昆虫记小学读后感6篇

读后感 时间:2023-02-22
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昆虫记小学读后感6篇(《昆虫记》读后感小学)

昆虫记小学读后感1

  这本书的作者仔细观察,通过多次实验,细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式,向读者展示了奇妙的昆虫世界。作家写得生动有趣,读者们读得津津有味。

  昆虫世界很奇妙!在没读过这本书之前,官忠不会穿“衣服”,松蛾不会预测天气,蜘蛛不会用丝绸飞到各处。现在我都知道了。有些动物的思维方式比人更高。例如,红蜂在卵中留下食物时,不能让幼虫移动,不能失去意识,不能杀死幼虫,而是可以“免费”保持食物新鲜。另外,弯腰下蛋抓蜘蛛的时候,只抓小的,这样的话,每人只吃一顿小虫就能吃,每餐都能吃新鲜的,怎么样?很聪明吧!

  作者写这些都是因为他仔细观察,而我是一个不善于观察生活的人,所以老师让我写作文的时候,我总是想不到制裁。但是有一次,在去上课的路上,一队蚂蚁在移动食物,观察结果显示,蚂蚁先把食物切成小块,贴在头上,搬到窝里,然后原路返回。这次我仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只仔细观察我们感兴趣的事情,要仔细观察周围的所有事情,才能在任何地方发表文章。你看,小昆虫也蕴含着大学问题!

  生活是写作的源泉,所以只有仔细观察周围的一切,才能理解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻意识到的。

昆虫记小学读后感2

  今天,在老师的带领下,我们终于读完了法布尔的动物学巨著—《昆虫记》,回想起来,我还会沉浸在法布尔所描述的动物世界中,并为法布尔对昆虫记的热爱和细心观察而钦佩。

  让我印象最深的是写黑腹狼蛛和蝎子的章节:

  黑腹狼蛛是一位恐怖的猎人、勤劳的劳动者、天生的纺织家。可是,不管它戴着什么美名,人们只要一看见它狰狞的外表和剧毒的牙齿,就望而生畏。黑腹狼蛛的腹部长着黑色的绒毛,并有褐色的人形条纹,腿部则有一圈圈的灰色和白色相间。黑腹狼蛛是一位著名的建筑家,它的挖洞能力非常出色。既知道怎么挖舒适,又知道怎么挖安全,这些是它天生就掌握的。它同时也是一位猎人,“一招制胜”是它的标准。

  蝎子其貌不扬,生活极度隐蔽。但它尾巴上的毒液几乎没人可以幸免。雌蝎子在捕猎时异常凶狠,但却是一位称职的好母亲,一直保护着自己的孩子,不让孩子受到一丁点伤害。

  法布尔写的这本《昆虫记》,着实让我吓了一跳:这本书内容丰富多彩,动物描写得活灵活现,栩栩如生,一定花费了不少心血吧?法布尔的细心观察和对昆虫的热爱,让我们敬佩,也正因如此,使他成为了著名的昆虫学家。如果换成我来写,我一定会半途而废,失去耐心,怎么会写出像法布尔一样的世界名著《昆虫记》呢?

  这本《昆虫记》,真是一本好书,因为这是法布尔心血的结晶,希望大家都来读一读,读完这本书一定会有所收获的。

昆虫记小学读后感3

  从不喜欢昆虫的我,因为它们大多长的丑陋、让人实在讨不起喜欢。但自从看完《昆虫记》这本书后,便让我对它们刮目相待,小小的昆虫也有如此大的本领也诠释了许多道理。

  彩带圆网蜘蛛捕猎时令我印家深刻,它先在附近的小树枝上织好一张大网留下足够的蛛丝当猎物撞进了蛛网,彩带圆网蜘蛛背对猎物。同时启动所有的吐丝器用后肢按住蛛丝。随着两条后肢飞速地交替入合抱,把猎物抛出来,将猎物反复滚从各方面裹的严严实实,等不再有动静了,再靠近用毒牙轻轻一咬便退下,等猎物不再有动静了,便回到纹丝下动的猎物旁,开始吮吸,多次更换下手的部位,将其吸干。一个小小不起眼的蜘蛛。竟如此精明心灵手巧,斗智斗勇捕猎物的过程让我惊叹,通过昆虫记》让我探索到小物昆虫有如此神奇的世界。

  心灵手巧的蜘蛛可是圆带网蜘珠比彩图带网蜘蛛更胜一筹,才华横溢,它的蛛巢更是一件远胜于鸟窝的精品,它形态如一只倒置的气球,大小如鸽卵。丝袋的上端收口呈梨形,开口处齐平,镶着月牙边,丝袋的其余部分呈优雅的卵形,垂直悬挂在几根丝线中间,如此精美的蛛巢,但消耗了蜘蛛的所有蛛丝,同时蜘蛛的会感到自己的死期已到,用自已最后的力气编织了一顶神圣的帐篷,静静等待死亡。

  蜘蛛用最后的力气修建了美轮美奂的蛛巢为了自己的孩子,诠释了母爱的胜洁与伟大。

  大自然的一切是神奇的,是可爱的,更是美好的,让我们怀有一颗真诚之心,去感受大自然的美好吧!

昆虫记小学读后感4

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作。作者妙笔生花,为读者勾画出一个神奇的昆虫世界。这是一本写“虫子”的书,先后被译为五十多种文字,而且一版再版,真是奇迹。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

  法布尔通过仔细观察、多次实验,细致而生动地描述了许多种昆虫的习性和特征。如:菜豆象为什么不侵害新鲜菜豆?原来,它大多数分布在阴凉处,如仓库,它们喜欢吃晒干了的、脆脆的菜豆叶。法布尔花费了两年,终于弄清了菜豆象的真面目。这本书生动有趣,读起来兴趣盎然。

  整本书得益于作者细致地观察和不其厌烦地实验,再加上十分细致地描写,才让我们了解到奇妙的昆虫世界:大孔雀蝶为了求偶,十几天如一日的去一个指定地点找雌性大孔雀蝶;米诺多蒂菲为了养育后代,不辞辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本领——装死……有些昆虫似乎有着非常聪明的头脑:赤峰让毛毛虫失去知觉而不致死,来给食物保鲜;舍腰蜂因为“怕冷”,而把窝做在烟筒里……所有一切,无不让人惊讶和赞叹。

  细细的读一读,书中处处有着对大自然的敬畏。在对昆虫的习性、劳动、繁衍、死亡的描写中,用生物性反观人性。作者虽然一生清贫,但是坚持完成了这不朽之作。这本书说明了:只有认真观察、用心思考,才可以体会世界的丰富多彩!

昆虫记小学读后感5

  这本书带我走进了昆虫的世界。到现在我的脑海中还浮现着很多昆虫的生活习性,许多雌昆虫是怎么带小宝宝的。

  法布尔从产卵,孵化,生活习性方面展现了昆虫世界的精彩。在这本书中我最喜欢的是蜂类的故事。法布尔分别写了舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们有着不同的生活习性,但都非常爱劳动,而且特别疼爱,关心自己的小宝宝。

  法布尔的探索精神深深的打动了我,不惧任何危险的去找昆虫做实验。在他的笔下让我看见了执着的蜣螂,会玩心理战术的螳螂,看似温柔其实非常非常残忍的萤火虫,要在地下潜伏四年才可以钻出地面,出来后却在暑假里一天叫个不停的蝉,呆头呆脑的松毛虫,痴情的大孔雀蝶,为孩子操碎了心的蜘蛛。

  读完这本书后,我开始对昆虫不那么怕了,但有时比较冲动就直接用脚踩死了它们,还有我有时候也会像法布尔那样在楼下抓一些小蚂蚁,把它们关到一个小盒子里,但是过了几天后它们都死了。我也不知道他们是被我饿死的,还是被憋死在那个盒子里的,也有可能是其他原因。

  这本书让我知道人只是生物链的一环,任何一个生命,都有捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命,让自己和家人可以活得更加的舒适。在生活中我们应该与任何的小动物好好相处,让我们和它们一起做朋友,让动物们见到人类不再害怕。

昆虫记小学读后感6

  阳光明媚的早晨,我从床上爬下来准备到书上桌前读书,便发现有一些鸟在叽叽喳喳地叫,以为他们在嘲讽我,顿时头顶飞过一群乌鸦。我刚开始读《昆虫记》这一本书的时候,感到有点乏味。但到后来我开始很认真地去读这本书的时候,我才发现,原来这里面包含了多少关于昆虫的有趣实验!

  法布尔的《昆虫记》,让我拥有无穷梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我联想到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。因此我很乐意得到这样从未有过的感觉。这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界,这本书使我触动了惊天动地的好奇心。

  法布尔的勇敢实验使我感到敬佩!他甚至不顾自己的生命危险,一次又一次的为人类去实验。这一次失败了,还有下次,法布尔坚持不懈的精神使我感到无比的敬佩!严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风,又使我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。法布尔这种对科学的向往的精神,把我引进了科学的殿堂。我认为我们把法布尔对科学探讨的精神和向往用在学习的方面,那样我们也会因为学习中的一道道难题而去探索。留得青山在,不怕没柴烧。我一定要想法布尔一样出名!