简爱读后感热9篇

读后感 时间:2024-04-12
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简爱读后感热9篇

简爱读后感热1

  《简爱》和《飘》都是我在近两个假期内所读的以塑造女性角色为主的文学作品。这两本书里面的两位女主人公,简爱和斯嘉丽奥哈拉他们身上所表现出来的精神品质,有共性,也有不同。

  首先我先来谈谈近期看过的简爱。简爱个人命运无非是十分悲惨的。她生活在一个充满暴力而又恶劣的环境下。她不是一个从小就生活在父母的爱护下的女孩,因此这就注定了她会受到很多的欺凌。他的舅妈是典型的后母形象,经常刁难她辱骂她,表哥不把她当做女孩看,像男孩子一样对他拳打脚踢。幸好,她顶住了这样的压力,即使这样的生存环境对她造成了极大的伤害,她也尽力反抗斗争。可是生活并没有善待她,生活没有一丝一毫的改变。当他的舅妈把他遗弃之后,她被送到了一个学校,因为当时所有的人都认为她的性格奇怪,内向。所以没有人愿意和她做朋友。可是最终她凭借着她自己的善良和那份坚定,她交到了朋友。我认为她在被生活磨平了棱角之后,仍然保持了对生活的.一颗热诚的心。她的一大性格特点就是坚韧,坚强,坚持。我暂时还理解不了简爱的爱情观,但是我认为他在追求自己的个人幸福时,表现出了异乎寻常的真挚和勇往直前的勇气。虽然她的出身低微,但是我认为最终她赢得了尊重,获得了爱情,就是因为她有一颗自尊心。

  斯嘉丽奥哈拉是《飘》中的女主人公。斯嘉丽是一位美国种植园主的女儿,因此在这方面,她的生活境遇比简爱要好的多。她的父亲心地善良,但脾气暴躁,她的母亲受了良好的教育,有着严格的道德观念。由于父亲的溺爱,在众多的姐妹中她养成了高傲、叛逆、倔强和贪图虚荣的性格。斯嘉丽显示了她对自由民主的追求。斯佳丽抛弃了传统淑女应有的矜持,敢爱敢恨,不顾一切地追求自己的爱。不惧流言,只做自己,这一点我十分佩服。但是我不喜欢她的爱情观。她不像简爱那样追求平等和互相尊重的爱情,也不是充满诗意和浪漫情调的那一种,而是现实的和功利的。所以我更倾向于喜欢简爱这位女主人公。

  我认为在这两位女主人公身上,都表现出来了女性角色对于命运的抗争和不屈不挠的精神。生活对于每个人来说都是困难的,生活也不会轻易的向任何一个人低头。只有不断向前,才能做到不被生活逼着走。要做独立的女性。

简爱读后感热2

  坚定不移的心,清澈的眼神,主人公简爱的那种不去,无论对生活还是命运,从来都是不屈的。这种力量,这种精神是我一直想要拥有的,我觉得跟我还是蛮像的,相貌平平,没有显赫的背景,一切都要靠自己去改变,我比她幸运,没有那么坎坷的命运,没有那么曲折的经历,如果我能拥有简爱一半的力量,我想我就会成功。

  故事讲简爱在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和折磨,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的折磨,从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的'仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。离开孤儿院后,简爱来到了桑菲尔德庄园,并与庄园的男主人罗切斯特相爱,但不幸的是在婚礼的那天,得知罗切斯特已经有妻子了,出于尊严和爱,她离开了庄园,即将到手的幸福也就这样破灭了,不管怎么样,简爱这一生都为了自己的目标,不断追求,面对讥讽,勇敢的捍卫了自己的尊严,最后,也得到了自己的幸福。

  简爱这样说:如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么,你都有权利拥有自行,拥有追求幸福的理由。

  简爱还说:。那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎样,她就是这样敢于反抗,敢于争取自由。

  每当我们在生活中遇到困难,每当我们迷茫,难以前进时,想想简爱这一路,或许就有走下去的力量了。

简爱读后感热3

  “难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”一看见这句话,立马就想起了简爱——除了她,还有谁能在那个只看中金钱地位的时代,用这样的口气对自己的雇主说话呢?

  简爱由于父母双亡,便由里德舅舅抚养。舅舅去世后,简爱一直受到舅母一家的虐待,只有使女贝茜给予她关怀。在药剂师劳埃德的帮助下,简爱被送到了罗沃德学校。

  在学校里,简爱结交了好朋友海伦,并在坦普尔小姐的关怀下结束了学习生涯,留下做了个老师。

  渴望自由的简爱到桑菲尔德府做了家庭教师,并与主人罗切斯特先生相爱了。但是在两人的婚礼上,罗切斯特先生的秘密被解开了,婚礼便取消了,简爱也出走了。

  在流浪的途中,简爱被圣约翰先生收流了,并在一个乡村学校教起了书。

  后来简爱意外得到了叔叔的遗产,留下了四分之三给约翰三兄妹,回到了桑菲尔德府,但眼前的只剩下一片焦土。

  简爱与已成为残疾人的罗切斯特结了婚,并过上了幸福生活。

  看完这本书,我觉得简爱是一个顽强的人,虽然从小过着艰苦的生活,历经磨难,但仍然不失去不羁的斗争精神;我觉得她又是一个真诚、宽容的'人,不管对待友情还是爱情,甚至是对自己很残忍的舅母一家人,都是用一颗真诚的心去对待;我觉得她更是一个善良淳朴,知恩图报的人,舅母病危,简爱不计前嫌,陪伴着舅母直到去世……总之,简爱身上的优秀品格和精神,不正是我们当代人所缺乏的吗?不正是我们需要学习的吗?不正是我们需要发扬光大的吗?

  书中,简爱曾经说过这样一句话:“你以为,就因为我穷、低微、不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”我被简爱的那种自尊自爱的性格所震撼,被她那种不追求金钱美貌这种身外之物的精神所折服。试问,有多少人能像简爱那样人穷而志不穷,人丑而心灵不丑?又有多少人能像简爱这样为了幸福抛弃所有,为了尊严义无反顾。而今,不知道有多少人崇拜金钱,为了追求功名利禄而放弃尊严,逐渐迷失自我。

  简爱不仅作为独立女性的经典,也是全天下独立人士的经典。我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

简爱读后感热4

  在这个暑假有一本书让我着迷,这本书塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由的妇女形象,它在英国文学上有着显著的地位,成为了历久不衰的经典名著。这就是夏洛蒂·勃朗特的代表作《简爱》。

  她是一位著名的英国女作家,她和她的两个妹妹在英国文学史上被称作“勃朗特三姐妹”。这篇长篇小说轰动文坛并且成为了英国文学史上的不朽之作。

  这本书主要讲的是一个女主人公简爱的故事:简爱从小失去父母,寄住在舅妈家,在舅妈家她遭受了种种不平等的待遇,被舅妈家的孩子欺负,她忍受了她那个年纪不该遭遇的事情,但是她没有被这样的环境所打败,她不堪表哥的.欺负奋起反抗,却受到偏心的舅妈的虐待,在身体与心灵双重的折磨下,简也没有因此而变得软弱,她痛斥里德舅妈,毅然选择一条前途未卜的道路,她的坚强和勇气实在让生性胆小的我叹为观止。

  她被送到了洛伍德学校,简爱并没有因为被送到学校而避免不公平的待遇,在那里勃洛克赫斯特对她的人格进行侮辱,当她自我怀疑觉得受到莫大侮辱,以至于永远洗刷不了这种屈辱而绝望至极之时,海伦和谭波儿小姐的关爱像冬日的阳光温暖着她,她一点点地成长了。慢慢地学会了理解,宽容直到形成自己独立的性格。

  长大后,简爱成了桑菲尔德庄园的家庭教师,她的真挚和品德赢得了主人的尊敬和爱恋。她与罗切斯特产生了爱情,可在她要结婚时,一个隐瞒了15年的秘密使婚礼成了泡影,因为罗切斯特有一个发疯的妻子,面对欺骗,简爱表现出了异于常人的冷静和决绝,就这样她离开了罗切斯特。在这过程中,她一无所有地辗转流离,饥寒交迫差点丧命,她都不曾改变她那“固执”的原则。直到有一天罗切斯特的疯妻子把桑菲尔德庄园给烧了,导致罗切斯特在火灾中瘫痪且失明了,简爱怀着平等与深深的爱,不计前嫌回到了罗切斯特的身边照顾他。即使在爱情中,对于简来说,平等比任何的甜言蜜语更重要!

  在简爱平凡又坎坷的一生中,她敢于追求平等,正义,她心地善良赢得了一个美好的结局,也继承了一笔财产。还打破了妇女那时候被人们歧视,没有地位的成见。希望每一位女孩都可以像简爱一样打破不平等,被世界温柔以待!

简爱读后感热5

  一次偶然的机会,在老师的推荐下,我看了夏洛蒂勃朗特的小说《简 爱》,被简爱深深吸引。主人公简爱因父母双亡,在姑姑家被收养。家庭的虐待和歧视使简爱养成了独立、克服困难、坚持到底的性格。最后,经过我不懈的努力,我终于得到了幸福的爱情和生活。

  最打动我的是简对在罗沃德学习的热爱。她从到处都被挤得水泄不通的姨妈家逃了出来,转而去上学。但迎接她的不是一个好的学习时间,而是学校恩人布洛考赫斯特的侮辱和诽谤。当众的肆意谩骂,赤裸裸的诽谤和陷害,让简爱在全校师生眼里成了一个忘恩负义的人。她走到哪里,都有别人陪着窃窃私语。压力并没有让简爱放弃自己。简爱受到同伴的启发,依靠自己坚强的内心,坚持了下来。不断争取进步,克服很多困难,在学习上不断进步,最终以成绩赢得大家的理解和尊重。

  简爱的经历让我想起了自己的学习生活。比起简爱,我庆幸自己出生在文明社会,人与人之间互相尊重,互相爱护。更多的学习压力来自于学习本身。今年刚入高一,各科知识范围扩大,难度加大。每节课都有很多新知识,不可能在课堂上完全理解。写需要课后不断的理解和练习。不太聪明,记忆力和理解力都不太好。学了几个星期,发现很多知识点都不太懂,因为太害羞不敢问老师。最坏的结果终于出现了。昨天老师教的东西没学,今天有新内容。在这个恶性循环中,题都做不出来,考试成绩也不理想。深感无力,想放弃。此刻,我觉得我就是简爱,被这种无形的压力压垮了。然而,简爱并没有放弃。我为什么要放弃?如果不能避免,就要忍着。你不能忍受你这辈子注定要忍受的事情,这是软弱和愚蠢的表现。《简 爱》里的话深深打动了我,父母对我的期望一直在我脑海里。我不能做一个软弱愚蠢的人。就像简爱一样,她选择了坚强。而我也不能为了自己和对我寄予厚望的.父母就这样放弃。困难是春天。你强他就弱。人们一次努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出这三次努力。

  我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的简爱这个角色也是根据自己的经历塑造的。她通过文字的手段,把命运面前选择的坚强精神传递给世界上所有的人,让每一个身处困境的人都有力量去坚持,不断向着自己的梦想前进。

简爱读后感热6

  ——一位敢于斗争,追求自由、追求平等,独立的女性。

  你以为,就因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗不,你错了!我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心!”这是摘自《简爱》第二十三章的一段话,也是让我、让后人最有感触的一句话。

  简爱是这本书的女主人公,她从小是一个孤儿,寄养在舅母家里,寄人篱下。由于简爱没有财产又没有地位,所以自由自幼就受到虐待和歧视,异常是她的舅母——里德太太。也所以,简爱从小就养成了独立,敢于斗争,懂得反抗的个性。之后,她进入了劳渥德学校学习。毕业后,简爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。最终经历了无数挫折和磨难,走到了一齐。

  在文学史上,《简爱》这本书无疑是十分成功的,她深深地进入人们的灵魂,以一种不可抗拒的美吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。这本书的.作者夏洛蒂勃朗特以自我为原型,创造了一个前所未有的女性形象——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求的坚强女性。她认为,“真正的幸福,在于完美的精神世界和高尚纯洁的心灵。”

  《简爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,在书中,简爱坚强地应对各种困难挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”简爱虽然貌不惊人,身材矮小,但她拥有不一样寻常的气质,就像懂得反抗,争取自由等,这让她变得光彩夺目。简爱她有自我的尊严,她努力维护自我的尊严,正如她说过的一句话:“当我无缘无故挨打时,我们应当狠狠回击……”这便是简爱具有反抗精神的体现。我想也正是这种精神,使《简爱》这本书经久不衰。

  《简爱》这部小说自出版以来,以不一样语言在全世界不一样种族的人们中广为流传。此刻简爱已作为独立女性的经典。我期望不管是贫穷,还是富有;不管是貌美如花,还是相貌平庸的女性,都能够拥有完美的心灵和宽阔的心胸,都能以独立和坚强的个性生活。

简爱读后感热7

  简·爱,她相貌平庸、出身贫穷,却人人平等。《简·爱》塑造了一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力和顽强追求的倔强少女。她面对冷漠的表姐们,的舅妈,的表哥和拥有巨大财产的罗切斯特先生,并没有选择,而是顽强勇敢地与恶抗衡,勇敢地表现自己的独自人格,最终才得到了属于自己的真爱。《简·爱》里有一个物很不起眼的,却令我印象十分深刻,她就是海伦·彭斯。

  幼时的简·爱与海伦形成了巨大的反差。海伦,面对别人的,却总是去包容、理解他人。我记得海伦说过一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在和记仇上。”就像一盏灯,我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去,被弹开后再锲而不舍地扑上去,那样只会到自己。于是,在不公平面前,海伦·彭斯选择。当看到海伦因为生病而去世时的那一章时,我和简·爱一样,心里有说不出的失落,为一个善良的人离去了而悲失落伤。这虽然只是书中的情节,我却感觉那么地真实。

  与海伦·彭斯不同的是,简·爱选择了与一切。简·爱懂得反驳、回击她的人,想要引用一下简·爱在书中说过的'一句话,“我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开,两人平等地一同站在跟前——因为我们本来就是平等的!”简·爱说的话就正好反映了最底层最想表达的愿望,那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分,人人都是平等的。罗切斯特,这个正直、善良的先生。他对待简·爱,总是那么的温和。才赢得了简·爱——这个倔强女孩的爱情。他们俩就像是彼此生活中的阳光,了两人的心灵。虽然,简曾离开过他。故事的结局还算幸福。

  虽然没有像童话故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那样的结局——罗切斯特先生的庄园被了,他的眼睛也失明了,成为了一名残疾人,但却换回了简·爱的爱情。我想那是值得的,罗切斯特先生也一定那么想。当我合上这本书时,脑海中浮现的是简·爱的背影:挺直,坚韧,宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

简爱读后感热8

  在老师的推荐下,我读了夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》。我被简爱深深吸引。主角简·爱在她还是个孩子的时候就死于父母之手,并被她姑姑寄养。家庭的虐待和歧视帮助简爱培养了她独立、克服困难和坚持到底的性格。最后,在他不懈的努力下,他终于得到了幸福的爱情和生活。

  给我印象最深的是简爱在洛伍德的学习经历。她逃离了到处都被挤得水泄不通的姑姑家,来到了学校。但是迎接她的不是学习的好时机,而是对学校恩人布洛德·赫斯特的侮辱和诽谤。在所有老师和学生的眼里,当众肆意辱骂和赤裸裸的诽谤使简爱成为一个忘恩负义的人。无论她走到哪里,都有别人的低语陪伴着她。这种压力并没有让简爱放弃自己。在同伴的鼓舞下,依靠坚强的心,简爱坚持了下来。我们不断取得进步,克服了许多困难。我们在学习上取得了不断的进步,最终以我们的成就赢得了每个人的理解和尊重。

  简爱的经历让我想起了我的学习和生活。与简爱相比,我很高兴我出生在一个文明的社会,人们互相尊重和爱。学习的更多压力来自学习本身。今年我刚刚进入初中一年级,各门学科的知识范围已经扩大,变得更加困难。老师上的每堂课都有很多新知识。在课堂上完全理解它是不可能的。课后还需要不断的理解和练习。不太聪明,我的记忆力和理解力很差。经过几个星期的学习,我发现我没有理解很多知识点,因为我太害羞了,不敢问老师。最后,最坏的结果出现了。我还没学会老师昨天教我的'东西,但是今天有新的内容下来了。在这个恶性循环中,我做不了题,考试成绩也不理想。我深深感到不知所措,我想选择放弃。此刻,我觉得自己就是简爱,被这无形的压力压垮了。然而,简爱没有放弃。我为什么要放弃?“如果你不能避免它,你必须忍受它。无法承受注定要承受的是软弱和愚蠢的表现。”《简·爱》中的话深深打动了我。我一直牢记父母的期望。我不能成为一个软弱和愚蠢的人,就像简爱一样,她选择坚强。我不能为了我自己和对我寄予厚望的父母就这样放弃。困难是源泉,你强他弱,别人一次就能成功,如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出这三次努力。

  我由衷地钦佩夏洛蒂·勃朗特。她在200多年前创造的简爱这个角色也是根据她自己的经历创造的。她通过写作把选择命运的坚强精神传递给世界上所有的人,让每个有困难的人都有力量坚持下去,向着梦想前进。

简爱读后感热9

  《简爱》是一部有着多年历史的文学作品。它有152年的历史。它的成功在于内容细致,片段精彩。在前言中还详细介绍了《简爱》作者的一些背景故事。我对作者夏洛特勃朗特了解很多。她出生在一个经济困难、灾难重重的家庭;住在远离吸尘器的穷乡僻壤;生活在一个革命势头健康的时代,国家正在从农民国家向工业国家过渡,新资产阶级正在壮大,这一切都标志着她的小说创作。不幸的是,上帝似乎毫不吝惜地创造了这个天才。那里似乎渴望伸出毁灭之手。这些有才华的孩子,无一例外,在父亲生命的黄金时期之前就离开了这个世界。珍惜,勃朗特姐妹们!《简爱》这部小说,主要是通过简。爱情与罗切斯特之间曲折的爱情故事,塑造了一个出身低微,生活曲折,却始终坚持保持独立人格,追求个体自由,崇尚生活平等,不屈服于生活的坚强女性。简。爱情生活在父母双亡的环境中。从小到大,她就受到和同龄人不一样的对待:月经的嫌弃,表姐的鄙视,表姐的.侮辱和殴打。但是,她没有绝望,她没有毁灭自己,她没有沉沦于侮辱。简带来的所有不幸,恰恰相反。

  爱情的无限自信是简。不屈的爱的精神,一种可征服的内在人格力量。不幸的是,在我的学习生活中,简。爱情还在遭受肉体上的惩罚和精神上的残疾。学校的恩人Rocohurst不仅在全体师生面前诋毁她,还把她推上了耻辱的舞台。她在全校面前被羞辱了。但是简。爱情依旧坚强不屈,化悲痛为力量,不仅在学习上进步神速,还获得了师生的理解。很快,简。爱情再次陷入爱情的漩涡。性格坚强的她,也保持着自己高贵的人格尊严,在情敌面前,看起来像个好家庭。她平静地面对英格拉姆小姐的咄咄逼人。同样,在罗切斯特面前,她也从不因为自己是个低阶导师而自卑。她认为他们是平等的。她不应该受到别人的尊重,因为她是仆人。正是因为她的正直、高贵、纯洁,她的灵魂才没有被世俗社会所污染。罗切斯特为自己感到羞愧,同时也尊重她,深深地爱上了她。他的真诚感动了她,她接受了他。后来,简。爱情发现罗切斯特有了妻子,自尊再现,毫不犹豫地离开了他。我钦佩她对爱情的热爱。最后,简。爱得知罗切斯特为了救他活着的妻子而失明。身体严重残疾,完全丧失了生活能力,同时妻子去世,财产被毁。

  简爱全心全意的爱再次投入他的怀抱。从这本书可以看出,它塑造了一个反映新阶级某些要求的女性形象,描绘了工业革命时期的时代精神。