小学班主任会议讲话稿3篇 小学班主任会议讲话稿范文

会议讲话 时间:2023-01-13
【www.wendang123.cn - 会议讲话】

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编整理的小学班主任会议讲话稿3篇 小学班主任会议讲话稿范文,以供参考。

小学班主任会议讲话稿3篇 小学班主任会议讲话稿范文

小学班主任会议讲话稿1

  班主任会议讲话稿

  老师们,今天开会的内容主要有三个方面。一是对开学一个月以来的情况进行总结,二是对近期的工作进行布置,三是反馈上学期的班级评价结果。

  一、在呐喊与彷徨中,探寻前行的方向。

  开学以来,政教处的工作相对以前少了一些,这使得自己在蹲下身子来看教育有了更多的可能。一个多月以来的学生状况可以用以下12个字来概括:表面风平浪静,背后暗流涌动。主要表现在:中学的学生没有很好的进入学习状态,携带手机、校外聚众、抽烟打架、勾肩搭背、乱放车辆、乱扔乱拽、口吐脏话、携带管制刀具进校园等问题屡见不鲜,大有摁下葫芦瓢起来的感觉。光3月9号星期三一天,我就处理或者关注了9个班级的30多名同学,涵盖了几乎以上提到的所有问题。每当周末的时候,我几乎都是憋着一肚子气,学生们怎么这么不懂不懈,也感叹责任重大,也感觉义愤填膺,所以几乎每到星期一的升旗仪式上,我都要愤世嫉俗的发表感慨,严肃列举一些不文明的现象。恨不得自己强调过的一些问题立马就能解决。当学生的一些表现稍微有转变的时候,我又耳闻了一些信息,这又陷入了困惑与不解之中:一方面是我们一些到**中学听课的老师们传递来的信息,说在校园里见到老师都会很有礼貌的低头问候,在每个楼道门口都有值班学生,提醒上下楼梯的学生向右走,课堂上学生之间检查问题彼此都相对检查而不看黑板,回答完的问题以后都说回答完毕,学生的素质就远在我们学生之上了,**中学正在悄悄地发生着变化。听了这些,我不禁思考,这种差异,原因在家长身上?在学生身上?在老师身上?还是在领导身上?哪些原因是主要的?我们曾经引以为豪的学生管理是不是真的比别人强?与此同时,和从一些家长那里反馈回来的现象相联系(商店里聚集、乱放车辆、搂脖吸烟),自己真有一种学生管理不知何去何从的感觉,感觉非常惆怅!

  痛定思痛,在迷茫中得到了这样的认识:

  1、班主任是学生管理伟力之根源。3月1号星期二在黑板上公布了违纪学生以后,在操场乱扔的明显少了很多。3月9号发生的一些列学生问题,在10号早上我就和有关班主任进行告知,很多班主任也马上进行了查询落实,到3月16号星期三再值班时候,发现放学后在校外聚众的学生也明显少了很多,个别学生看见我赶快躲开。这说明只要班主任上心,学生管理就会有好转。

  2、班主任承担着提高教育质量的重担,这是一项具有高度使命感的工作。《教育规划纲要》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。教学质量的提高主要懒于任课教师对课本知识的传授,这个质量主要是用考试成绩来衡量的。教育质量的提高主要依靠的是班主任,“育人为本,德育为先”,这种质量追求的是学生的全面发展,是无法用分数来衡量的。在现有条件下,我们班主任的待遇是微不足道的。很多班主任也不是为了每月几十块钱、每学期一二十分来做的。很大程度上,班主任工作是一种精神境界、一种教育追求。既然这样,我们就更应该承担起这种使命感。把自己归属于迎春学校的一员,把学校的发展存亡和自己的荣辱结合起来,把学生的素质水平和民族的未来联系起来。我们不管家长多么不懂不懈,学生素质多么差,学生管理必须下实法子,瞪起眼来,严格管理,因为我们这样的小学校不咯折腾。

  3、学习、学习再学习!现在的学生确确实实不好管理。但是这些学生毕竟是少数,不好管理是不是不敢管理?还是不会管理!不敢管,你要想办法碰一碰这钉子,不会管,你要学习如何管理。(班主任

)我们应当做强势教育,学生像弹簧,你软他就强。要学会攻心战,软硬兼施,强的时候要给自己留后手,要保证始终牵着学生走,钓大鱼不要急着收线,要学会在水里遛他,遛累了再收拾。所以我们可以给自己定个目标:准实验班,要教育自己的学生戒骄戒躁,树立高远的追求,在行为规范、个人品质等方面成为学校主流价值文化的引领者。其他班级,要扎扎实实做好学生养成教育,要有不服输的精神。

  4、简单的事情重复做,重复的事情坚持做。学生管理容易反复,要不厌其烦的做这项工作,不要嫌麻烦。就拿升旗仪式来说,可能有些学生这样认为:***怎么愿意露脸,每个星期都得啰嗦上几句。我们干的就是这个活,就得需要不停的说,我也不愿意上去,有一次,我在讲话的时候说了这样一句话:我再啰嗦两句……,后来董校长对我说,不能这样说,这些问题不是啰嗦,是强调!举这个例子就是请班主任做工作的时候不厌其烦,学生管理就是反复抓抓反复。在管理中要细心,比如说:路队齐不齐在哪里解散?一楼门前的花池和走廊卫生怎么样?楼梯扫除的怎么样,楼道拐角窗台的垃圾楼道的瓷砖怎么样?排放车子的学生在干什么?校园环境打扫完了学生们在干什么?上课预备铃响了学生在干什么?非统考科目的上课纪律怎么样?诸多细小的环节构成了班主任工作的全部,你不管不伤大雅,但是你管了一定有成效。怕麻烦,会有更多的麻烦等着你!

  因此,为了进一步做好班级管理工作,我再提几点要求:

  1、做好表面文章。校服要一周穿着,脏了周末再换洗,不穿校服班主任到大门口领人。头发前不过眉不染色,有的进行照相,遮住脸后全校贴照片。课前预备进课堂,做好课前的侯课。卫生扫除要彻底(死角),卫生区全天保洁有责任(安排专人捡拾或者抓堵乱扔的)。文明礼貌要展示,见到上课要肃静。午间休息要按时,严禁门口聚集。

  2、下好背后功夫。问题学生比较多的班级,班主任不要怕麻烦,要多关注问题学生和学生的常见问题,多和任课老师们交流,多和德育干部交流,我们可能支不上什么好招,但绝对不会笑话你管不了学生。

  3、了解德育管理制度,正确对待检查等工作。在日常的学生检查中,只要做好了就不怕检查,有些班级专门派上学生问结果这是好事,但是拉住不放问得分,甚至怀疑检查中发现的问题,有干扰正常检查的嫌疑。这一点还得请有关班主任注意,有问题可以到政教处沟通,这样有助于共同提高工作水平。同时,对于政教处开展的工作,是大处说是落实党的教育方针,小处说是完成学校工作,班主任接到工作要想方设法做好,而不是简简单单应付,大上周组织的专家报告会,很多班主任做得很到位,极少数的班级就没有落实好这项工作。

  4、特殊时期的特殊任务。刚才已经和大家交流了这段时间频繁出现的问题,为了进一步提高校风,需要大家一块做好中午的静校和课前准备的检查,这一周全体班主任参与到学校的管理中来,班主任会牺牲一些休息时间,希望全体班主任积极配合,按时到岗到位。

  5、传达一下班级开放日活动方案。目前这项工作,初一级部开展的最好,初二年级也开展起来了。期中,***老师主动向政教处提供了一篇报道并在晨刊上发表,很好的宣传了学校的工作。这项工作老师们可能烦,但是对学校也是考验,需要注意的是,可能在家长听课期间,有些学生处洋相,任课老师不好意思管学生,事后班主任要及时跟踪,严肃处理。

  6、反馈一下班级评价结果。本次评价结果是依据上学期修订的班级评价方案统计的。总体上看,本学期班主任奖金人均元,比以前有所提高,考评分数基本无很大变化。级部主任评价,***老师和***老师为一等奖。班级评价一等奖的主要有:(略),老师共10人。**老师接班以后总体评价有进步。在班主任常规评价中,凡是参加学校临时安排的工作的都有所体现。在班主任常规评价中,存在问题较多的是学生谈心本,按照一学期谈完班级全部学生的数量计算,每缺少5人扣一分的标准进行统计。学生成长记录册反映的问题主要是缺少学籍号。日常的材料上交情况也都在评价中有所体现。会后,请班主任对照评价的项目,在本学期的工作中找准方向,把工作做得更有目标。

  最新小学班主任会议讲话稿

  小学 学期初 班主任会议 讲话稿

  班主任会议讲话稿

  班主任会议讲话稿

  班主任会议校长讲话稿

小学班主任会议讲话稿2

  2017小学班主任开学讲话稿 2017开学班主任会议讲话稿

  新的学期是一个新的开始。下面是的2017小学班主任开学讲话稿,欢迎借鉴。2017小学班主任开学讲话稿尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们

  大家好!

  经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20**年春季。在这流光溢彩的日子里,为了追求心中的理想,为了汲取知识的营养,我们齐聚在**中心小学这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新教师发言。首先我要感谢**中心小学给了我一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。

  我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句

  第一句,教书育人是教师的天职。

  师者,传道、授业、解惑也。教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,努力把学生培养成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

  第二句,为人师表是教师的本份。

  德高为师,身正为范。所谓言传不如身教,教师应当成为学生的道德榜样,以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识,以自己的道德感情去感染学生道德情感,以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

  第三句,终身学习、追求卓越是教师的根本。

  问君哪得清如许,为有源头活水来。要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水;更何况当今世界,知识更新日益加快,知识获取途径越来越多样化。因而教师必须持续不断的学习,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,同时也要不耻下问,虚心向学生学习。

  第四句,尽心尽责、服务学生是教师的使命。

  我认为,教师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为想学生所想,急学生所急,谋学生所谋而在精神层面则表现为价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造。一句话,尽心尽责、服务学生就是本着服务的心,对学生的未来生命质量负责。这是教师不可推卸的使命。

  最后,我们衷心希望同学们在一段新的人生起跑线前认真审视自己,确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习,用拼搏书写一支奋斗的战歌,用热情投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为教师,我们会关注你们的成长,指导你们的学习,我们会为你们的努力加油鼓气,会为你们的进步欢呼欣喜。

  也许有时我们显得很严厉,这个不许、那个必须,那是因为我们深知在你们通往成功的道路上布满太多荆棘,我们要对你们严格要求,培养你们战胜困难的勇气和能力。努力吧,亲爱的同学们,为自己的青春留一段无悔的记忆,在我们的三塘铺中心小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们携手努力,创造出更加辉煌的成绩!

  衷心祝愿同学们在新学期学习进步,健康成长!祝愿老师们工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!2017小学班主任开学讲话稿尊敬家长朋友们、老师们,亲爱的同学们

  大家好!

  度过了一个平安、健康、愉快、充实的暑假,我们瀑里学校全体师生又满怀豪情地迎来了生机勃发的2017年秋季新学期。

  面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望,我们要万众一心,明确目标,树立远大理想,信心十足地放声呐喊庄严宣誓我负责!。这个负责,对学校领导和教师而言,那就是我的学校我负责、我的岗位我负责、我的学科我负责、我的班级我负责、我的课堂我负责对同学们而言,那就是我的安全我负责、我的学习我负责、我的成长我负责。

  新学期中,我们全体师生就是要以泰山石敢当的英勇无畏精神,以团结协作勤奋奉献的精神,以顽强刻苦勤奋钻研的品质,英勇战斗在学校,英勇战斗在教学,英勇战斗在课堂,消灭一切懦弱和懒散,消灭一切落后和无知,让我们满豪情怀斗志百倍精益求精地去收获每一课每一题每一天,最终为自己赢得尊严,为集体赢得荣光!

  同学们,今天,我们每一位老师满怀激情期盼着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事、学习得更优秀。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更加可爱更加健康更爱学习更加优秀。

  常言道良好的开端等于成功的一半。新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心目标远大地走向成功,人人能够做到快乐学习,幸福成长;刻苦钻研,全面发展。

  为此,我提出严格的要求,要求毕业班的同学在方方面面能够给其他班的小同学做好模范带头作用,同时要求每一个同学要对自己负责,对父母和学校负责,端正学习态度,焕发学习兴趣,掌握学习方法,提高学习成绩;要遵守校纪校规,说普通话讲文明语,尊敬师长团结同学,学会做人学会做事;不要懒惰要勤奋,不要松散要紧张,要认真预习认真上好每一节课,做好学习笔记,做好每一道习题,认真复习巩固,真正学会,会用;我还要求你们制定自己合理的作息时间,养成优秀的生活和学习行为习惯,全面提高自己的综合素质。让我们瀑里小学的每一个学生人人做到在家是个好孩子,在学校是个好学生,在社会上是个好公民。

  尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展一如既往地搭建广阔的平台!

  同学们、老师们,让我们快乐学习,幸福成长!勤奋钻研,实现梦想!愿我们的校园成为大家最温馨的家园和乐园,成为文化园!最后祝同学们学习进步,健康快乐!祝老师们身体健康,事业成功!

  谢谢大家!2017小学班主任开学讲话稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

  大家下午好!

  很荣幸,我今天能够作为教师代表在这里发言,一起庆祝新学期的开始。

  作为教师,在新的学期,我们依然会本着对学生负责的宗旨,立足于课堂,向大组合课堂教学要效率、要质量,提高学生的综合素质能力!我们会学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;使我们的大组合课堂再上一个新台阶。

  作为教师,在新的学期,我们会更加关心爱护每一位学生,将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心,为每一位学生的发展奠定基础。我们会把过去的成绩作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,努力工作,为第三小学的发展贡献自己的力量!

  最后祝各位领导和老师工作顺利,家庭幸福!祝各位同学学有所获,快乐成长!祝福我们第三小学的明天更加辉煌!

小学班主任会议讲话稿3

  WORD格式-专业学习资料-可编辑

  小学班主任工作会议讲话稿

  班主任工作是学校管理重中之重,班级管理的好,是学生出成绩,学校出声誉的保障。在学校内,班主任虽是职务最小的官,但却承担

  着极大的责任。学校的各项工作,都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。班主任工作是辛苦的、烦躁的、多事的,为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的,学校的各项工作的正常开展、学生的成长离不开每一位班主任的努力,学校感谢你们。你们辛苦了!接下来继续做好的工作:

  一、认真贯彻落实学校关于德育工作计划,抓好班集体建设。班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始,就要有新气象。

①抓好班级文化建设,抓硬件,抓教室环境的布置,出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。(扫把的摆放等,讲台的卫生)

②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,我③抓好班级的活动建设(如课外活动)。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,班级的活动要班级的特色,要引领着班级的发展。

  二、正视碰到的问题,不推托、不抱怨、而是动脑反思,灵活方法,有效解决;

  三、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以 们培养好班干部,我们班级会焕发出

  生机。(发挥好班干的作用: 选用培养-发挥)(目前大多数班级都没有能充分发挥班干的作用)

--学习资料分享----

  WORD格式-专业学习资料-可编辑

  点带面,且反复抓,抓反复!

  四、要做好学生的养成教育。 养成教育要抓好行为训练(学生自觉性不够,原因是学生还没有养成这样的习惯如:进入教师了并不知道该做什么,没有人组织。)

  养成教育尤其要重视行为习惯的训练,没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练,洛克曾说:“儿童不是用规则教育可以教育好的,规则总是被他们忘掉,你觉得他们有什么必须做的事,你

  便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行,知行统一。

  要抓好行为训练,首先要强调持之以恒,冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需长期抓,持之以恒,切不可 “三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,要有耐性,要持

  之以恒。例如,我要求学生对整齐桌椅,按规定摆放书本,几乎成为每天早上早读时候第一件事情,上课前第一件事情。

  其次要严而又严,训练要强调“严”字,有个“狠”劲,不见实

  效不收兵。当然也要做到“严爱结合”,通过“严”达到“爱”。所以提出要求后,还要进行检查,要见到实效,避免反复。

  五、做好学生思想道德教育。 六、做好学生安全知识教育。

  学生的安全教育工作是学校工作的重中之重,安全教育责任重大,我们不能放松。由于小学生的年龄小,活泼好动,还不完全董事,自理能力和自求能力较差,往往做事不计后果,预见不到危险的存在,容

  易发生安全事故。所以班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政 治教育和基础文化科学知识教育

  外 , 还要对学生进行安全教育和自护自救教育 , 让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防

--学习资料分享----

  WORD格式-专业学习资料-可编辑

  安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己

  要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识 , 还要时时讲,事事讲,多留心多观察多提醒,努力使学生树立安全第一观念。

  七、加强与家长的沟通

  一个老师,单凭借自己的力量和工作热情,来取得教育的成功是很难的,这就力争取得家长的配合。通过家访电话联系,与家长共同探讨教育孩子的方式方法。多联系,及时反映学生在校的情况。

  八、加强学习,努力提高班主任工作艺术

  一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达、生存发展、保持稳定的有力保证。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“学习型”的班主任,一要学习教育教学理论,丰富自己的理论素养,用理论创造性开展工作;二要向有经验的老班主任学习,学习治班经验、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本领,增长才干。

  班主任工作是一门学问,是一种艺术,一名好班主任就是一个好班级。为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。

  一、注重情感交流,以“亲”为主。搞好班级工作,班主任首先

  要有爱心。这是教育的真谛!古人说的好“亲其师,信其道”,有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关

  爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感。

“亲” 就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为

  时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受

--学习资料分享----

  WORD格式-专业学习资料-可编辑

  挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只

  有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的 “后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。

  有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生

  硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干。在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?

  二、深入学生中去,以“勤”为辅。

  班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决。

“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。

  勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。

  勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况等方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。

  勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。

  勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生

  家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花 去老师很多时间,但却能防止学生出现意外,帮助学生更好的学习。

  勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与

  学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作

--学习资料分享----

  WORD格式-专业学习资料-可编辑

  方法。最后还要勤于学习现代教育理论,以适应新形式的需要。

  三、以“点”带面,鼓励上进。

“点”即闪光点,捕捉闪光点。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。(更多时候学生的捣乱是为了引起教师注意。)抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,他们学习成绩虽然不很理想,但我相信,经过努力他们的学习成绩会赶上来,必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心.--学习资料分享----