【导语】音乐教育的大学生如何能够通过一份好的简历把自己在第一时间内呈现给公司的招聘经理并留下好的印象？以下是整理的音乐教育专业个人简历，欢迎阅读！
【篇一】音乐教育专业个人简历
姓名：
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1988年08月
婚姻状况：未婚
学历：本科
毕业院校：xx师范学院
毕业时间：20xx年06月
所学专业：音乐教育
外语水平：英语（PETS-3）
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系方式：8
求职意向
工作类型：全部
单位性质：不限
期望行业：艺术、文化传播、媒体、影视制作、新闻出版、培训机构、教育、科研院所
期望职位：教育/培训
工作地点：不限
期望月薪：1000-1500
教育经历
20xx/9至今xx师范学院本科
音乐学专业（师范类），大学期间，主修二胡。并于20xx年通过了中国音乐家协会的二胡十级考试，在校还综合系统地学习了钢琴、声乐、舞蹈、电子琴、作曲、即兴伴奏、视唱练耳、乐理、和声、复调、歌曲创作、合唱指挥、中西方音乐史、音乐教育心理学等专业。除音乐学基本课程外还选修了计算机，并通过省一级考试，普通话通过全国二级甲等考试。
工作经验
20xx。09-至今二胡家教
教授学生音乐基础理论，专业技巧等知识。
帮助学生顺利通过每年的全国二胡等级考试。
自我评价
生活中的我，诚恳踏实，开朗大方，总是以一种积极乐观的心态，去面对去追求。
在莘莘学子中，我并非是的一个，但我有不懈奋斗的意念，愈战愈勇的精神和盅实肯干的作风，这才是最中要的。
大学期间身为学生会干部，曾多次领导、组织文艺演出，并取得良好的效果。
【篇二】音乐教育专业个人简历
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：湖北
身材：173cm65kg
婚姻状况：
未婚年龄：23岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：
工作年限：1
职称：无职称
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：20xx——3500
希望工作地区：广州深圳东莞
个人工作经历：
公司名称：湛江天艺音乐工作室
起止年月：20xx-06～20xx-09
公司性质：民营企业所属行业：文化，艺术
担任职务：歌曲创作和音乐制作
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东海洋大学
学历：本科获得学位：学士学位毕业-20xx-06-01
所学专业一：音乐学所学专业二：电脑音乐
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-06广东海洋大学音乐学本科，学士学位
语言能力
外语：英语一般
国语水平：良好粤语水平：一般
工作能力及其他专长
获奖情况：
20xx.11在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖。
20xx.6通过国家普通话二级乙等考试。
20xx.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
社会实践：
20xx.11参加了广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出。
20xx.6-20xx.9湛江天艺音乐工作室担任创作及编曲工作。
20xx.11.21举办了个人原创歌曲作品音乐会。
20xx.11.24携一首原创歌曲参加20xx级音乐系毕业音乐会。
20xx.11.26参加了05级声乐班毕业音乐晚会。
专业能力：具有专业的美声功底，及晚会策划，midi制作，作曲，作词，钢琴，视唱练耳，乐理，和声等能力。
证书：普通话二乙证，广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖等。
管理：工作脚踏实地，学习能力强，能快速掌握新事物，拥有良好的组织，管理，协调和交际能力。
运动：积极参加体育锻炼，跑步，篮球等。
其他：适应能力强，能处理好各种人际关系，有较好的个人修养，公共意识和社会责任感。
详细个人自传
20xx年开始对音乐进行系统的学习，20xx年至20xx年跟随武汉音乐学院声乐系研究生导师黄灏博士学习声乐，在20xx年曾跟随武汉音乐学院研究生导师，歌唱家贺磊明教授，音教学院教授，声乐教育家蔡桂芬教授等学习。20xx年以优异的成绩通过了武汉音乐学院声乐系，音教系；西安音乐学院声乐系的专业考试。20xx年进入广东海洋大学中歌艺术学院，跟随学院外聘教授董禾刚老师学习声乐，在入学考试中获得第一名，20xx年声乐专业考试第一名。20xx年跟随赵密密老师进行学习声乐。其中20xx年还跟随资深音乐人吴小路老师进行电脑音乐系统的学习，现已能独立完成专业级的歌曲伴奏制作以及作曲，作词。20xx年6月-20xx年9月兼职于湛江天艺音乐工作室，担任歌曲创作及编曲的工作。同时自己拥有大量的原创歌曲作品。在20xx年11月21日举办了个人的原创歌曲音乐会，并取得了圆满的成功，在20xx年11月24日携一首原创歌曲参加了艺术学院05级音乐系的毕业音乐会，获得学院领导及老师的充分肯定；20xx年12月26日参与策划了05级声乐班的毕业音乐会，担任音响灯光指导。
生活上，崇尚质朴的生活，养成诚信待人的生活作风，对时间观念十分重视，一直以来与老师、同学融洽相处，注重团队精神的培养。
自我评价：
勤奋，尽责，善良，正直，性格开朗乐观，诚实可靠，吃苦耐劳；有强烈的上进心，不断提升自我价值；工作谦虚，刻苦耐劳，具备较强的组织协调能力和强烈的团队合作精神。工作认真负责，踏实肯干，吃苦耐劳，具有良好的身体和心理素质。适应能力强，工作能力强，办事效率高。