【导语】以下是网友“ug7914”分享的学生拾金不昧表扬信【汇编5篇】，以供参考。
赞扬拾金不昧的感谢信小学生 篇1
尊敬的-------的领导：
我是----，于9月18日下午前往贵行办理取款业务，不慎将手机丢失在银行，手机中的资料对我来说十分重要，情急下打自己的电话寻找，值得庆幸的是手机被贵行值班保安同志(工号为---)捡到并很好保管，手机的失而复得使我万分感激!在高兴与激动之余，我深深地被保安同志这种拾金不昧的高尚品质所感动，并让我想起一件往事，由于儿子在外上学急需汇款，银行当时人多，我又要马上去---，我说明情况请求值班经理帮助我汇款，值班经理想客户之所急、急客户之所争，热情负责的态度让我放心去上课!想到每每去贵行办理业务时，都能感受到银行工作人员对每个客户热情周到的服务，良好的服务氛围一直让我对建行充满好感!今天保安同志的拾金不昧更让我为贵行工作充满信心!
在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，保安同志拾金不昧的精神、银行汇票工作人员助人为乐的高尚品质堪称当代青年的楷模，这次失而复得的经历，使我真切感受到保安同志(工号为---)及贵行工作人员拾金不昧、以客户为本的高尚品格以及热心滚烫、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好单位文化的大背景下，才能拥有这样高素质的单位职员!让我真诚的祝愿--取得更优异的业绩!
最后，请允许我们再次向贵单位及工号为----的保安同志致以最诚挚的感谢，并祝贵行事业蒸蒸日上，前程远大，一帆风顺!
学生拾金不昧的表扬信 篇2
xx学校领导：
您好！
x月x日，贵校初x学生xx在我单位（xx单位）拾到xx元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的xx。
在这样物欲横流的时代里，一个初x学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道xx元对他来说也许是xx个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们xx人民的骄傲，是整个xx奇迹！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年x月x日
学生拾金不昧表扬信 篇3
尊敬的领导：
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在xx年3月27日中午13：00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
表扬人：
日期：
给学生拾金不昧表扬信 篇4
尊敬的领导：
20xx年xx月xx日xx时左右，院英语系xx级教育1班的xx同学在图书馆三楼还书处存放包时，捡到现金200元人民币，她立即交给了三楼书库管理员吴xx老师，吴老师分析了当时的情况，即刻找到时了失主xx同学，归还了现金，xx同学感动不已，写出感谢信。
xx同学这种拾金不昧的精神值得我们全体师生学习，她的行动充分体现了咸宁职院学子高尚的道德情操和精神风貌。同时，她这种做好事不求名利的谦逊态度也令人称道。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。希望广大师生引以为榜样，发扬中华民族的传统美德，营造和谐校园。
表扬人：
日期：
学生拾金不昧的表扬信 篇5
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于年月日丢失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张),因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校年级的同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确 认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
此致
敬礼！
失主：
年月日