感谢师恩作文 篇1
小草感恩大地，因为大地滋补它营养;花儿感恩雨露，因为雨露让花儿更娇艳;我感恩老师，因为老师教会我做人的道理。
记得在我一年级的时候，学校举办运动会，班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加：因为我个子矮小，肯定跑不过别人。但是，我看着老师严肃的目光，还是答应了。
回到家，我跟奶奶说：”老师让我参加50米短跑比赛，可我不想参加。“奶奶问我：“你为什么不想参加比赛呢?”我说：“参加 比赛肯定拿不了名次，如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上，严肃的说：“这是锻炼的`机会，万一你能拿上名次，别人还会说你厉害呢!”听了奶奶的话，我的心里很不是滋味，因为没有人理解我。这时，我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说：“ 好啦，别难过了，我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜，开心的笑了。 第二天，奶奶送我上学，看到了老师，就和老师说明了我不想参加的理由。但是，徐丽艳老师却坚定的说：“她不参加比赛怎么知 道输赢。这是一个锻炼的好机会，必须有勇气，不能遇事就倒，所以她必须参加。”没办法，我只能“投降屈服”了。 到了比赛的那天，我真想今天下雨。这样，我就不用比赛了。可谁知，老天偏偏和我作对，今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了，我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。
不知过了多长时间到了50米短跑比赛：我站在起跑线上，手和腿发抖，好像抖得快站不住了。突然，一声枪响，我像兔子一样的冲了出去，同学的加油声，老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到，我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点，我竟然得了第三名，。我兴奋极了，其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时，徐丽艳老师走过来对我说：“没经过尝试就说自己不行，比赛之后，你做的不也是很精彩吗!记住，不管做什么事都要对自己有信心，不能遇到困难就退缩。”
颁奖的时候，我接过老师发给的这沉甸甸的奖状，真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励，我就不会参加比赛，也不会知道我能行，更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。
这教诲让我一生去铭记，这师恩让我一生用心灵去感激 !
感谢师恩作文 篇2
在我的成长经历中，最感恩的人是你——彭先生是你把我们从幼稚的孩子培养成有礼貌和知识渊博的五年级学生。我们小小的进步，成长路上的每一个脚印，都充满了您的辛勤劳动。班上的67个学生就像你的67个孩子。我们的情绪影响你的心脏。我们进步，你和我们在一起快乐；我们落后，你比我们更焦虑。
我记得四年级时发生的事：我在班上成绩很好，而且我学习很努力。但有一段时间，我不知道自己出了什么问题。我放松了学习，上课时从不和同学说话。我开始谈论与我的学习无关的事情。在课堂上，你一直用你的眼睛暗示我不要说话，但我漠不关心。诚然，这句话“逆水行舟，不进退留转”。直到单元测试，我的测试成绩像一碗冷水一样倒下，我顿时傻了。在这个时候，我也从你的眼睛里看出你的焦虑和焦虑。你立刻通知了我的父母，和我父亲交换了意见，及时把我从错误的边缘拉了回来。然而，摆脱已经形成的坏习惯不容易吗？那时候，你花在我身上的时间没有少！在课堂上，你总是提醒我要用你的.眼睛来听讲座。你还不时接我回答问题，渐渐地，我改掉了我的坏习惯，提高了我的成绩。你为这项成就付出了多少努力！
在这里，我要真诚地对你说：“谢谢你，亲爱的彭先生！”
感谢师恩作文 篇3
爱，人人都经历过，人生在世，都在接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么呢？我们又很难说得清楚，在我的小学生涯中，我就体会过老师对我的爱……
在一次偶然的机会，老师头上那银亮的白丝在我记忆中难以忘却。
提起我那老师，先是受益终身，其后就有说不尽的感激言语。他是我三至五年级的语文老师、班主任，姓孟，学校的师生都称他为“孟子”，他在校园里出风头的原因也顾名思义，他有数不尽的智慧，其师傅就是就是全国著名的教育家于永正。
岁月已经夺去了他年轻时的俊貌，满脸憨厚，戴着一副框架眼镜，牙齿稍有突出，双手早被风霜吹得略显苍老，但最活跃的，就是他的头脑，新的知识越积越多，虽然衣着粗俗，但行为却很绅士。
孟老师最为骄傲的就是他那高于常人的写作水平，他曾出版过很多书，他还留给了我们最重要的东西，就是那一本由我们班同学的优秀作文所汇集出版的《瞌睡虫的白日梦》，虽说他是一位资深的语文老师，但他从没有放弃过自己的梦想，他总在大家休闲娱乐的时间里，坐在他的电脑桌前，辛苦地为他的理想而奋斗着。
那一天，我因下楼梯被一个同学绊倒了，左脚脚踝稍有扭伤，当时也只是微痛，便不多在意，一如既往地继续与同学散着步，说笑着，可竟想不到，扭伤的脚踝越来越绷紧……时间飞逝，大家都跑操场去上体育课，而我却还要将班里的一些资料交给孟老师，而没能跟上队伍去操场上体育课。
我慢步来到办公室门口，敲了敲门喊声“报告”后，就抱着一些资料走了进去。办公室里几乎所有的电脑屏幕都黑着，唯独孟老师的办公桌电脑是亮着的，孟老师恰好就坐在他的电脑前，手指灵活地在键盘上跳跃着，他正在修改自己所写的文章。我跟孟老师说了一声，但他似乎没听见，总之正聚精会神地在他的文字海洋里遨游。
我走出了办公室，可刚到了门口，我刚刚扭伤的腿踝突然剧痛，四周又没能看到同学，顿时感到特别的无助，我坐在地上双手绕脚，将发紫的地方慢慢揉着，我曾尝试着站起来，即使我的腿没有用一点力气，我的脚仍是非常的`痛，突然之间觉得天上的乌云密布，现在唯一的办法就是等有同学经过了……
“斯元，你怎么坐在这啊！怎么不去上体育课呢？”孟老师从拐角处走了出来，我便与孟老师一一道来。
“原来是这么一回事啊，来，我背你到医务室看看吧！”孟老师的话让我的脑子一下子蒙了，可转眼之间，他就已经背对着我，蹲下来了。
“快上来吧，没事的，看一看就好了。”孟老师的手强有力地将我拉了起来，我便小心翼翼地抓住了孟老师的衣服爬了上去。
我依靠在孟老师的背上，清楚地看到了他用劳苦所换来的白发，这使我感到丝丝悲凉，眼睛稍有点发热，也不知为什么，我脚的痛感也随之慢慢地消失了。
感谢您，孟老师，因为成长道路上有您的陪伴，让我懂得了爱的意义，也让我知道了尽管世事无常，沧桑变化，但爱永远是生活中最不可缺少的一部分……
感谢师恩作文 篇4
不管现在您是不是我的老师，可是您在过去的5年是我们的老师，我永远都会叫您：“老师!”是您使用知识的养料浇灌了我们，使我们茁壮成长，让我从一颗小小的种子变成了美丽的花朵，老师，虽然您现在已经不带我们班了，可是“一日为师，终生为父”您教了我们5年，比我们父亲对我们还要好。
回首从前，往事如流水，时光匆匆，仿佛昨天刚刚来到这所学校，一眨眼间，5年一晃而过，今天的我们，绝对看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我们将看见美丽的朝霞，并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时，幼小的我——就是因为在您的呵护下，接受教育，而成为了一朵美丽的清香的兰花，在春天里怒放……
在你播种第2批种子时，我希望您永远也别忘了您奋斗5年的那片百花怒放的花园，因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您。
在这第六个我们为您过的教师节里，祝你幸福快乐……
感谢师恩作文 篇5
感恩不是一件华丽的衫子，单单用来吸引别人的目光的。它是草际间流转的一抹青翠，是鹅卵石间隙处荡漾的一汪澄澈，是朝阳初出时林间隐隐的清气，是生命底色中沉积的真的流露，是血脉中流淌的善的进发，是灵魂中隐藏的美的呈现，是云彩背后一片洁净的深蓝。
学校里又转来了一些可爱的小同学，一些些蹦蹦跳跳的小孩子，在我眼里活像一只只可爱的小精灵，这么小就要从新适应新的学校，新的老师，我真的希望他们能好好学习，早点养成好的习惯，最重要的是要懂得感恩朋友，老师，亲人。看着他们胸前系着的红领巾，我把我们未完成的希望都系在他们身上了，希望他们都能完成，哎！
今天我们去帮一年一班值日，我们到班不久后，有两个没有出去的小男孩在那窃窃私语，我走过去问:“你们谈什么呢？这么机密啊？”一个小男孩趴在我的耳旁，说:“姐姐，我告诉你，你不要告诉老师……”他在我耳边叽叽喳喳的说完后，就拉上旁边的那个小男孩向老师跑去，说:“老师，我们俩帮您捶捶背。”说完，俩人就动起手来。我轻轻一笑，想:原来，师生也能像子母一样和睦相处。
感谢师恩作文 篇6
今天是教师节，祝福所有的老师们节日快乐!我也来说说我的语文老师——姚老师，他是一个大男孩，就像一个大哥哥，陪伴我们走过一年的时光。
第一次见到姚老师，姚老师不是很高，不胖不瘦，浓眉大眼，戴了一副方框眼镜，高挺的鼻梁，看上去平易近人，他的表情比较严肃，又是第一位男老师，我有点害怕他。
还记得第一见面，姚老师的风趣幽默的自我介绍：“同学们好，我叫姚佳鹏，从今天起，开始担任你们的班主任，你们可以叫我姚老师、老姚、姚哥，有好的想法，有好的建议，随时来找我，把我当做你的朋友一样畅所欲言，敞开心扉。”听他这么介绍，我放下了戒备之心，我要把老师当成朋友一样看待，事实上，后来我们真的成为了朋友。
记得有一次放学，我准备去参加陶笛社团，我不争气肚子，疼的要命，让同学帮我请假，可是她忘记告诉社团老师，社团老师又联系姚老师，姚老师第一时间打电话询问妈妈，妈妈告诉姚老师，我还没回去，姚老师先安抚妈妈：“您不要着急，我去校园找找，您也在家等等孩子，一会儿咱们再联系。”
姚老师找遍了校园，最后在洗手间附近找到了我，看我出了一头的汗，用手捂着肚子，仔细询问后，他把我带到医务室，经医务老师判定我得了急性肠炎，给我找来药让我吃下，姚老师给我拿来热水，还打电话通知了我妈妈，让她放心，已经找到我，并说明情况，让妈妈一会儿来接我回家。看着忙前忙后的姚老师，就像哥哥般温暖，我越来越喜欢姚老师了。从那一次以后，我经常找姚老师聊天，海阔天空的聊理想，聊未来。
姚老师还有一颗童心，有一次，我们体育课结束后，他和我们班同学比赛跳绳，别看他比我们高那么多，跳起绳来，速度真快，一分钟200个不在话下。
春天，他让我们走进大自然，感受春天的脚步;夏天，他让我们去池塘边看荷花，感受夏天的气息;秋天，他让我们听一听大自然的声音，感受大自然的美妙旋律，冬天，他让我们踏雪寻梅，感受雪的唯美。
姚老师，您因工作需要，接手其它班，感谢遇见，感谢师恩，我会记住在成长的路上，遇到亦师亦友的您，在我生病时，您就像春风，给我们送来温暖;在我无助时，您就像一盏明灯，给我照亮光明;在我学习迷茫时，您就像灯塔，给我指引前进的方向。我会一如既往的努力，争取做最好的自己。
感谢师恩作文 篇7
人们常说，老师是园丁，老师是父母，老师是蜡烛，但我觉得我们班的舒老师更像一本让我学不完的教科书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，舒老师是一本《百科全书》。瞧，她手拿粉笔，口若悬河，丰富的知识从她的嘴里和肢体的动作中滔滔不断地流淌出来，使我们在知识的海洋里漫游，吮吸着科学文化的养分茁壮成长。我感觉舒老师知识丰富，是始于她在讲《科利亚的木匣》一文时，她例举了很多关于事物不断变化的事例，不仅使我们耳目一新，且懂得了要按照事物的变化，采取灵活的方法办事的道理。更令我敬佩舒老师的是她善于启迪我们思想的教学方法。在课堂教学中，同学们的思维被老师开启后，总爱提出一些知识疑点，甚至一些千奇百怪的问题，老师总是不厌其烦地给我们讲解。记得在上《太阳》一科时，有同学提出人类应造一个太阳，让地球全天都有光明；在讲《奇怪的大石头》一文时，一位同学问：“家乡海拔二千多米高的梵净山上，为什么会有由海中石头凝聚而成的万宝岩？针对同学们提出的任何问题，老师总是耐心地给我们分析讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，大家更加爱戴和敬重我们的舒老师。
在生活行为之中，舒老师更像一本《思想品德》教育书。我们每次上学走到教师门前，舒老师总是衣冠整洁、面带微笑地迎接着我们进入教室，使我们养成了按时到校学习和讲究清洁卫生的好习惯。凡遇劳动或清洁活动，她总是以身作则带领同学们一起干，看到汗流浃背的舒老师，同学们都不甘落后。每当同学遇到困难的时候，她总是及时给予精神和物质上的帮助，使困难学生走出了困境。她不仅尊重我们，还很尊重我们的家长，彼此乐于交往，真诚相待。要勤奋学习，为社会作贡献；要乐于助人，给人以方便。这不仅是她对我们的淳淳教导，也是她一贯的追求。哈哈！前年；我们的舒老师被地区评为“师德师风先进教师”，去年教师节，又被评为全县“优秀班主任”。我们分享着老师的容荣誉，也庆幸自己遇上了这样好的启蒙老师，更想到今后应如何成功做人来回报老师。
我的老师真是一本吸取不尽的好书！
感谢师恩作文 篇8
在漆黑的夜晚，我们走在路上，因为有了路边的灯光才从漆黑的夜中找到家的方向；在漆黑的海面上的船只，因为有了灯塔才从浩瀚的海洋上寻找前进的方向。然而，在我们人生的路上，同样也有引领我们方向的灯塔一老师。
在人生的路上，我就像在一望无际的海洋上晕头转向，就像在漆黑的夜里寻找不到家的方向的时候，老师就像一座闪闪发亮的灯塔，让我有一个奋斗的目标，去拼搏，去努力。
老师是我成长路上的闪闪发亮闪耀的灯塔，引领我在知识的海洋遨游，让我去发现那些曾经我一无所知的事物。
灯塔，平凡而常见，但在一望无际的海洋的船只就会有前进的方向，有努力的方向；在漆黑夜里行走的人就会找到家的方向，在我人生道路上，正是因为有老师就座闪亮的灯塔，在我不知道对错是非的时候，在我不懂得道理的时候，在我不知道而手无足错的时候，老师会帮助我弄清黑白两道，不让我做错误的事。
老师，是我成长路上的引路灯，是给予我知识的路灯是给我奋斗目标的一个灯塔，让我有一个努力上进的目标。
感谢师恩作文 篇9
前天是周五，9月7日。那天上午还晴空万里，下午就电闪雷鸣，真是孙猴子的脸——说变就变哇！
——也许正是这个原因吧，学校下午都要求提早放学了。
不少同学都没有带伞，老师就组织了同路的学生并用。我看老师那忙碌的身影——过了10分钟、20分钟。一刻不停。我心中忽然冒起了一股暖流，但是我也不知道为什么。
铃声已经响了，一切都准备好了，大家排队出校。本周我们做值日，值日生有个潜规则：未经检查不准走。因此，我们等待着。
可是，那天有些奇怪。我们等来等去，盼来盼去，就是没有看到老师的身影。我们非常着急，不过，我都觉得老师应该有什么急事吧，所以也把自己的心放得平了一点。
不过，我们的等待好像并没有尽头，也没有结果。这下，可真把我们急坏了，于是，就七嘴八舌地议论起来——
“这时老师怎么还不来？我等啊，等啊，等得花快谢了！”
“谁知道！这老师，又去干什么？真是的。也不想想我们的感受！”
“这个地方就如同监狱，我们就被关在这？今晚被囚禁？明晚呢？谁知道？”
老是不来，我们的心就放不下。
终于，二班的班主任走了上来，我们像看到了希望，赶紧抓住了救命稻草！然后，一群人围上去。最后，二班班主任放走了我们。
我们如同脱壳的飞蛾，总算脱了身。但是大家更加生气了，又开始讨论——
“看我去找到老师，报公安局去，就说什么。那个非法监禁儿童！”
不过，我倒是已经有预想了——老师一定有什么重要的事！
出校后，我往南走，他们过马路去西边。我回头看看他们，还在议论。
忽然，远方出现了一个身影，好像有点熟悉。走近点，原来正是老师！她的手中握着个手机，衣服已经淋湿了。
原来，她正在帮两个找不到家长的同学联系家长！
9月10日，教师节。让我们感谢教师！