下面是范文网小编分享的我与地坛读后感六年级3篇 我与地坛第五部分读后感，供大家阅读。
我与地坛读后感六年级1
短短二十几页的文章，却表达了作者对生命的感悟，这是作者内心深处的，是作者积淀了十五年，所对生活的理解。我想一个失去双腿的人，能否做到拥有和平常人一样的心态，去努力创造美好的明天。
文章写了作者在一座古园中度过的十五年生活，作者二十一岁失去了双腿，那时的他找不到工作，找不到去路。他就这样走进了地坛，从中汲取了生活的勇气和奋斗的力量。文章中有自己在这座古园中的见闻，更多的是自己对生命的思索，对生与死的理解。
作者是不幸的，在他最狂妄的年龄却受到了如此沉重的打击——失去了双腿。那时的他失魂落魄，在地坛，他一连几个小时在想关于死和出生的事情。这样想了几年。最后他在沉思中决定试着活下去。
作者又何尝不是幸运的。他拥有一个伟大的母亲。他的母亲每天把他送出，视力不好的她总是四处张望寻找我的背影，她又会偷偷跑到进地坛寻找我……作者也许说的对，在他深处荒园独自面对着残垣断壁、破瓦残转时，有一个人，正在沿着他的车辙苦苦地寻觅，那就是他的母亲。她多想为儿子分担痛苦，希望他能好好地活下去，更希望儿子能得到一条路走向自己的幸福。但是儿子还不懂事，从没有为母亲考虑过，她注定是活得最苦的母亲。直到母亲的猝然长逝他才发现母亲艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱。我不禁想到了自己的母亲，总是早早的为我做好早饭，四处奔波为我买书，我却有时候在她身上撒怒气。之后才知道错了。
我想有时候或许失去了才懂得了珍惜，但是这样的后悔却不足以弥补。所以，我们应该珍惜现在。
然而，我们应该珍惜生命。遇到挫折不要选择逃避，要迎难而上。一个人的生命只有一次，要好好把握。不经风雨怎能见彩虹。史铁生挺过了这个艰难阶段，我们又怎能不珍惜自己的生命呢？
死在常人看来是比较可怕的事，而史铁生给了死这样一个定义：死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会会降临的节日。其实，本来一切并不可怕，只是你对待事情的一种态度罢了。何必悲观，只要把握眼前的生活就行了，以一种乐观的态度对待。或许我们就不会有那么多痛苦了。
虽然有时候我们努力，但却一次又一次没有达到自己的预想。但是不要放弃，纵使有一天梦想不会实现，只要努力，就能充实了自己，让自己变得幸福。我想这就是作者母亲想要作者找的路吧——走出阴影，变得充实、幸福。
我与地坛读后感六年级2
《我与地坛》饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求期望的过程，以及对母亲的思念。
史铁生在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”还有他自己也说了“职业是生病，业余在写作”可他就是在这种状况下，拒绝了死亡选取了生活。是他的母亲的爱给了他力量，点燃了他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，热爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑户外员，漂亮却智障的小姑娘……他们都给了作者无数的感动。
许多人应对着突如其来的打击不知所措，甚至绝望，扼杀了自己的生命，而史铁生他投身于写作用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。看到了史铁生，我便想到了许多身残志坚的人。约翰库缇斯，他天生的残疾，但他却热爱生命，用他那清晰的头脑，很好的幽默感告诉了世界生命的坚强，告诉了世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦。凯勒，贝多芬，斯蒂芬。霍金……都是大家熟识的伟人。我们不能做到他们那般的坚强，但我们能够向他们学习，他们不惧怕病魔，我们便不畏惧辛苦。我们没有他们那般的觉悟，但我们需要做我们能够却偷懒做的一些小事。
作者其中的一句话引人深思“自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”。不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为了给儿子买橘子，虽然只是短短几个字却写出了父母对儿女的疼惜。这又让我想到了我的父母，我的父亲母亲虽然没有过其他父母舍身救儿女的经历，但我看得出，每一天夜里父亲就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。母亲不是什么家庭主妇，她不能为我料理好一切，但她经常为我找些老师，辅导我学习，她的一通又一通电话，理解长时刻的辐射都是为了我。史铁生天天在轮椅上过着，他的母亲为了他不再受到伤害，便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。这一点小小的细节，正常人注意不到，这一种默默的伟大的母爱。更让人感动。
史铁生的文章让人学会了感恩，学会了坚强，学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的好处又加深了明白。
我与地坛读后感六年级3
这个寒假，姨妈给我推荐了一本书，著名作家史铁生的散文《我与地坛》。姨妈为了让我更容易理解文章内容，特意在书的空白部分加上了段落的理解，使我阅读文章更通俗易懂。其实刚开始只是抱着试一试的心态去读，但读着读着，不知不觉就被深深吸引了。
史铁生是中国当代著名作家，他虽然身体残缺，却有着健全，饱满的思想；他体验着生活的艰苦，表达出的却是存在的欢乐与幸福。《我与地坛》不仅仅是一本书，更是一种智慧，一种精神的传递。史铁生在最好的青春时期，体会到了本不应体会的沉重痛苦。当他郁闷，烦躁时，地坛就是他的“避难所”，荒芜的园子，废弃的古园，这个远离是非的地坛，却是史铁生心中最重要的地方。
史铁生经常坐着他的轮椅来到这块幽静的园子，表面是荒芜的废弃古园，但只要你走进它，你会发现它里面的生机勃勃，里面的各种人和他们的故事。作者在这个地坛里，与痛苦作斗争，思考人生，思考生命，他没有退缩，没有颓废，而是坚强的活下去，体会百味人生。
《我与地坛》这篇文章除了作者自己，还有一个十分重要的人物———母亲。
史铁生的母亲无私伟大的母爱震撼到了我。当年史铁生自暴自弃时，他所受的痛苦是难以想象的，母亲难道所承受的就不重吗？她不动声色，放纵他，呵护他，她知道现在这种情况只能靠他自己，让他自己慢慢找回自我才是最正确的选择。文中说：“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每当我在院子里待得时间长了，呆在家里的母亲难免会为我操心，她总是悄悄地来看看，当她看见我平安无事，又会悄悄的转身回家去，不希望我发现她。可当作者明白母亲做的这一切时，她已经离他而去，一切都太晚了。
对每个人而言，生命只有一次，而对这仅有的一次，我们一定要好好把握住它，珍惜她，利用它，对我们学生而言，时间就是知识，利用这最好的年纪，我们要学好每一门课，掌握每一个知识点，抓紧40分钟上课时间，完成每一项任务，做好每一项作业，合理安排我们的学习生活，让我们的生活更加充实美好。
史铁生在地坛感悟到人的生与死，通过深沉的思考，看透了生命的真谛，并不再惧怕死亡，而是坦然地面对这一现实。
最终，他振作了起来，上帝为他关上了一扇门，他凭借自己的意志力推开了希望的窗户，他面对的将是光明的未来！