关于窗边的小豆豆读后感3篇

读后感 时间:2023-03-16
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关于窗边的小豆豆读后感3篇 《窗边的小豆豆》读后感作文左右

关于窗边的小豆豆读后感1

《窗边的小豆豆》这本书是日本女作家黑柳彻子写的自己小时候在巴学园上学的一段真实的时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。读完之后,我非常感慨,深深地被作者—小豆豆的一个个故事情节所吸引。她能把自己的亲身经历记得那么清楚,描述得那么详细,说明了她对巴学园、对同学有着很深的感情,特别是对小林校长有着很深厚的感情……

  我觉得她是个幸运的人。因为有两个人对她的一生有很大的影响。一个是她的妈妈。一个是巴学园的小林校长。小时候,因为小豆豆特别淘气,被原来的学校退学了,妈妈虽然很担忧,但她是一个对孩子宽容,能看到孩子优点的人。所以她并没有训斥孩子,而是带着她找到了小林校长开办的巴学园,在哪里,小豆豆度过了童年最快乐的时光,她得到了尊重,再也不觉得自己奇怪了。妈妈怕孩子自卑,一直到小豆豆20多岁的时候,才把她被退学的事情告诉了她。从这一点我更加明白,父母是孩子的第一任老师,他们对孩子的成长影响最大,前些日子,学校领导请家长聆听了专家讲座《父母规》,我才真正体会到学校领导的良苦用心!小豆豆妈妈还有一个突出的优点就是善于信任她、支持她、尊重她。

  有一句话我印象很深刻:在小豆豆对一句特别难说的话记得非常熟练时,她妈妈说“能够记住这么难的话,可见孩子们对感兴趣的东西能记得特别牢固”。可见培养孩子的兴趣是多么重要。我也在反思自己,平时在教学中,有时候对学生缺乏耐心,缺乏引导和培养学生的兴趣,真的是自惭形秽!这学期,各个班级利用早读的时候读国学经典《弟子规》,我看到有的孩子没有用心去读,怎样才能让学生喜欢读,用心读呢?读了这本书之后,我有了很大的启发,知道怎么去培养孩子的兴趣了。

  她很幸运,还因为她遇到了小林校长,校长的教育方式很独特。最初小豆豆来到巴学园的时候,校长很耐心地听了她说了4个小时的话,这使小豆豆很高兴,因为以前从来没有人听她说这么长时间的话。她自己也说和小林校长在一起的时间是非常安心、非常温暖、心情好极了。读后感·可见,她在巴学园生活得多么快乐!经过小林校长的细心培育,小豆豆成长为一个好学、肯钻研、乐观、善良的好孩子。小林校长独特的教育方式给我印象最深的是学校举行的运动会,小林校长让身材矮小的高桥君感到了幸福,运动会上的第一全都让身患残疾的他夺得,是因为校长特意为他精心设计了运动会项目,是为了给他自信,更是为了在以后生活上永远有自信。回想起自己在教学中也遇到过像高桥君一样缺乏自信的学生,班上有个小男孩,父母都在外面打工,他由姥姥照顾,平时不爱说话,课堂上回答问题声音特别小,做事也经常丢三落四。有时候我也没忍住训斥他几句。之后,我也感觉自己做得不对。是啊,孩子这么小,正是需要关爱的时候,正是需要给他自信的时候。我应该学学小林校长,多鼓励、赞美孩子,给孩子们树立自信和勇气。

  这本书让我深刻体会到了恰到好处的教育方式是何等重要,在以后的教学中,我会用心地指导孩子,我不期待孩子们个个优秀,但求个个有所进步,有所成就。

关于窗边的小豆豆读后感2

  前段时间,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书的内容十分有趣,令我印象深刻,难以忘记。

  这本书是日本作家黑柳彻子所写的,里面讲了作者的真实童年:一位名叫小豆豆的小女孩因过于淘气而转学到一所名叫巴学园的学校,这所学校没有固定课程表,每一节课都是按孩子的喜好决定的,孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营······这些快了的事情引起了小豆豆的心趣,使小豆豆不仅学会了知识,又学会了如何待人,如何做人,成了一个懂事的小女孩。

  这本书使我体会了小豆豆的童真童趣,幼年时的她虽然如此幼稚,但我依然十分羡慕他,我的童年没有像她那样充满戏剧性,没有像她一样找到一个好老师,接受如此开放式的教育。就是因为作者的童年如此与众不同,所以才会吸引读者的眼球。

  在这本书中一个章节特别的吸引我,这个章节讲了小豆豆的钱包掉进了便池。因为小豆豆有个坏习惯,就是上完厕所以后总会低下头往便池下面看一眼。这样一来,许多贵重物品都会掉进便池里,取也取不出来,这次她又犯了这个毛病,把她最心爱,最漂亮的钱包给掉进了便池了。看到这里,我觉得小豆豆一定会伤心,绝望的离开。可令我惊讶的是,小豆豆并没有放弃,而是去库房里拿来了洒水的长把勺子来掏便池!我惊呆了,一般的孩子发现自己的东西掉进在厕所里时,都会束手无策,绝望的离开。而小豆豆却像一个大人一样在便池了掏来掏去!我又想到了我自己,我有一次不小心把一块积木掉进了马桶里,而我看也不看就走开了,甚至都不看看它是否掉进了管道里,之后我再也没有去想那块积木。我连一个小女孩的不如,我对小豆豆感到十分的敬佩,同时也对自己感到惭愧。

  童年无趣,成长何来!是呀,同学们,如果我们没有快乐的童年,那我们今后的成长道路上就会多一分悲伤,多一片乌云。让我们一起来看看这本书,重温我们绚丽多彩的童年吧!

关于窗边的小豆豆读后感3

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》。在读这本书时,我和小豆豆一起喜怒哀乐。我为小豆豆有小林宗作先生这样的老师、校长而感到高兴,为小豆豆能来到巴学园而感到快乐,为泰明的死而感到伤心……

《窗边的小豆豆》的作者是日本的黑柳彻子,这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆因淘气一年级就退学了,从原来的学校退学后她来到巴学园。刚到巴学园小豆豆就东张西望,因为这里的一切和原来的学校都不一样,校门是两棵树,树上歪歪扭扭地写着“巴学园”几个字;教室是电车……每样东西都让小豆豆大吃一惊,看到这,我不经为小林宗作先生能创作出这样一座小学而佩服。

  刚来巴学园的第一天,小豆豆已经认识了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大荣君、美代、惠子……小豆豆她们班才十几个人,巴学园总共只有五十几人。我想:一个学校才这么几个人,真是少得可怜。

  小豆豆上学的第一天,校长让大家带上“海的味道、山的味道”。午饭时间到了,校长来检查大家带什么来了?小豆豆带了黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮。如果校长看到有的孩子没带海的味道,就说:“海!”跟在校长后面的校长夫人就从放海味的锅里,取出两个煮鱼丸子。如果校长说“山!”夫人就从山味的锅里,取出一块煮山芋。就这样没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话,这样孩子们的营养就很全面。

  后来,在第二次世界大战中,巴学园被美军飞机投下的炸弹,炸毁了,孩子们的欢笑声、歌声消失了,巴学园也消失了。看到这我的心情无比沉重,我难以想象,平日载着孩子们“奔跑”的电车教室,孩子们最爱的图书馆,孩子们的游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……

  在这本书中我找到了自己阳光灿烂的童年,我希望大家能够去看这本书,能够从这本书中找到自己阳光灿烂的童年!