许这已经伤害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到热爱学生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏„„，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
三、比遵规守纪，我严格遵循教师的职业道德规范，努力提高自身的修养和水平，遵守学校的法律、法规。周末和法定节假日从不参加有偿家教、从不擅离自己的工作岗位。我认真执行学校制定的各项规章制度，不擅离职守，能做到“一岗双责”，既教好书又育好人，保证学生的人身安全。
四、工作作风不够扎实。也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦。 今后我会认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。
我在很多方面都还有待于提高，与优秀教师还有一定差距，以后我会提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，向周围的老师请教，树立良好的道德风范，争取更大的进步。
第3篇：四比四查心得体会
四比四查心得体会
【篇1：“四查四比”思想大讨论心得体会】
做阳光教师，为辽中的教育贡献微薄之力
——“四查四比”思想大讨论心得体会
根据《辽中县深入开展“四查四比，勇夺全国百强县”主题教育实施方案》和县教育局会议精神及肖寨门九年一贯制学校“四查
四比”工作方案，我校教师进行了“四查四比”思想大讨论活动，在这次活动中，我深受启发：
（一） 查工作差距，比谁的发展进步大；
在我们学校，爱岗敬业的教师很多，他们都是我学习的榜样。随着年龄的增长，我越发感觉到经验的重要，同时也明白了人无完人，我们要善于将他人的优势转变为自己的优势，将他人的不足，作为自己人生不可缺少的经验。像肖xx老师的工作热情、王x老师的教学方法、李x老师的教学管理，都是我需要学习的榜样；当然年轻老师王xx、郭x与学生的和睦相处、共同提高也是我需要借鉴的楷模。榜样找到了，还不可以，我需要将他们的精华融入到我的教育教学中。毕竟我们的年龄不同、学情不同、教学需要不同，但有一点我们是相同的：那就是我们都想把学生教育好，让他们成为未来社会的栋梁之才。为此，我会一直努力去做。
（二） 查精神状态，比谁的创业激情高；
在这一点，我自认为精神状态较好，每天我都会以饱满的热情工作，我希望我能成为学生心目中的阳光教师，我希望用我的乐观影响到学生。我希望他们乐于学习、乐于生活、乐于工作。人生不如意事十之八九，遇到困难怎么办？退缩？那是懦夫的行为！风雨过后才是
彩虹！我相信：机遇会降临给有准备的人身上。我希望我的学生，能够脚踏实地，做好每阶段的事情，先做人，再成才。否则我们培养出有文化的流氓，岂不是更糟？
有时，看到不平事，我也觉得委屈。可我会加以调节，心态很重要。我不是太阳，所以地球不一定要围我转。很多事情结果并不重要，它的过程才是我们需要的。毕竟事情的成功，除了努力，还有很多其他因素。所以，我教育我的学生：你必须努力！即使不成功，我们也没有给自己留下遗憾！
（三） 查思维观念，比谁的思路举措好； 我是一名中年教师，严格地说，缺乏老教师的经验，也缺乏年轻教师的热情，值得庆幸的是：我有一颗乐于学习的心！多年来，我结合老教师的经验、年轻教师的活力及新课标、“高效课堂”的多重因素，形成了自己的教育教学模式。在这个过程中，我充当了多个角色的改变，想想也蛮有趣的。
我不是一个善于表达的人，也不是一个善于表现的人。我总觉得：“为人父母者不易。作为一位母亲，我希望我的孩子遇到一位良师，那我学生的母亲呢？应该也是一样的想法。”所以，我没有理由、也没有资格不好好教育我的学生，在我的感觉中，教育不是做缝纫，做错了可以扔掉。教育出不合格的学生，那是对社会的极度不负责任。当然我的能力有限，不一定培养出牛顿、爱迪生、比尔盖茨般的学生，但我尽力了，这样即使我退休了、将来离开人间，我也会觉得了无遗憾！
（四） 查工作作风，比谁的落实能力强。
我们教育的学生不能与社会脱离，我们需要及时将上级的方针、政策进行落实，我自认为自己是一名普通教师，能力有限、见识有限。我觉得我除了书本上的知识可以教给学生，我还可以教给学生踏实肯干、坚韧不拔的精神。所以，我教育学生：要孝顺父母、同学之间要团结互助、要学会善于积累知识（包括课外知识）、还要乐于参加各种活动，不要把学习、活动看成是一种负担，其实可以借此机会培养自己的多方面能力。除了学校组织的各种竞赛、拔河比赛、绘画比赛、演讲比赛等，我还组织学生自编自演节目、选故事大王、对班上的贫困学生进行爱心捐助、以感恩的心去看待周围的人和事，这样学生就会很乐观的学习、生活了。
作为一名共产党员，此次思想大讨论，再一次让我正视自己，也让我找到了思想、工作方面的不足。请领导放心，请家长放心，在以后的教学生涯中，我会竭尽全力，“蜡炬成灰泪始干”，为辽中的教育事业贡献自己的微薄之力。 韩x
【篇2：四比四查反思材料】
四比四查反思材料
秦 茹
常听人说教师是人类灵魂的工程师，站在讲台上教师的一言一行是学生的榜样也是表率，这就要求学校教师有着很高的素质，教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在师德师风的学习活动中，我认识到自己的许多不足之处，针对自己的不足，我指定了以下整改措施。
１、终身学习 依法执教
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。作为教师，应该是一个终身学习者。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
2、爱岗敬业 教书育人
坚持以生为本。面向全体学生，着眼学生长远发展，遵循教育规律，实施素质教育；关爱学生，严慈相济；更新教育观念，改变教学方式，提高课堂效率，科学地提高教学成绩。
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的课堂教学中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
3、和谐师生 共同进步
对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生喜欢上老师了才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。
时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。帮助学生对学习过程和结果进行评价。帮助学生发现自己的潜能。
通过一段时间的师德师风的学习，自己反思良多，收获颇多；作为一名教师在以后的教学过程中需要学习的还有很多很多，我还要继续努力学习，以科学的理论与知识武装自己，努力使自己成为一名优秀的人民教师！
【篇3：开展“四比四查”反思材料】
开展“四比四查”反思材料 板桥初级中学---杨森
根据我校开展“忠诚党的教育事业 做四有好老师”学习教育活动的总体要求，结合自身实际， 我进行了深刻的反思， 1、在做为人师表的好老师方面。
存在的问题： 我在热爱学生方面做得还不够好，没有帮助学生树立正确的是人生观，价值观 。
具体表现：对于学习不太好的学生的引导教育没有耐心， 让他们体会到学习的快乐。教学中，知识按部就班的跟着教材上课，没有注意到情感的启发和引导。与学生的交流多半都是用命令的口吻，没有体会到孩子们的感受，与孩子们平等对话。
问题产生的原因：在为人师表上，没有和学生进行心灵与心灵的沟通， 没有做到用爱心浇灌每一个孩子的心灵。
整改措施：做为人师表的好老师， 以身作则，行为示范，帮助热爱每一个学生，让孩子在学校能感受到我的爱， 从而快乐的成长，感受学校生活的乐趣，乐于学习和交流。 2、在做一个立德树人的好老师方面。
存在的问题： 在德育教育方面做得很欠缺，平时只注重了对学生的文化课的教育，忽略了他们政治思想教育重要性。
具体表现：学生对于政治思想方面的知识太缺乏，觉得讲了他们听不懂，于是就没有详细的向孩子们讲解。
问题产生的原因： 我对于“立德树人”的深刻内涵认识不够。认为教学才是重要的。青少年是国家的未来和希望，我们既要交给他们知识，更要教育他们做人，这一点上我不够重视。
整改措施：立德树人，十年树木，百年树人加强自身的思想建设，牢固树立一切为了学生 的意识，在传授文化知识的同时，加强学生的思想政治教育，德育教育深入课堂，落实到实处，把爱国的种子埋进学生的心灵深处。抓好养成教育，从一点一滴做起，从扫地，写字，说话等细微处做起。
3、存在的问题：我自身的专业素质不够高。
具体表现：我觉得自己的业务水平，专业知识都跟不上目前教育改革的要求和脚步。我的课堂教学水平也不高，我的专业理论知识比较欠缺。
问题产生的原因： 最近几年的工作中，认为自己很忙， 没有时间去钻研教学，教学中，学生的实际情况让我觉得自己不用学习新知识就够了，再好的教学水平在他们身上没办法施展，久而久之，自己就后退了。
整改措施：从自身找原因，抽时间，找时间去学习，去钻研专业知识。注重课堂教学的方法，深刻反思，向优秀的教师学习。深刻认识到“问渠哪的清如许，唯有源头活水来”的深刻道理，我们只有拥有“一潭水”，才能满足学生对知识的渴求。
我深刻的认识到，自己作为老师， 就是一个奉献的职业，唯有奉献，才能完成自己的使命，今后我将用奉献去做好每一天的工作，去面对每一个孩子。
我的反思还不够深入不够全面，希望各位老师批评指正，我讲认真听取意见并及时改正。
第4篇：“四讲四比”心得体会
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近期，中心掀起“四讲四比”大讨论热潮，即：讲政治比大局、讲责任比担当、讲速度比效率、讲导向比业绩。结合工作实际，多措并举深入开展了“四讲四比”大讨论活动——谈认识，谈目标，谈做法，切实抓住“四讲四比”活动精髓，极大地提升了铸造队伍良好作风的底气和士气。于我本人，也深有震动，力争做“四讲四比”的先锋。
一、勤学敏思，切实改进工作作风和工作方法。
勤学敏思是我们履好职、尽好责的重要方法和应当持有的正确态度。学习除了给自己充电，更是我们廓清思想迷雾、统一思想认识、提升理论素养和精神境地的必经之路。人之为学，克日进则日退，勤学敏思是高质量完成各项工作任务的重要基础，是精益求精工作作风和工作方法的坚实基础。因此，一要勤于学，积薄而为厚，聚少而为多，要切实提升本身素质，不断改善知识结构，坚定履职尽责的责任心，进步本身的政治理论水平和职业道德素养，始终把学习作为一种常态、一种责任、一种寻求、一种境地。二要敏于思，学而不思则罔，思而不学则贻，一方面要把认真学习和勤于思考结合起来，把思考与实践结合起来，做到真学、真用，以说一尺不如干一寸的决心，切实做好本职工作；另一方面要善于查找差距，摆正心态，克服懈怠情绪，找准位置，时刻查找工作中的不足，认真总结经验教训，切实改进工作作风和工作方法，努力寻求解决问题的有效途径，提高工作效率。把思政党支部建设成为讲政治、重纪律、业务精、管理好，风清气正、源清流洁的模范典范。
二是强化大局意识，建立团结协作精神。
我们经常会被日常杂务缠身，极易陷入具体事务的包围中，“眉毛胡子一把抓”，影响了工作效率、个人能力和干群满意度的提升。破解之道在于培养大局观， 胸怀“一盘棋”。一要牢固树立工作无小事的责任意识，发扬爱岗敬业的精神，克己奉公，忘我奉献，要有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、坚持不懈的工作韧劲，提高工作效率，确保工作质量。二要牢固树立全局观念，牢牢围绕各项重点工作，正确对待成绩、正确对待荣誉，把个人发展融进到系部及中心发展中。一个坚强的团队，基本上要有四种人：德者、能者、智者、劳者。德者领导团队，能者攻克难关，智者出谋划策，劳者执行有力，四者缺一不可。做好工作，需加强上下联动、相互配合，充分发挥团结协作精神，做到分工不分家，补台不拆台，切实做好系部各项工作。
“四讲四比”大讨论，为全体职工提供了一个认清形势、反思不足和改进提升的平台。我们要学会从全局看问题、想问题和处理问题。既要充分发挥“士”的内在活力，又要学习“车”的勇往直前精神，培养大局思维，从有利于中心工作、有助于大局维护、有赖于群众支持的角度去思考、去谋划、去落实，工作必将有效、有序。将着力推进“四讲四比”常态化，鼓励全体教师主动作为，勇于担当，为建设一流企业大学贡献智慧和力量。
第5篇：四讲四比心得体会
如何捉住教育实践活动契机做好引领示范的榜样等三个方面展开。讲话语言清新，极具亲和力，富有感染力；讲话内容具体、目标明确，极大地提升了基层**队做好教育实践活动、铸造队伍良好作风的底气和士气。于我本人，也深有震动。作为一位年轻的**人，要在第二批党的群众线路教育实践活动中，做四讲四比的先锋。
一、勤学敏思，切实改进工作作风和工作方法
**总队长在毕节讲话中指出：学习是进步熟悉的关键。学习除给自己充电，更是我们廓清思想迷雾、同一思想熟悉、提升理论素养和精神境地的必经之路。人之为学，克日进则日退，当前复杂多变的经济情势，给****工作带来了严重考验，勤学敏思是高质量完成各项艰巨**任务的重要基础，是精益求精工作作风和工作方法的坚实基础。因此，一要勤于学，积薄而为厚，聚少而为多，要切实提升本身素质，不断改善知识结构，坚定履职尽责的责任心，进步本身的政治理论水平和**职业道德素养，始终把学习作为一种常态、一种责任、一种寻求、一种境地。二要敏于思，学而不思则罔，思而不学则贻，一方面不但要侧重把认真学习和勤于思考结合起来，还要把思考与实践有机结合起来，做到真学、真用，以说一尺不如干一寸的决心，深进基层、深进实际、深进群众，切实了解真实情况，发掘围绕民生***的**信息；另外一方面要善于查找差距，摆正心态，克服懈怠情绪，找准位置，时刻查找工作中的不足，以题目为导向，认真总结经验教训，切实改进工作作风和工作方法，努力寻求解决题目的有效途径，进步工作效力。把贵州**总队建设成为讲政治、重纪律、业务精、管理好，风清气正、源清流洁的模范部分，要靠我们每位干部职工平时一点一滴地努力和长时间默默无闻地付出。勤学敏思，正是我们履好职、尽好责的重要方法和应当持有的正确态度。
二、履职尽责，不断进步**服务水平
**用一串串数字描写着社会经济现象，揭露着历史演化的规律，勾画着时代发展的脉络。这些形象生动的数字，是由千千万万名**人用责任与诚信，用爱岗敬业与忘我奉献交织而成的。强烈的使命感和责任感促使**质量得到保证，服务意识不断增强；相反，假如**责任缺失，带来的将是巨大的**灾难。**总队长在毕节讲话中强调：时代在发展，但**队的工作仍必须以直接**接地气，以实干精神打地基，务不得半点虚、来不得半点假，苦干实干还是我们提升形象的重要条件。因此，强化责任意识，不断进步**服务水平，要做到：一是坚持依法**，恪守诚信**。**诚信在于事实求是，不出假数；在于坚持职业操守，严格依法**，始终把诚信**作为一种精神来寻求，作为一种纪律来要求，作为一种习惯来培养。二是增强岗位意识，保证工作质量。国家和政府的决策根据很大程度上来自于我们的**数据，因此，每位**人要牢固建立**工作无小事的责任意识，建立爱岗敬业的精神，克己奉公，忘我奉献，要有一抓到底的工作狠劲、一说就做的工作实劲、坚持不懈的工作韧劲，确保****零失误、零过失，保证工作质量。三是强化大局意识，建立团结协作精神。牢固建立全局观念，牢牢围绕国家**局和总队各项重点部署工作，正确对待成绩、正确对待荣誉，把个人发展融进到**队系统发展中。一个坚强的团队，基本上要有四种人：德者、能者、智者、劳者。德者领导团队，能者攻克难关，智者出谋划策，劳者执行有力，四者缺一不可。**工作更需加强上下联动、部分间相互配合，充分发挥团结协作精神，做到分工不分家，补台不拆台，切实做好各项****工作。
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